Istituto Scolastico Comprensivo Statale SAN GIOVANNI BOSCO Sc

Istituto Scolastico Comprensivo Statale “SAN GIOVANNI BOSCO” Sc. Infanzia, Primaria e Secondaria di 1^ grado San Salvatore Telesino – Castelvenere BULLISMO e CYBERBULLISMO Problema sempre più emergente tanto da interessare il legislatore

E’ UNA QUESTIONE �Educativa �Sociale �Scolastica che coinvolge e interessa: v la famiglia v la scuola v la società v le forze dell’ordine

IL BULLISMO � Consiste in una serie di azioni vessatorie (minacce, atti violenti, offese, esclusioni, derisioni) che uno o più bulli rivolgono verso una vittima prescelta e che sono ripetute nel tempo � Possono durare anche mesi o anni � Creano nella vittima uno stato di frustrazione, di angoscia o di malessere fisico e psichico

Quali le caratteristiche del bullo? • forte impulsività • bisogno di dominio verso gli altri • piacere nel sottomettere gli altri • scarsa capacità empatica nei confronti degli altri • elevata reattività aggressiva • elevato grado di abilità verso l’ambiente ( se la sanno cavare) e ostilità • crescita in condizioni familiari poco adatte

Bullismo maschile Bullismo femminile • utilizzano la violenza fisica (calci, pugni…) • disprezzano le loro vittime • si mettono in competizione negativa • causano tristezza • utilizzano sostanze come rito di passaggio all’essere adulti • si interessano alla sessualità (foto, film …) • diffondono bugie • rubano • causano depressione nelle vittime

ATTORI … attivi e passivi agiscono subiscono bullo aiutanti vittima spettatori Di solito di età inferiore o fisicamente più debole, a volte disabile

Cosa deve fare la vittima? parlarne agli amici parlarne ai genitori parlarne agli insegnanti Danno consigli Prendono provvedimenti L’importante è interrompere le vessazioni e ristabilire piano una condizione di equilibrio socio-emotivo e di benessere personale.

Dal bullismo… al cyberbullismo Il bullismo telematico ingigantisce sia le vessazioni sia le conseguenze sulla vittima: � whatsapp � facebook � messenger � twitter � chat hanno in pochissimo tempo una risonanza “mondiale” – impossibile da controllare e/o cancellare. Il web è una piazza virtuale dove tutti ridono e offendono la vittima… per sempre!!!

La gravità del problema è stata affrontata a livello normativo Legge 29 maggio 2017 n. 71 in G. U. 3 Giugno 2017 n. 127 Disposizioni a tutela dei minori per la prevenzione ed il contrasto del fenomeno del cyberbullismo

FINALITÀ CONTRASTARE IL FENOMENO DEL CYBERBULLISMO CON AZIONI DI CARATTERE PREVENTIVO AMBITO EDUCATIVO INDIVIDUATO SCUOLA « attuazione degli interventi senza distinzione di età nell’ambito scolastico» Art. 1 L. 71/2017 D E Bullismo telematico è ogni forma di pressione, aggressione, F molestia, ricatto, ingiuria, diffamazione, furto I denigrazione, d'identità, alterazione, acquisizione illecita, N manipolazione, trattamento I illecito di dati personali realizzata per via telematica, in Z danno di minori nonché la diffusione di contenuti on line I aventi ad oggetto anche uno o più componenti della famiglia del O minore il cui scopo intenzionale e N predominante sia quello di isolare un minore o un gruppo di minori E ponendo in atto un serio abuso, un attacco dannoso, o la loro messa in ridicolo.

Tutela della dignità del minore art. 2 legge 29 maggio 2017 n. 71 Ciascun minore ultraquattordicenne vittima di cyberbullismo (o anche il genitore del minorenne) può chiedere al titolare del trattamento o al gestore del sito internet o del social media, di oscurare, rimuovere o bloccare i contenuti diffusi in rete. Qualora, entro 24 ore successive dal ricevimento dell’ istanza, il titolare non provveda, l’interessato può rivolgersi al Garante per la protezione dei dati personali che interviene direttamente entro le successive 48 ore.

