IZM ministra K adurska tikans ar LIZDA 2016

IZM ministra K. Šadurska tikšanās ar LIZDA 2016. gada 3. martā

MISIJA Pārstāvēt, paust un aizstāvēt Latvijas Izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrības biedru ekonomiskās, sociālās un tiesiskās intereses, veidojot sociālo dialogu visos līmeņos.

LIZDA 30 220 36 ir lielākā nozaru arodbiedrība Latvijā 1 248 11

Interešu aizstāvība: • • • Eiropas Savienības institūciju līmenī Saeimā Valdībā Izglītības un zinātnes ministrijā Nacionālā trīspusējās sadarbības padomē Latvijas Brīvo arodbiedrību savienības institūcijās • Citās institūcijās (AIP, AIKNP, LPS, LPIA u. c. )

LIZDA VI kongresa REZOLŪCIJAS: www. ej. uz/LIZDArezolucijas • • • Par pedagogu darba samaksas modeli Par problēmām pirmsskolas izglītībā Par augstāko izglītību un zinātni Par sociālajām garantijām izglītības darbiniekiem Par izdienas pensijām pedagogiem Par jaunajiem pedagogiem Pasaules Izglītības darbinieku arodbiedrības (32 miljoni biedru) VII kongresa (21. -26. 07. 2015. ) 48 rezolūcijas:

Pedagogu darba samaksas jaunais modelis • Nozarē strādājošie informēti līdz mācību gada beigām. • Nepasliktināt situāciju nozarē strādājošajiem. • Pirmsskolas izglītības iestāžu pedagogiem darba samaksu daļēji nodrošināt no valsts budžeta. • Akadēmiskā personāla atalgojuma politikas pārskatīšana. • Izstrādāt pedagogu darba samaksas paaugstināšanas grafiku, ko nepieciešams apstiprināt Ministru kabinetā (Izglītības likuma 53. panta otrā daļa). • 9 milj. EUR – prioritātes: pirmsskolas izglītības pedagogi, mazo izglītības iestāžu pedagogi (izglītojamo skaits līdz 100), atbalsta personāls.

Pirmsskolas izglītības pedagogu vienlīdzības veicināšana IZGLĪTĪBAS PRASĪBAS (MK noteikumi Nr. 662): • Augstākā izglītība pedagoģijā un pirmsskolas skolotāja kvalifikācija, kas iegūta augstākajā vai vidējā profesionālajā izglītībā, • vai sākumizglītības skolotāja kvalifikācija un B programma pirmsskolas saturā un didaktikā vismaz 72 stundu apjomā, • vai otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība pedagoģijā un B programma pirmsskolas saturā un didaktikā vismaz 72 stundu apjomā, • vai augstākā izglītība pedagoģijā un maģistra vai doktora grāds izglītībā vai pedagoģijā un tā iegūšanai izstrādātais zinātniskais darbs ir saistīts ar pirmsskolas izglītības pakāpes mācību saturu un didaktiku.

SLODZE NEDĒĻĀ: 30 h Papildus tarificē līdz četrām darba stundām nedēļā mācību nodarbību sagatavošanai. Ne visās pašvaldībās. ATALGOJUMS: 405 - 420 EUR (t. sk. nodokļi) (MK noteikumi Nr. 836) PIEMĒRI: 1. ja nav apgādājamie, tad uz «papīra» 420 EUR, uz «rokas» 306 EUR ; 2. ja ir viens apgādājamais, tad uz «papīra» 420 EUR, uz «rokas» 346, 94 EUR.

Augstskolu likuma un Zinātniskās darbības likuma ievērošana Nodrošināt pakāpenisku Augstskolu likuma 78. 7. panta izpildi, kas nosaka ka „Ministru kabinets, iesniedzot Saeimai gadskārtējo valsts budžeta projektu, tajā paredz ikgadēju finansējuma pieaugumu studijām valsts dibinātās augstskolās ne mazāku par 0, 25% no iekšzemes kopprodukta, līdz valsts piešķirtais finansējums studijām valsts dibinātās augstskolās sasniedz vismaz 2% no iekšzemes kopprodukta”. • Neizslēgt attiecīgo pantu no likuma. • Nepieļaut budžeta vietu skaita samazinājumu. • Nodrošināt pilnu budžeta studiju vietu finansējumu (1800 EUR).

Augstskolu likuma un Zinātniskās darbības likuma ievērošana Nodrošināt pakāpenisku Zinātniskās darbības likuma 32. 3. panta izpildi, kas nosaka ka „Ministru kabinets, iesniedzot Saeimai gadskārtējo likumu par valsts budžetu, paredz ikgadēju finansējuma pieaugumu zinātniskajai darbībai ne mazāku par 0, 15% no iekšzemes kopprodukta, līdz valsts piešķirtais finansējums zinātniskajai darbībai sasniedz vismaz 1% no iekšzemes kopprodukta”. Neizslēgt attiecīgo pantu no likuma.

Kopsavilkums par augstākās izglītības (AI) un zinātnes budžetu LIZDA komentārs – neprecīzi aprēķini par zinātni. Kopējam finansējumam jābūt 75 110 711 EUR, Iztrūkums - 36 090 000 EUR. 11

Akadēmiskā personāla un zinātnieku slodzes veidošanās principi Problemātiskie aspekti: - nevienlīdzība; - pārslogotība; - profesionāļu zaudēšana un kvalitātes pazemināšanās risks; - augstskolu autonomija. LIZDA piedāvātais risinājums - izveidot darba grupu par slodžu harmonizāciju.

