Istituto Comprensivo di Cogoleto Genova Istituto Comprensivo di

Istituto Comprensivo di Cogoleto (Genova) Istituto Comprensivo di Arenzano (Genova) Semi & alunni Un insolito binomio per indagini statistiche Progetto nell’ambito del Piano Lauree Scientifiche in collaborazione con il Dipartimento di Matematica dell’Università di Genova

Obiettivi del PLS Per gli alunni: migliorare la conoscenza e la percezione delle discipline scientifiche scelta dei contenuti favorire la motivazione e il coinvolgimento degli alunni scelte metodologiche efficaci comprendere le connessioni tra matematica e scienze sperimentali interdisciplinarietà

Obiettivi del PLS Per i docenti: sostenere la formazione dei docenti incontri tra docenti della scuola e dell’università condividere idee e percorsi tra docenti di formazione differente scambio di competenze didattiche tra docenti con lauree diverse

Obiettivi del PLS Per gli alunni: migliorare la conoscenza e la percezione delle discipline scientifiche scelta dei contenuti favorire la motivazione e il coinvolgimento degli alunni scelte metodologiche efficaci comprendere le connessioni tra matematica e scienze sperimentali interdisciplinarietà Per i docenti: sostenere la formazione dei docenti incontri tra docenti della scuola e dell’università condividere idee e percorsi tra docenti di formazione differente scambio di competenze didattiche tra docenti con lauree diverse INNOVAZIONE CURRICOLARE

Attività laboratoriale Competenze di base Statistica

Assi culturali (normativa italiana 2007) Analizzare dati Interpretare i dati sviluppando deduzioni e ragionamenti sugli stessi Uso di rappresentazioni grafiche, anche con strumenti di calcolo, sfruttando le potenzialità offerte dalle applicazioni di tipo informatico

Scelta dei dati: quali? Progetto “Mille anime del cibo” che coinvolge già i due istituti Grandi quantità di dati auxologici: come gestirli? Percorso statistico partendo da un contesto facilmente gestibile dagli alunni in tutte le sue fasi e con riferimenti ai contenuti disciplinari previsti dai piani annuali

Semi di piante. . . Dimensione b Basilico Fava Dimensione a L’utilizzo dei semi di piante ha consentito lo sviluppo di contenuti interdisciplinari: Ambito biologico Ambito matematico studio delle piante misura e statistica

Ambito biologico

Ambito matematico: misura Scelta del metodo di misurazione webcam stereomicroscopio I ragazzi di Cogoleto hanno misurato i semi di fava, ricavandone le misure da immagini fotografiche dei semi stessi posizionati su carta millimetrata I ragazzi di Arenzano hanno misurato i semi di basilico con lo stereomicroscopio e un sw specifico che consente di misurare lunghezza e larghezza di ogni seme fotografato.

Ambito matematico: misura Approssimazione

Ambito matematico: statistica Tabulazione dei dati Modalità e frequenza Rappresentazione grafica

Ambito matematico: statistica Moda, media e mediana

Dalle misure dei semi alle misure degli alunni. . in fieri Schede strutturate con richieste di individuazione di indici statistici relativi ai dati dei pesi e delle altezze degli alunni Esame dei dati e confronto tra gruppi di alunni di sesso maschile e femminile Comparazione dei risultati statistici locali con dati a livello regionale e nazionale

Quali prospettive di sviluppo del lavoro. . sso a B ano nz? ! e r A Sintesi delle attività svolte attraverso videoconferenza tra le classi con utilizzo delle LIM di classe… Approfondimento in ambito biologico sul tema della ‘Biodiversità’ Approfondimento in ambito matematico con lo studio della ‘Probabilità’ Proposta di una versione del progetto con utilizzo del sw statistico ‘R’ Inserimento materiali conclusivi sul sito… www. arenzanoscuola. it/web. PLS/plssec. htm o ? ! og o let to l A C so s a gr m ag ro

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