ISTITUTO COMPRENSIVO F DONOFRIO FERRANDINA Scuola Secondaria di

ISTITUTO COMPRENSIVO “F. D’ONOFRIO” FERRANDINA Scuola Secondaria di I Grado INDIRIZZO MUSICALE Insegnamento strumentale

Obiettivi dell’insegnamento strumentale � Conoscere uno strumento musicale e la sua tecnica esecutiva di base. � Acquisire conoscenze e competenze anche in prospettiva di una prosecuzione degli studi presso altre istituzioni di formazione musicale (Liceo Musicale, Conservatorio). � Educare alla musica e con la musica. � Arricchimento interdisciplinare della disciplina MUSICA DM 201 del 1999 art. 1

I corsi di strumento nella nostra scuola �PIANOFORTE �VIOLINO �CHITARRA �CLARINETTO

ISCRIZIONE AI CORSI �All’atto dell’iscrizione alla Scuola secondaria di I grado potrete scegliere di frequentare i corsi ad indirizzo musicale. �Saranno ammessi dopo una prova attitudinale n. 6 alunni per ogni corso di strumento. �La prova orientativo-attitudinale ha lo scopo di verificare e valutare le attitudini necessarie agli alunni per intraprendere lo studio degli strumenti musicali.

-Ciascun insegnamento strumentale è affidato ad un docente. - Inoltre le diverse classi si integrano nelle attività di musica d’insieme per la formazione dell’ orchestra. Pianoforte Chitarra Violino Clarinetto O R C H E S T R A o piccoli gruppi strumentali

AMMISSIONE - Per accedere all’indirizzo musicale è prevista una prova orientativo-attitudinale predisposta dalla scuola per gli alunni che all’atto dell’iscrizione abbiano manifestato la volontà di frequentare i corsi. - Ogni anno è possibile accogliere un massimo di 6 alunni per ognuna delle classi di strumento - Per gli alunni ammessi la frequenza è obbligatoria per tutti e tre gli anni di scuola media.

Assegnazione dello strumento Alcuni criteri. Assecondare per quanto possibile le scelte degli alunni. . Assecondare per quanto possibile i ragazzi che hanno già intrapreso lo studio di uno dei quattro strumenti consentendo loro di proseguire gli studi e che in sede di prova attitudinale, a parità di punteggio, dimostrino un grado esecutivo strumentale significativo. . In ogni caso è importante che la commissione assegni lo strumento in base a criteri didattici organizzativi per la musica d’insieme mantenendo l’equilibrio e la varietà strumentale necessari all’interno dell’orchestra.

Disciplina curriculare �L’insegnamento dello strumento musicale è curriculare al pari delle altre discipline. �Vengono infatti effettuate valutazioni periodiche e finali. �Per i genitori si renderà necessario procurare lo strumento per i propri figli al fine di poter mettere al più presto in pratica gli insegnamenti teorici.

ESAME DI STATO �In sede di esame di terza media, nell’ambito del previsto colloquio pluridisciplinare, viene verificata la competenza musicale e strumentale raggiunta, mediante l’esecuzione di brani individuali o d’insieme. Art. 8 DM 201 del 1999

TEMPO SCUOLA � 2 incontri settimanali in orario pomeridiano di un’ora ciascuno.

�Le lezioni si svolgono a coppie di alunni �ed in GRUPPO per la musica d’insieme e le esercitazioni orchestrali.