Zinātnisko institūtu integrēšana augstskolās • LIZDA pozīcija – atbalstoša; • nepieciešams izvērtēt «+» un «-» ; • nepietiekami pārdomāts un nepietiekami izskaidrots process visām iesaistītajām pusēm; • finanšu plūsma nav caurskatāma; • līgumi ar zinātniekiem – ar būtiskiem grozījumiem.

Finansējuma pieejamību zinātnē – latviešu folkloras, mākslas, mūzikas, vēstures, valodas, literatūras pētījumiem. Problemātiskie aspekti: - valsts pētījumu programmas; - bāzes finansējuma sadales kārtība; - ES fondu nepieejamība, līdzfinansējuma nodrošinājums. LIZDA piedāvātais risinājums – nepieciešama atsevišķa programma (atbalsta mehānismi), jo skar nacionālās un kultūrvēsturiskās identitātes jautājumus.

Sociālās garantijas, atbalsts pedagogiem • «Valsts un pašvaldību institūciju amatpersonu un darbinieku atlīdzības likums» nosaka tiesības uz naudas balvu, atvaļinājuma pabalstu, piemaksu par darba kvalitāti, pabalstu sakarā ar ģimenes locekļa nāvi, mācību maksas apmaksu, veselības polisēm utt. Šādu garantiju nav pedagogiem. • Nevienlīdzīga attieksme pret pedagogiem un tehniskajiem darbiniekiem vienas izglītības iestādes ietvaros. • LIZDA piedāvātais risinājums – Izglītības likumā paredzēt pedagogiem noteiktu sociālo garantiju klāstu un apjomu.

Likumprojekts «Speciālās izglītības skolotāju, sporta skolotāju un pirmsskolas skolotāju izdienas pensiju likums» . Iesniegtā likumprojekta versija: 3. pants. Tiesības uz izdienas pensiju (1) Tiesības uz izdienas pensiju ir pirmsskolas izglītības skolotājiem, speciālās izglītības skolotājiem un sporta skolotājiem atbilstoši Profesiju klasifikatorā noteiktajiem profesiju kodiem, kuri sasnieguši 60 gadu vecumu un kuru izdienas stāžs mazāks par 30 gadiem. LIZDA ierosinājums: 3. pants. Tiesības uz izdienas pensiju (1) Tiesības uz izdienas pensiju ir speciālās izglītības skolotājiem, sporta skolotājiem un pirmsskolas izglītības skolotājiem, kuri sasnieguši 55 gadu vecumu un kuru izdienas stāžs nav mazāks par 25 gadiem.

Iesniegtā likumprojekta versija: 3. pants. Tiesības uz izdienas pensiju «(1) Tiesības uz izdienas pensiju ir pirmsskolas izglītības skolotājiem, speciālās izglītības skolotājiem un sporta skolotājiem…» LM priekšlikums otrajam lasījumam: 3. pants. Tiesības uz izdienas pensiju «(1) Tiesības uz izdienas pensiju ir valsts un pašvaldību izglītības iestāžu pirmsskolas izglītības skolotājiem, speciālās izglītības skolotājiem un sporta skolotājiem…» LIZDA ierosinājums: Tiesības uz izdienas pensiju nodrošināt valsts, pašvaldību un privātās izglītības iestādēs strādājošajiem pedagogiem.

Iesniegtā likumprojekta versija: 7. pants. Izdienas pensijas aprēķināšana un līdzekļi izdienas pensijas izmaksai (1)Izdienas pensiju piešķir 80 procentu apmērā no personas mēneša vidējās darba samaksas, kas noteikta saskaņā ar šā likuma 5. pantu. LM priekšlikums otrajam lasījumam: «(1) Personai, kura sasniegusi 60 gadu vecumu, izdienas pensiju piešķir 65 procentu apmērā no vidējās mēneša darba samaksas…» LIZDA ierosinājums: 7. pants. Izdienas pensijas aprēķināšana un līdzekļi izdienas pensijas izmaksai (1) Izdienas pensiju piešķir 75 procentu apmērā no darbinieka vidējās mēneša darba samaksas, kas noteikta saskaņā ar šā likuma 5. pantu. Par katru izdienas stāža gadu virs 25 gadiem izdienas pensija apmēru palielina par diviem procentiem no vidējās mēneša darba samaksas, kas noteikta saskaņā ar šā likuma 5. pantu.

Tiesības uz izdienas pensiju Amats vecums izdienas stāžs Prokurori SAB Tiesneši Diplomāti KNAB Policisti Prof. kori, orķestri aktieri u. c. NMPD brigāžu ārstniecības personas Likumprojektā (pirmsskolas, speciāls pedag. , sporta skolot. ) LM priekšlikums 50 50 62/ 9 m 55 50 50 38 -55 20 20 20 18 -30 pensijas apmērs 55% 65% 55% 55% 55 20 65% 60 30 80% 60 30 65% 55 25 75% LIZDA ierosinājums izgl. iest.

Atbalsts darbu zaudējušajiem pedagogiem LIZDA ierosinājums: izveidot darba grupu un izstrādāt atbalsta programmu pedagogiem, kuri skolu tīkla optimizācijas rezultātā zaudēs darbu. Būtiski: - starpministriju sadarbība (IZM, LM, EM); - savlaicīgi izstrādāt atbalsta programmu; - izmantot ES fondus; - iekļaut darba grupā sociālos partnerus.

Paldies par Jūsu uzmanību! twitter. com/lizda_lv www. LIZDA. lv