ISTITUTO COMPRENSIVO BORGO SAN GIUSEPPE CUNEO Via Rocca

ISTITUTO COMPRENSIVO - BORGO SAN GIUSEPPE CUNEO Via Rocca de’ Baldi, 15 – 12100 CUNEO Tel. e Fax: 0171/401603 e mail: cnic 847004@istruzione. it sito web: www. icborgosangiuseppe. gov. it Cod. fiscale: 80009690043 PEC: cnic 847004@pec. istruzione. it PIANO DI MIGLIORAMENTO A. S. 2015/18

PRIORITÀ E TRAGUARDI DELLA SCUOLA RISULTATI SCOLASTICI PRIORITÀ Diffondere una cultura della valutazione più legata alle Competenze, alle N. I. e meno basata sulla priorità dei contenuti trasmessi frontalmente TRAGUARDI Diminuzione dello scollamento tra risultati INVALSI e voto scolastico COMPETENZ E CHIAVE E DI CITTADINAN ZA PRIORITÀ Lavorare in verticale su valutazione comune e sulla condotta, diffondere una cultura della Cittadinanza ferma ma inclusiva TRAGUARDI Elaborare modalità di Istituto per l'inclusione e criteri di valutazione comuni e in verticale per il voto di comportamento

OBIETTIVI DI PROCESSO – AREA CURRICOLO PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE OBIETTIVO 1 Elaborare modalità di Istituto per l'inclusione e criteri di valutazione comuni e in verticale per il voto di comportamento AZIONI PREVISTE: Adesione al progetto sulla Valutazione promosso dalla Fondazione CRC SOGGETTO RESPONSABILE DELL’ATTUAZIONE: Gabriella Spadoni TERMINE PREVISTO DI CONCLUSIONE: A. S. 2017/18 RISULTATI ATTESI: Innalzamento del livello di consapevolezza dei docenti nella valutazione e capacità di modulare le strategie valutative al tipo di didattica. MONITORAGGI O OBIETTIVO 2 Potenziamento dei dipartimenti nella secondaria e avvio di dipartimenti verticali AZIONI PREVISTE: Convocazione di almeno 4 riunioni all’anno di Dipartimento per materie nella secondaria e di 2 riunioni all’anno di Dipartimento verticale. Condivisione dell’O. d. G. di tali riunioni con lo staff SOGGETTO RESPONSABILE DELL’ATTUAZIONE: Daniela Marenco TERMINE PREVISTO DI CONCLUSIONE: A. S. 2017/18 RISULTATI ATTESI: Innalzamento del livello di consapevolezza dei docenti nella capacità di lavorare in squadra, progettare in modo condiviso, e risolvere i problemi professionali usando i colleghi come risorsa MONITORAGGIO OBIETTIVO 3 Adozione di prove di valutazione autentiche e rubriche di valutazione AZIONI PREVISTE: Diffondere i risultati della formazione sulle EAS in corso per la classe-tablet (Progetto Samsung Smart Future) al maggior numero di docenti dell’Istituto. SOGGETTO RESPONSABILE DELL’ATTUAZIONE: Anna Garelli TERMINE PREVISTO DI CONCLUSIONE: A. S. 2017/18 RISULTATI ATTESI: Utilizzare i dipartimenti orizzontali e verticali come occasioni di diffusione delle Buone Pratiche e di conoscenza delle EAS anche per i docenti non coinvolti dalla formazione Samsung. MONITORAGGIO

OBIETTIVI DI PROCESSO – AREA INCLUSIONE E DIFFERENZIAZIONE OBIETTIVO 6 OBIETTIVO 4 Potenziamento della formazione per i docenti sulla didattica inclusiva AZIONI PREVISTE: Inserimento nel piano di formazione del Pof triennale di Corsi di formazione con il prof. Tonietta o con la prof. ssa Adham, o con altri formatori che nel corso del triennio possano offrirsi alla scuola. SOGGETTO RESPONSABILE DELL’ATTUAZIONE: Daniela Marenco TERMINE PREVISTO DI CONCLUSIONE: A. S. 2017/18 RISULTATI ATTESI: Innalzamento del livello di consapevolezza dei docenti nella valutazione e capacità di modulare le strategie valutative al tipo di didattica. MONITORAGGIO OBIETTIVO 5 Proposte di attività per allievi in situazione di eccellenza AZIONI PREVISTE: Concorsi interni di disegno o altre discipline. SOGGETTO RESPONSABILE DELL’ATTUAZIONE: Dipartimenti TERMINE PREVISTO DI CONCLUSIONE: A. S. 2017/18 RISULTATI ATTESI: Valorizzazione degli allievi in situazione di eccellenza MONITORAGGIO Attivazione di laboratori interni anche di attività manuali nella scuola secondaria AZIONI PREVISTE: Attivazione di laboratori interni di decorazione e giardinaggio nella scuola secondaria SOGGETTO RESPONSABILE DELL’ATTUAZIONE: Mario Dutto TERMINE PREVISTO DI CONCLUSIONE: A. S. 2016/17 RISULTATI ATTESI: Aumento dell’autostima nei ragazzi che ottengono risultati scolastici deludenti; riconoscimento da parte della comunità scolastica del valore dei ragazzi nelle loro diverse intelligenze. MONITORAGGIO Fine Presentazion

