ISTITUTO S CATERINA Madri Pie in Ovada dal
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ISTITUTO S. CATERINA Madri Pie in Ovada dal 1826
ISTITUTO S. CATERINA Madri Pie Istituto Magistrale sperimentale paritario (D. M. 392 19. 02. 2003) Indirizzi Linguistico e pedagogico 15076 OVADA AL - Via G. D. Buffa 6 tel. 0143/80360 fax. 0143/80346 e-mail ist. santacaterina@libero. it Liceo Linguistico Liceo delle Scienze Umane opzione economico-sociale
Anno scolastico 2010 - 2011 • Riordino del II ciclo (4 febbraio approvazione in II lettura del Consiglio dei Ministri Regolamenti attuativi emanati il 24 febbraio ) • Iscrizioni dal 26 febbraio al 27 marzo 2010 con modello fornito dall’Istituto
Studio sostenibile Le famiglie possono richiedere i contributi alla Regione di provenienza per il diritto allo studio per iscrizione e frequenza, per trasporti, attività integrative previste dai piani dell'offerta formativa e libri di testo; inoltre possono richiedere borse di studio statali e borse di studio regionali
Orari per il biennio • 27 ore settimanali • da lunedì a venerdì dalle ore 7. 55 alle ore 12. 55 • un rientro pomeridiano dalle ore 14 alle ore 16 • è possibile fruire della mensa interna
Licei «I percorsi liceali forniscono allo studente gli strumenti culturali e metodologici per una comprensione approfondita della realtà, affinché egli si ponga, con atteggiamento razionale, creativo, progettuale e critico, di fronte alle situazioni, ai fenomeni e ai problemi, ed acquisisca conoscenze, abilità e competenze sia adeguate al proseguimento degli studi di ordine superiore, all’inserimento nella vita sociale e nel mondo del lavoro, sia coerenti con le capacità e le scelte personali» (Regolamento, art. 2. 2)
LICEO DELLE SCIENZE UMANE Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, dovranno: • aver acquisito le conoscenze dei principali campi d’indagine delle scienze umane (pedagogia, psicologia e socio-antropologia); • aver raggiunto la conoscenza delle principali tipologie educative, relazionali e sociali • saper identificare i modelli teorici e politici di convivenza, le loro ragioni storiche, filosofiche e sociali • comprendere la realtà sociale, in rapporto ai fenomeni educativi ed ai processi formativi, ai servizi alla persona, al mondo del lavoro, ai fenomeni interculturali; • avere acquisito in Lingua inglese competenze comunicative corrispondenti al Livello B 1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento
Liceo delle scienze umane Materie 1° anno 2° anno 3° anno 4° anno 5° anno Lingua e letteratura italiana 4 4 4 Lingua e cultura latina 3 3 2 2 2 Storia e Geografia 3 3 Storia 2 2 2 Filosofia 3 3 3 5 5 5 Scienze umane (Antrop. , Pedag. , Psicol. , Sociol. ) 4 4 Diritto ed Economia 2 2 Lingua e cultura straniera 3 3 2 2 2 Matematica (con Informatica al primo biennio) 3 3 2 2 2 3 3 3 2 2 2 Fisica Scienze naturali (Biologia, Chimica, Sc. d. terra) 2 2 Storia dell’arte Scienze motorie e sportive 2 2 2 Religione cattolica o Attività alternative 1 1 1 Totale 27 27 30 30 30
LICEO DELLE SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, dovranno: • conoscere i significati, i metodi e le categorie interpretative messe a disposizione delle scienze economiche, giuridiche e sociologiche; • comprendere i caratteri dell’economia come scienza delle scelte responsabili sulle risorse di cui l’uomo dispone; • sviluppare la capacità di misurare, con strumenti matematici, statistici e informatici, i fenomeni economici e sociali; • saper identificare il legame esistente fra i fenomeni culturali, economici e sociali e le istituzioni politiche sia in relazione alla dimensione nazionale ed europea sia a quella globale; • avere acquisito in due lingue moderne competenze comunicative corrispondenti al Livello B 1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento
Liceo delle scienze umane opzione economico-sociale Materie 1° anno 2° anno 3° anno 4° anno 5° anno Lingua e letteratura italiana 4 4 4 Storia e Geografia 3 3 Storia 2 2 2 Filosofia 2 2 2 Scienze umane (Antrop. , Metodol. , Psicol. , Sociol. ) 3 3 3 Diritto ed Economia politica 3 3 3 Lingua e cultura straniera 1 3 3 3 Lingua e cultura straniera 2 3 3 3 Matematica (con Informatica al primo biennio) 3 3 3 2 2 2 Fisica Scienze naturali (Biologia, Chimica, Sc. d. terra) 2 2 Storia dell’arte Scienze motorie e sportive 2 2 2 Religione cattolica o Attività alternative 1 1 1 Totale 27 27 30 30 30
Liceo delle Scienze Umane sbocchi professionali e orientamento • • • accesso a qualsiasi facoltà universitaria in particolare – ai corsi Scienze della Formazione – Psicologia – Scienze della Comunicazione – Scienze Politiche e Giurisprudenza – Scienze Naturali – Conservazione e tutela dei Beni Culturali corsi di formazione post-secondari relativi, ad esempio, ad animatori di biblioteca, di centri estivi, di comunità terapeutiche o per anziani, di puericultrice e di educatore professionale. partecipazione a concorsi pubblici inserimento nel settore dei servizi socio-sanitari e assistenziali ( comunità di recupero, centri di assistenza) inserimento nel settore della programmazione delle politiche sociali e multiculturali inserimento nel settore del marketing e delle pubbliche relazioni
Insegnamenti in lingua straniera • Nell’ultimo anno di tutti i licei dovrà essere previsto l’insegnamento in lingua straniera di una disciplina non linguistica. • Nel liceo linguistico tale insegnamento è previsto a partire dal terzo anno e, a partire da quarto anno, anche di una seconda disciplina non linguistica in una diversa lingua straniera.
Ampliamento dell’offerta formativa • Corsi di certificazione linguistica (inglese, francese, tedesco) • Percorsi CLIL • Laboratorio informatico e patente ECDL • Laboratorio espressivo - teatrale • Orchestra e coro Santa Caterina • Attività di recupero ed approfondimento delle materie curricolari
Guarda i nostri ambienti • • • L’ingresso della scuola La biblioteca L’area esterna La palestra Il teatro
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