Istituto Comprensivo DA VINCI COMES D M 80055

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Istituto Comprensivo “DA VINCI – COMES D. M. ” 80055 - PORTICI (NA) -

Istituto Comprensivo “DA VINCI – COMES D. M. ” 80055 - PORTICI (NA) - Tel. e Fax 081. 472911/483309 Distretto n. 35 – Codice NAIC 8 FW 00 G – C. F. 95186570636 e-mail: naic 8 fw 00 g@istruzione. it sito web : www. davincicomes. gov. it QUESTIONARIO FINALEPER ALUNNI PROGETTO: “COMPETENZE” – CODICE 10. 2. 2 A-CA 2017 -590 ITALIANO SECONDARIA

QUESTIONARIO FINALEPER ALUNNI PROGETTO: “COMPETENZE” – CODICE 10. 2. 2 A-CA-2017 -590 Il seguente

QUESTIONARIO FINALEPER ALUNNI PROGETTO: “COMPETENZE” – CODICE 10. 2. 2 A-CA-2017 -590 Il seguente questionario, assolutamente anonimo, ha lo scopo di rilevare la situazione relativamente alle motivazioni e alle attese degli alunni. Non ha scopo valutativo ma, consentirà di monitorare e migliorare l'offerta formativa. Per questo motivo si prega di leggere con attenzione e di rispondere con sincerità. Sarà sufficiente attribuire un punteggio da 1 (min) a 4 (max) apponendo una crocetta nell’apposito spazio, di cui: � 1= Per Niente � 2= Poco � 3= Abbastanza � 4= Molto 14 questionari riconsegnati

DOMANDA N 1 All’inizio del corso le informazioni riguardanti le attività del progetto sono

DOMANDA N 1 All’inizio del corso le informazioni riguardanti le attività del progetto sono state chiare ed esaustive POCO 7% PER NIENTE POCO ABBASTANZA MOLTO 50% ABBASTANZA 43%

DOMANDA N. 2 Hai incontrato difficoltà nell’affrontare le attività proposte? POCO 36% PER NIENTE.

DOMANDA N. 2 Hai incontrato difficoltà nell’affrontare le attività proposte? POCO 36% PER NIENTE. POCO ABBASTANZA MOLTO PER NIENTE. 64%

DOMANDA N. 3 In quale misura pensi che questa attività abbia contribuito ad arricchire

DOMANDA N. 3 In quale misura pensi che questa attività abbia contribuito ad arricchire e a potenziare le tue abilità e competenze sugli argomenti trattati POCO 21% MOLTO 43% ABBASTANZA 36% PER NIENTE POCO ABBASTANZA MOLTO

DOMANDA N. 4 In quale misura pensi che questa attività abbia contribuito ad aumentare

DOMANDA N. 4 In quale misura pensi che questa attività abbia contribuito ad aumentare il senso di appartenenza alla tua Scuola MOLTO 14% PER NIENTE 7% PER NIENTE POCO ABBASTANZA POCO 29% ABBASTANZA 50% MOLTO

DOMANDA N. 5 Da quando frequenti questo corso sono migliorate le tue capacità relazionali

DOMANDA N. 5 Da quando frequenti questo corso sono migliorate le tue capacità relazionali e collaborative? PER NIENTE 14% MOLTO 29% POCO 14% PER NIENTE POCO ABBASTANZA MOLTO ABBASTANZA 43%

DOMANDA N. 6 Questo corso sta migliorando la tua capacità di lavorare in gruppo?

