ITET V EMANUELE III LUCERA CORSO BASE INTRODUZIONE

ITET “V. EMANUELE III” LUCERA CORSO BASE INTRODUZIONE ALLA LIM ED UTILIZZO DEI VIDEOPROIETTORI DIGITALI Prof. Giuseppe di Giovine

PERCHE’ LE LIM HANNO INVASO LE NOSTRE SCUOLE? - M. I. U. R -PNSD tutto ciò perché. .

I NOSTRI ALUNNI SONO: NATIVI DIGITALI

NOI INVECE SIAMO: IMMIGRATI DIGITALI

PER COLMARE QUESTO GAP OCCORRONO: Competenze digitali

TERMINOLOGIA O e r p a w t en f So s e r a o w d r urc ha e t c e j b o g n i n r a e L W eb quest a m e v r i t a r e o p o f o C a t t e a l D i O g a n CUMENT i n P igit r a e l d CAMERA M BASED PROBLE M L B P G N I N R A LE Tavoletta airliner

Smarrimento digitale

CERCHIAMO DI METTERE IN ORDINE LE IDEE…

LIM LAVAGNA INTERATTIVA MULTIMEDIALE

TIPOLOGIE DI LIM L. I. M. a membrana resistiva: Queste lavagne sono formate da due superfici flessibili, rivestite di un materiale dalle proprietà resistive. La pressione di un dito o della punta di una penna (priva di qualunque tecnologia) crea un contatto tra i due strati flessibili, permettendo alla lavagna di individuare la posizione esatta del tocco.

TIPOLOGIE DI LIM L. I. M. a funzionamento elettromagnetico: Il movimento di una penna sulla loro superficie rigida crea un campo magnetico oppure altera quello prodotto dalla lavagna, permettendo in questo modo il calcolo delle coordinate precise del punto di contatto. Su queste lavagne si può interagire solo con strumenti proprietari (pennarelli o strumenti dotati di tecnologia).

TIPOLOGIE DI LIM videoproiettori digitali di ultima generazione

Le coordinate vengono comunicate al videoproiettore tramite wi-fi dalla penna che utilizziamo

Composizione hardware

Dotazione per ogni classe

Questi componenti sono dotati di batterie facciamo attenzione quando li riponiamo nell’armadietto preoccupiamoci della sostituzione se notiamo perdite di precisione o malfunzionamenti

LIM E CLASSI 1 A AFM 2 A AFM 1 B AFM 2 B AFM 1 C AFM 2 C AFM 1 A CAT 4 A CAT 1 A GRAF 1 A TUR 3 A SERALE 4 A SERALE 5 A SERALE

GESTIONE CHIAVI ARMADIETTI LIM OGNI DOCENTE IN SERVIZIO NELLE CLASSI DOTATE DI LIM AVRA’ IN DOTAZIONE LE CHIAVI DEI RELATIVI ARMADIETTI

GESTIONE CHIAVI ARMADIETTI LIM I DOCENTI SI PREOCCUPERANNO DI APRIRE L’ARMADIETTO ALL’INIZIO DELL’ORA E RICHIUDERLO ALLA FINE DELLA/DELLE PROPRIE ORE DI LEZIONE CON TUTTA LA DOTAZIONE ALL’INTERNO