MONITORAGGIO DEGLI OBIETTIVI DI PROCESSO – AREA CURRICOLO PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE – 1. ELABORARE MODALITÀ DI ISTITUTO PER L'INCLUSIONE E CRITERI DI VALUTAZIONE COMUNI E IN VERTICALE PER IL VOTO DI COMPORTAMENTO Responsabile: DS Bianca Maria Anigello Indicatori: Numero di docenti iscritti al corso di formazione generale e alla ricerca-azione INDIETRO AZIONE PREVISTA: Adesione al progetto sulla Valutazione promosso dalla Fondazione CRC

MONITORAGGIO DEGLI OBIETTIVI DI PROCESSO – AREA CURRICOLO PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE - 2. POTENZIAMENTO DEI DIPARTIMENTI NELLA SECONDARIA E AVVIO DI DIPARTIMENTI VERTICALI Responsabile: DS Bianca Maria Anigello Indicatori: Presenza dei Verbali di programmazion e orizzontale e verticale INDIETRO AZIONE PREVISTA: Convocazione di almeno 4 riunioni all’anno di Dipartimento per materie nella secondaria e di 2 riunioni all’anno di Dipartimento verticale. Condivisione dell’O. d. G. di tali riunioni con lo staff

MONITORAGGIO DEGLI OBIETTIVI DI PROCESSO – AREA CURRICOLO PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE – 3. ADOZIONE DI PROVE DI VALUTAZIONE AUTENTICHE E RUBRICHE DI VALUTAZIONE Indicatori: Riferimento, nei Verbali di programmazion e orizzontale della Scuola Secondaria di Secondo Grado, di riferimenti alle EAS e alle rubriche di valutazione INDIETRO Responsabi le: DS Bianca Maria Anigello AZIONE PREVISTA: Diffondere i risultati della formazione sulle EAS in corso per la classe-tablet (Progetto Samsung Smart Future) al maggior numero di docenti dell’Istituto.

MONITORAGGIO DEGLI OBIETTIVI DI PROCESSO – AREA CURRICOLO PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE – 4. POTENZIAMENTO DELLA FORMAZIONE PER I DOCENTI SULLA DIDATTICA INCLUSIVA Responsabi le: DS Bianca Maria Anigello Indicator i: Diminuzione della segnalazioni dei genitori su mancato rispetto da parte dei docenti di quanto concordato nel Pdp. INDIETRO AZIONE PREVISTA: Inserimento nel piano di formazione del Pof triennale di Corsi di formazione con il prof. Tonietta o con la prof. ssa Adham, o con altri formatori che nel corso del triennio possano offrirsi alla scuola.

MONITORAGGIO DEGLI OBIETTIVI DI PROCESSO – AREA CURRICOLO PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE – 5. PROPOSTE DI ATTIVITÀ PER ALLIEVI IN SITUAZIONE DI ECCELLENZA Responsabi le: Dipartimenti disciplinari Indicator i: Numero di attività concorsuali attivate dalla scuola o da esterni, cui si aderisce. INDIETRO AZIONE PREVISTA: Concorsi interni di disegno o altre discipline.

MONITORAGGIO DEGLI OBIETTIVI DI PROCESSO – AREA CURRICOLO PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE – 6. ATTIVAZIONE DI LABORATORI INTERNI ANCHE DI ATTIVITÀ MANUALI NELLA SCUOLA SECONDARIA Responsabi le: Mario Dutto Indicator i: Numero di laboratori attivati e numero di allievi coinvolti INDIETRO AZIONE PREVISTA: Attivazione di laboratori interni di decorazione e giardinaggio nella scuola secondaria