ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE ADELE ZARA ORIAGO DI MIRA

MAPPA GENERALE della programmazione di classe quarta a. s. 2014 -15 ITALIANO • Attività

ACQUA E MATERIA”: COLORI E SUONI DELL’ACQUA E DELLA TERRA Alla scoperta della “Civiltà

Metodologia: didattica laboratoriale attiva Durata del progetto: primo quadrimestre, due ore settimanali per sette

Pagine del giornalino “luoghi d’incontro laboratori intergenerazionali” stampato a cura dell’associazione Socio-Culturale “centro anch’io”

Pagine del giornalino : luoghi d’incontro, laboratori intergenerazionali stampato a cura dell’associazione Socio-Culturale “centro

Fine üSi ringraziano gli anziani che ogni martedì si riunivano per accogliere gli alunni

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ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE ADELE ZARA” – ORIAGO DI MIRA “ACQUA E MATERIA”: USO, COLORI E SUONI DELL’ACQUA E DELLA TERRA alla scoperta della civiltà dei fiumi progetto di attività e laboratori espressivi e di manipolazione delle classi quarte A - B della scuola “Elsa Morante “ in collaborazione con l’associazione “Centro Anch’io “di Oriago gli insegnanti Cea G, Melato R. . Giannello F. . Lazzarin M. i volontari del Centro Anziani Gli operatori: G. Pinna e S. Biscaro Le operatrici del Centro Cristallo Anno scolastico 2014 -2015

MAPPA GENERALE della programmazione di classe quarta a. s. 2014 -15 ITALIANO • Attività di manipolazione • Costruzione di manufatti • Lettura d’immagini e di opere d’arte • Le forme e i colori dell’acqua • L’acqua nell’arte ARTE E IMMAGINE • Testi narrativi • Testi descrittivi • Poesie • Leggende uscita a Mira. Palazzo dei Leoni - teatro IL FIUME GEOGRAFIA uscita didattica: • oasi di S. Cristina sul Sile • Parco archeologico didattico di Livelet STORIA LOCALE • GLI INSEDIAMENTI PREISTORICI • VENETI ANTICHI SCIENZE STORIA GENERALE CIVILTÀ DEI FIUMI Progetto uscita didattica: • Fratta Polesine oppure Este: Museo archeologico di Storia naturale • Lova di Campagna Lupia “ ACQUA E MATERIA”: COLORI E SUONI DELL’ACQUA E DELLA TERRA”

ACQUA E MATERIA”: COLORI E SUONI DELL’ACQUA E DELLA TERRA Alla scoperta della “Civiltà dei fiumi” Laboratorio intergenerazionale degli alunni di classe quarta con anziani Il progetto è stato proposto agli insegnanti di classe quarta dall’Associazione di volontariato “Centro anch’io” di Oriago ed è stato accolto poiché si avvicina al focus previsto per l’anno in corso: il fiume e le Civiltà dei Fiumi. Gli obiettivi che con tale progetto si sono voluti sviluppare sono soprattutto trasversali alle discipline e portano ad acquisire competenze sociali difficilmente raggiungibili con altre esperienze scolastiche. L’incontro tra generazioni diverse e tra personalità differenti per competenza e abilità è stimolo unico per gli alunni per scambiare idee, opinioni, esperienze ed emozioni. Il confronto con persone anziane è utile a superare stereotipi e preconcetti che spesso inducono ad atteggiamenti di intolleranza e/o di esclusione: l’altro è sempre una risorsa preziosa e in particolare l’anziano è portatore di saggezza e autorevolezza. Obiettivi • Porsi in atteggiamento attivo, costruttivo nelle diverse situazioni comunicative • Interagire con compagni e adulti in modo appropriato nel pieno rispetto dell’altro • Mantenere l’attenzione per un tempo adeguato • Esprimersi le proprie idee, opinioni, esperienze ed emozioni in modo chiaro e completo • Creare un’intesa proficua tra le parti che intervengono nel progetto • Collaborare con i compagni e gli adulti per progettare e svolgere attività diverse • Imparare ad usare materiali poveri per costruire oggetti • Socializzare l’esperienza ai genitori

Metodologia: didattica laboratoriale attiva Durata del progetto: primo quadrimestre, due ore settimanali per sette incontri Luoghi ; la sede dell’associazione Centro anch’io in via Lago di Misurina, Oriago. Organizzazione : Gli alunni saranno divisi a piccoli gruppi che si affiancheranno a piccoli gruppi di anziani e seguiranno le indicazioni del coordinatore. Fase di lavoro Fase n. 1 Intervento preparatorio all’esperienza a cura del sig. G. Pinna, nei locali della scuola Elsa Morante Fase n. 2 laboratori espressivi, creativi e di manipolazione nei locali dell’associazione in via Lago di Misurina Fase n. 3 socializzazione dell’esperienza con una festa finale a cui partecipano i genitori Le verifiche • Osservazioni sistematiche degli insegnanti • Verifiche disciplinari, di classe, per le parti riguardanti le varie aree di apprendimento • Produzione dei manufatti e di libretti personali relativi ai temi trattati • Socializzante dell’esperienza ai genitori durante la festa finale a conclusione dei laboratori

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Pagine del giornalino “luoghi d’incontro laboratori intergenerazionali” stampato a cura dell’associazione Socio-Culturale “centro anch’io”

Pagine del giornalino : luoghi d’incontro, laboratori intergenerazionali stampato a cura dell’associazione Socio-Culturale “centro anch’io”

Pagine del giornalino : luoghi d’incontro, laboratori intergenerazionali stampato a cura dell’associazione Socio-Culturale “centro anch’io”

Fine üSi ringraziano gli anziani che ogni martedì si riunivano per accogliere gli alunni e preparavano una merenda da condividere üSi ringrazia il Comune e tutti gli Enti che hanno patrocinato l’iniziativa üSi ringrazia la Dirigente Scolastica che ha avvalorato le finalità didattiche e sociali del progetto üSi ringraziano i genitori che hanno appoggiato la proposta degli insegnanti e hanno preparato in diverse occasioni gustose e deliziose merende üSi ringraziano gli alunni per l’entusiasmo , la volontà e l’impegno dimostrato üSi ringraziano tutti coloro che hanno reso possibile con il loro contributo la realizzazione di questo progetto