ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI CREAZZO Scuola secondaria 1

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI CREAZZO Scuola secondaria 1° grado “A. Manzoni” Lavoro realizzato per la trattazione dell’argomento L’Unione Europea da utilizzare in una classe seconda della scuola sec. di 1°grado. Docenti: Debora Chiementin e Cinzia Vinante

• Gioca per verificare le conoscenze acquisite con le attività proposte nel portale www. europa. eu • Completa alcuni dei seguenti giochi enigmistici, aventi per tema UE CACCIA ALL’ERRORE…(Individua i nomi dei Paesi associati in modo errato alle bandiere)

Scegli almeno tre delle seguenti attività e svolgile con cura: Obiettivo: orientamento nello spazio: • Osserva la carta politica d’Europa allegata • Individua con l’aiuto del testo i paesi attualmente membri dell’UE • Consulta il portale dell’UE (www. europa. eu) per verificare la correttezza e la completezza del tuo lavoro precedente Obiettivo: conoscere le tappe dell’UE nel tempo: • Curiosa tra i paesi membri dell’UE e scegline 2 da approfondire, di cui produrrai una “Carta di identità” • Crea sul tuo quaderno una tabella in cui, con l’ausilio del testo, evidenzi le tappe storiche di ingresso dei diversi paesi nell’UE • Fai una ricerca sui padri fondatori dell’UE e presentane un ritratto Obiettivo: conoscere le istituzioni europee: • Indica sul tuo quaderno, quali sono le principali istituzioni europee e quale compito/funzione hanno Obiettivo: conoscere le finalità dell’UE: • Cerca sul testo e trascrivi sul quaderno, quali sono i valori e i principi su cui si fonda l’UE (cfr. Carta dei diritti fondamentali) • Cerca notizie su alcuni protagonisti attuali dell'UE e prepara una breve intervista(es. Chi è? , cosa fa? Da quanto tempo ricopre questo incarico? Quante lingue parla? . . . ), alla quale darai risposta documentandoti nel sito dell'UE • Individua e riproduci sul quaderno i simboli istituzionali dell’UE (bandiera, inno, . . ) • Cerca le città sedi delle principali istituzioni dell’UE, osservale con l’ausilio del programma google maps, e incolla sul tuo quaderno alcune immagini.

Risolvi il rebus e scoprirai che…(5, 7, 7) RA € PEE CACCIA ALLE STELLE Trova le stelle nascoste… scoprirai quante sono quelle della bandiera dell’UE Collega ogni bandiera al disegno che ne rappresenta il paese

Annerisci gli spazi con i puntini…e scopri l’immagine Rispondi in Inglese Dall’Inglese al Francese Verticali: 1. It is the first day of the week Orizzontali: 2. Candies 4. Mrs 6. Red 8. Saturday 10. Fingers 12. Aunt 13. Good morning and good afternoon 16. The darkest colour 3. Where I wash myself 5. People do it in the disco 7. It isn’t tomorrow, it isn’t today, it is… 9. We use it to write 11. We drink it at five o’clock 12. We need it to speak 13. The room where I sleep 14. The capital of Italy

Cerca le capitali nascoste…Attenzione alla lingua GIOCHIAMO CON LE LINGUE EUROPEE DEFINIZIONI: 1. Rosso en Français 2. A colour and a fruit 8. Le nom du Président Français AMSTERDAM LJUBLJANA RIGA ATHINA LONDON STOCKHOLM 9. Ora in English BERLIN LUXENBOURG TALLIN BRATISLAVA KOBENHAVN VALLETTA BRUXELLES MADRID VILNIUS 3. Colazione in English 10. Sotto in English 4. Stella en Français 11. Casa en Français BUDAPEST NICOSIA WARSZAWA 5. Strada en Français 12. Attore in English DUBLIN PARIS WIEN HELSINKI PRAHA LISBOA ROMA 6. Typical English drink 13. Nero en Français 7. Domenica in English

CONOSCI GLI ORGANISMI EUROPEI DEFINIZIONI: 1. Ha sostituito le monete nazionali 9. Lo è quello di Maastricht 2. Uno è quello dei ministri 10. E’ composto da deputati 3. Approvato il 18 giugno 2004 11. E’ composta da commissari 4. Vi furono firmati i trattati del 1957 12. Su uno sfondo blu sono 12 5. E’ una corte dell’UE 13. I suoi colori identificano il paese 6. Trattato firmato il 2/10/97 7. Ha sede a Francoforte 8. Sede della Commissione Europea SOLUZIONE REBUS: Siamo ragazze europee CACCIA ALLE STELLE: le stelle sono 12