DOMANDA N. 6 Questo corso sta migliorando la tua capacità di lavorare in gruppo? PER NIENTE 14% PER NIENTE POCO 21% MOLTO 57% POCO ABBASTANZA MOLTO ABBASTANZA 7%

DOMANDA N. 7 Da quando frequenti questo corso hai acquisito maggiore fiducia in te

DOMANDA N. 7 Da quando frequenti questo corso hai acquisito maggiore fiducia in te stesso? PER NIENTE 14% MOLTO 43% POCO 14% PER NIENTE POCO ABBASTANZA MOLTO ABBASTANZA 29%

DOMANDA N. 8 Nel gruppo si è creato un clima di partecipazione positiva? POCO

DOMANDA N. 8 Nel gruppo si è creato un clima di partecipazione positiva? POCO 21% ABBASTANZA 14% MOLTO 64% PER NIENTE POCO ABBASTANZA MOLTO

DOMANDA N. 9 Il docente esperto sa essere coinvolgente nell’attività didattica? POCO 7% ABBASTANZA

DOMANDA N. 9 Il docente esperto sa essere coinvolgente nell’attività didattica? POCO 7% ABBASTANZA 29% PER NIENTE MOLTO 64% POCO ABBASTANZA MOLTO

DOMANDA N. 10 Il docente esperto è disponibile al dialogo? POCO 7% ABBASTANZA 21%

DOMANDA N. 10 Il docente esperto è disponibile al dialogo? POCO 7% ABBASTANZA 21% PER NIENTE POCO MOLTO 71% ABBASTANZA MOLTO

DOMANDA N. 11 Il docente tutor crea, all’interno del gruppo, un clima sereno e

DOMANDA N. 11 Il docente tutor crea, all’interno del gruppo, un clima sereno e favorevole all’apprendimento? PER NIENTE 7% MOLTO 29% POCO 7% PER NIENTE POCO ABBASTANZA MOLTO ABBASTANZA 57%

DOMANDA N. 12 Alla luce delle tue aspettative questo progetto è stato utile? POCO

DOMANDA N. 12 Alla luce delle tue aspettative questo progetto è stato utile? POCO 28% MOLTO 36% PER NIENTE POCO ABBASTANZA MOLTO ABBASTANZA 36%

DOMANDA N. 13 Hai incontrato difficoltà durante il corso? MOLTO 14% PER NIENTE 43%

DOMANDA N. 13 Hai incontrato difficoltà durante il corso? MOLTO 14% PER NIENTE 43% ABBASTANZA 14% PER NIENTE POCO ABBASTANZA MOLTO POCO 29%

DOMANDA N. 14 Quanto il corso ti ha permesso di acquisire un metodo di

DOMANDA N. 14 Quanto il corso ti ha permesso di acquisire un metodo di studio? MOLTO 7% PER NIENTE 21% ABBASTANZA 43% PER NIENTE POCO 29% ABBASTANZA MOLTO

DOMANDA N. 15 Quanto IL CORSO ti ha reso più interessante lo studio delle

DOMANDA N. 15 Quanto IL CORSO ti ha reso più interessante lo studio delle materie scolastiche? PER NIENTE 7% MOLTO 21% PER NIENTE POCO 36% ABBASTANZA MOLTO

DOMANDA N. 16 Quanto IL CORSO ti ha motivato a studiare? MOLTO 7% PER

DOMANDA N. 16 Quanto IL CORSO ti ha motivato a studiare? MOLTO 7% PER NIENTE 7% POCO 29% PER NIENTE POCO ABBASTANZA MOLTO ABBASTANZA 57%

DOMANDA N. 17 Quanto IL CORSO ti ha reso più responsabile nell’impegno di studio?

DOMANDA N. 17 Quanto IL CORSO ti ha reso più responsabile nell’impegno di studio? MOLTO 29% POCO 28% PER NIENTE POCO ABBASTANZA MOLTO ABBASTANZA 43%

DOMANDA N. 18 Quanto IL CORSO ti ha rafforzato l’autostima? PER NIENTE 7% POCO

DOMANDA N. 18 Quanto IL CORSO ti ha rafforzato l’autostima? PER NIENTE 7% POCO 14% MOLTO 50% PER NIENTE POCO ABBASTANZA MOLTO ABBASTANZA 29%

DOMANDA N. 19 Quanto pensi che ti servirà questo corso per il proseguimento dei

DOMANDA N. 19 Quanto pensi che ti servirà questo corso per il proseguimento dei tuoi studi? MOLTO 7% PER NIENTE 21% PER NIENTE POCO ABBASTANZA 43% POCO 29% MOLTO

DOMANDA N. 20 Quanto IL CORSO ha migliorato i tuoi rapporti con gli insegnanti?