Misure preventive a livello nazionale Ministero Interno Istituzione di un Tavolo Tecnico Redazione di un piano di azione per prevenire e contrastare il cyberbullismo Realizzazione di una banca dati per monitorare il fenomeno Ministero dell’Istruzione Ministero del Lavoro e delle politiche sociali Ministero della giustizia Ministero dello sviluppo economico Ministero della salute Autorità per le garanzie nelle comunicazioni Garante per l’infanzia Garante per la protezione dei dati personali Associazioni per minori Operatori di social networking e della rete internet Docente Referente

Misure preventive a livello nazionale Adozione da parte del MIUR di linee di orientamento per la prevenzione e il contrasto del cyberbullismo Adottate il 27 ottobre 2017

Misure preventive a livello locale Il COLLEGIO DEI DOCENTI Adotta le linee di orientamento per la prevenzione e il contrasto del cyberbullismo pubblicate dal MIUR Il DIRIGENTE SCOLASTICO Attiva accordi con i servizi territoriali; Promuoveve l’adozione di un piano per contrastare il bullismo ed il cyberbullismo; INTEGRAZIONE • Regolamento di Istituto • PTOF • Patto di corresponsabilità Istituzione di un docente con funzioni di referente per le iniziative contro il cyberbullismo

Misure preventive a livello locale DIRIGENTE SCOLASTICO E COLLEGIO DOCENTI • Informativa alle famiglie • Progetti di sostegno e di recupero • Corsi di formazione rivolti a tutti i componenti della comunità scolastica • Convegni/seminari CONSIGLIO DI CLASSE Programma attività didattiche per coinvolgere attivamente gli studenti nella prevenzione e nel contrasto del fenomeno. Cura e sensibilizza gli studenti ad un uso consapevole della rete informatica.

Azioni a livello locale DIRIGENTE SCOLASTICO Docente Referente Informa tempestivamente le famiglie dei minori coinvolti. Coordina iniziative di prevenzione e contrasto del cyberbullismo avvalendosi della collaborazione delle Forze di Polizia, associazioni ed enti territoriali. Applica il Regolamento d’Istituto. Coinvolge il Consiglio di Classe che adotta azioni di carattere educativo Cura l’applicazione del Regolamento d’Istituto. Collabora con genitori, alunni e docenti.

NOVITA’: ammonimento del questore In presenza di reati non procedibili d’ufficio (a condizione che non vi sia querela) il cyberbullo, sulla falsariga di quanto già è previsto per lo stalking, potrà essere formalmente ammonito dal questore che lo inviterà a non ripetere gli atti vessatori. Il minore deve essere convocato insieme ai genitori o ad altra persona esercente la responsabilità genitoriale. Gli effetti dell’ammonimento cessano al raggiungimento della maggiore età.

NOVITA’: ammonimento del questore Minore Riflessione sul disvalore sociale dell’atto COINVOLGIMENTO DEI GENITORI Presa di coscienza dell’azione commessa dal figlio/a COINVOLGIMENTO DEI GENITORI maggiore attenzione alla sua vita di relazione Minore Presa di coscienza dell’azione commessa

In CONCLUSIONE la prevenzione del bullismo è possibile: ma come? 1 - attraverso un rapporto di cooperazione e condivisione scuola/famiglia; 2 - educando i ragazzi al dialogo: la vittima deve sapere che può segnalare il problema e che sarà aiutata con molta attenzione, sensibilità e competenza.

In CONCLUSIONE la prevenzione del bullismo è possibile: ma come? 3 - discutendo dei pericoli insiti nell’utilizzo della rete Internet; 2 - educando ai valori universalmente riconosciuti: al rispetto dell’altro, alla pace, alla solidarietà, al riconoscimento della diversità come ricchezza.

Facendo riferimento alla saggezza popolare RICORDIAMO ANCHE AI NOSTRI RAGAZZI …che UNO SCHERZO È BELLO. . QUANDO DURA POCO!!!