Izrada metodologije za razvoj strukovnih standarda zanimanja kvalifikacija

  • Slides: 12
Download presentation
Izrada metodologije za razvoj strukovnih standarda zanimanja, kvalifikacija i kurikuluma u Republici Hrvatskoj -

Izrada metodologije za razvoj strukovnih standarda zanimanja, kvalifikacija i kurikuluma u Republici Hrvatskoj - izazovi Nino Buić, Odjel za međunarodne projekte Zagreb, 1. ožujka 2011.

Zakon o strukovnom obrazovanju Strukovna kvalifikacija: Standard kvalifikacije Standard zanimanja Strukovna kvalifikacija Strukovni kurikulum

Zakon o strukovnom obrazovanju Strukovna kvalifikacija: Standard kvalifikacije Standard zanimanja Strukovna kvalifikacija Strukovni kurikulum

Zakon o strukovnom obrazovanju Stjecanje strukovnih kvalifikacija: • Strukovnim obrazovanjem stječu se kompetencije te

Zakon o strukovnom obrazovanju Stjecanje strukovnih kvalifikacija: • Strukovnim obrazovanjem stječu se kompetencije te strukovne kvalifikacije • Završetkom strukovnog obrazovanja polaznik stječe kvalifikaciju određene razine, obujma, profila i kvalitete koja se dokazuje javnom ispravom • Formalnim učenjem kompetencije se stječu: • teorijskom nastavom s vježbama • praktičnom nastavom • drugim oblicima obrazovnog rada.

Zakon o strukovnom obrazovanju Standardom zanimanja: • utvrđuju se poslovi i aktivnosti unutar tih

Zakon o strukovnom obrazovanju Standardom zanimanja: • utvrđuju se poslovi i aktivnosti unutar tih poslova te kompetencije potrebne za njihovo obavljanje Standardom strukovne kvalifikacije utvrđuje se: • naziv kvalifikacije • vrsta kvalifikacije • razina kvalifikacije • obujam kvalifikacije • opravdanost potrebe za kvalifikacijom • specifikacija nastavnih predmeta i modula • pripadni rezultati učenja/kompetencije • drugi potrebni elementi

Zakon o strukovnom obrazovanju Metodologija, usvajanje i revizija: • Metodologiju izradbe standarda zanimanja i

Zakon o strukovnom obrazovanju Metodologija, usvajanje i revizija: • Metodologiju izradbe standarda zanimanja i strukovnih kvalifikacija izrađuje Agencija za strukovno obrazovanje • Standarde zanimanja i strukovnih kvalifikacija donosi ministar, na prijedlog Agencije, a uz prethodnu suglasnost sektorskog vijeća • Standardi zanimanja i strukovnih kvalifikacija usklađuju se s potrebama tržišta rada, u pravilu svakih 5 godina

Zakon o strukovnom obrazovanju Strukovni kurikulum: • osigurava se stjecanje kompetencija propisanih strukovnom kvalifikacijom

Zakon o strukovnom obrazovanju Strukovni kurikulum: • osigurava se stjecanje kompetencija propisanih strukovnom kvalifikacijom • Utvrđuje se: • trajanje obrazovanja, • materijalni i kadrovski uvjeti za njegovu provedbu, • ishodi učenja, • način praćenja, vrednovanja i ocjenjivanja, • tjedni i godišnji fond sati, tjedni broj sati po predmetima / modulima, • predmetni kurikulumi • Strukovni kurikulum donosi ministar, a metodologiju izradbe utvrđuje Agencija

Zakon o strukovnom obrazovanju Kreditni bodovi: • Za svaki nastavni predmet/modul strukovne kvalifikacije dodjeljuju

Zakon o strukovnom obrazovanju Kreditni bodovi: • Za svaki nastavni predmet/modul strukovne kvalifikacije dodjeljuju se kreditni bodovi • Jedan kreditni bod dodjeljuje se polazniku za prosječno 25 sati opterećenja polaznika ukoliko je uspješno potvrdio stečene kompetencije • Jednom stečeni bodovi nekog nastavnog predmeta/modula strukovne kvalifikacije priznaju se kao stečeni dio svake druge strukovne kvalifikacije koja se sastoji od tog nastavnog predmeta/modula

Zakon – Mnogo toga ostalo je nedefinirano Obrasci? Procesi izrade? Standard kvalifikacije Kako povezati

Zakon – Mnogo toga ostalo je nedefinirano Obrasci? Procesi izrade? Standard kvalifikacije Kako povezati SZ, SK i K? Standard zanimanja Pojmovi? Neusklađena terminologija: Zakon, HKO, NOK Sektorska vijeća – Sastav? Što provjeravaju? Check liste? Strukovna kvalifikacija Strukovni kurikulum HKO – Usklađivanje s procesom i okvirom u nastajanju? Uloga nastavnika – u SZ i SK? Uloga poslodavaca?

Kako to sve uzeti u obzir i uobličiti u jednu metodologiju? !!!

Kako to sve uzeti u obzir i uobličiti u jednu metodologiju? !!!

Hvala na pažnji!

Hvala na pažnji!