DOMANDA N. 20 Quanto IL CORSO ha migliorato i tuoi rapporti con gli insegnanti? PER NIENTE 21% MOLTO 43% PER NIENTE POCO ABBASTANZA POCO 14% ABBASTANZA 21% MOLTO

DOMANDA N. 21 Quanto IL CORSO ti ha reso più consapevole delle capacità che

DOMANDA N. 21 Quanto IL CORSO ti ha reso più consapevole delle capacità che possiedi PER NIENTE 21% MOLTO 43% POCO 7% PER NIENTE POCO ABBASTANZA MOLTO ABBASTANZA 29%

DOMANDA N. 22 Quanto IL CORSO ti ha fatto riflettere sui tuoi principali interessi?

DOMANDA N. 22 Quanto IL CORSO ti ha fatto riflettere sui tuoi principali interessi? MOLTO 14% PER NIENTE 21% PER NIENTE POCO ABBASTANZA 36% POCO 29% ABBASTANZA MOLTO

DOMANDA N. 23 Quanto IL CORSO ti ha insegnato ad affrontare e risolvere situazioni

DOMANDA N. 23 Quanto IL CORSO ti ha insegnato ad affrontare e risolvere situazioni problematiche? MOLTO 7% PER NIENTE 28% ABBASTANZA 36% PER NIENTE POCO 29% ABBASTANZA MOLTO

DOMANDA N. 24 Consiglieresti il corso ad un tuo amico? MOLTO 14% PER NIENTE

DOMANDA N. 24 Consiglieresti il corso ad un tuo amico? MOLTO 14% PER NIENTE 14% ABBASTANZA 29% PER NIENTE POCO 43% ABBASTANZA MOLTO

CONSIDERAZIONI FINALI SUL CORSO Esprimi un giudizio globale su tutto il percorso fatto da

CONSIDERAZIONI FINALI SUL CORSO Esprimi un giudizio globale su tutto il percorso fatto da te ed eventuali proposte � IL MI HA AIUTATO A ESSERE PIÙ SOCIALE, I DOCENTI ERANO MOLTO PRESENTI E CI AIUTAVANO NEI MOMENTI DI DIFFICOLTÀ. NON HO NESSUNA PROPOSTA PERCHÉ PER ME È STATO PERFETTO COSÌ. � LE IDEE MI SONO PIACIUTE MOLTO E HO AVUTO POCHE DIFFICOLTÀ MA SOPRATTUTTO MI SONO DIVERTITA. . � IL CORSO È STATO CARINO MA A VOLTE UN PO’ NOIOSO. � HO TROVATO IL CORSO INTERESSANTE TUTTAVIA HO UN PUNTO SU CUI LAMENTARMI: L’ORARIO DI USCITA CHE NON PERMETTE AGLI ALUNNI CHE NON SONO GIUSTIFICATI DI TERMINARE I COMPITI. VORREI ANCHE SUGGERIRE DI FARE DELLE MODIFICHE SUI TEMI CHE HO TROVATO ALQUANTO MONOTONI. � SECONDO ME È STATO MOLTO BELLO, MI HA AIUTATO A CONOSCERE PIÙ COSE PPER QUANTO RIGUARDA STORIA E GRAMMATICA E ANCHE SULLE RICETTE. L’UNICA COSA CHE VORREI CAMBIARE È IL TEMO PERCHÉ DUE ORE NON BASTANO SONO TROPPO POCHE. � IL PERCORSO È STATO UTILE E HO FATTO COSE DIVERTENTI. COME PROPOSTA DIREI DI CAMBIARE LE SEDIE PERCHÉ QUESTE SONO ROVINATE.