ISISS M BUONARROTI CASERTA Obiettivo C Migliorare i
ISISS M. BUONARROTI CASERTA Obiettivo C: Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani Azione 4 Interventi individualizzati per promuovere l’eccellenza: gare disciplinari Campioni in… Matematica! ISISS MICHELANGELO BUONARROTI CASERTA
La prima selezione Giochi di Archimede 18 Novembre 2009 52 PARTECIPANTI ISISS MICHELANGELO BUONARROTI CASERTA
La prima selezione Classifica - Triennio COGNOME CLASSE PUNTEGGIO 1 TAMMARO NICOLA 4° C 68 2 CAPUANO CHRISTIAN 4°C 67 3 DI LORENZO FABIO 5 D 66 4 COSTANZO ALESSANDRO 4 D 65 5 RUSSO GIUSEPPE 4 D 65 6 RICCIO ARCANGELO 4 D 65 7 PICOZZI VINCENZO 5 C 65 8 TEDESCO FRANCESCO 5 D 61 9 GENTILE GIORGIO 5 C 59 10 GENTILE SAVERIO 5 E 58 ISISS MICHELANGELO BUONARROTI CASERTA
La prima selezione Classifica - Biennio COGNOME CLASSE PUNTEGGIO 1 TAGLIAFIERRO ALESSANDRO 2 E 50 2 SERINO SAVERIO 2 E 50 3 TORTORELLI FABIO 2 A ITER 48 4 CAPASSO MICHELE 2 D 45 5 SIRICO ALFONSO 2 D 44 ISISS MICHELANGELO BUONARROTI CASERTA
Il corso 30 ore di allenamento e di training con prove tratte da giochi olimpici di matematica a squadra e individuali. 32 partecipanti ISISS MICHELANGELO BUONARROTI CASERTA
Il corso Strumenti: Cervello Carta e penna Lavagna ISISS MICHELANGELO BUONARROTI CASERTA
Metodologia: -Pensare -. -. -Pensare! I problemi di matematica olimpica proposti agli allievi sono stati strumento per la costruzione di un ambiente d’apprendimento laboratoriale, finalizzato alla costruzione di strategie risolutive originali e sempre diverse, per le quali la conoscenza dei concetti matematici di base , afferenti alle varie branche della disciplina, non sono stati mai il fine ma piuttosto il mezzo per esercitare le capacità risolutive degli allievi e per far leva sulla loro creatività. ln qualche caso è servita a capacità di schematizzare, in qualche altro l’abilità a leggere gli aspetti geometrici in un disegno. Ma anche essere in grado di intuire regolarità in processi iterativi o la capacità di dedurre sono stati di aiuto nella scoperta delle soluzioni. La lavagna è servita a socializzare agli altri la soluzione trovata e a confrontare tra loro quelle diverse. ISISS MICHELANGELO BUONARROTI CASERTA
Il corso Problemi olimpici di Ø Teoria dei numeri Ø Algebra Ø Geometria Ø Logica Ø Combinatoria ISISS MICHELANGELO BUONARROTI CASERTA
Il corso Esempi di prove Kangourou Junior 2009 ISISS MICHELANGELO BUONARROTI CASERTA
Il corso Esempi di prove 17. I membri di una tribù hanno dieci dita alle mani e nove ai piedi e quindi contano indifferentemente in base 10 o 19. Nella loro cultura matematica, un numero intero positivo è detto “sacro" se in entrambe le basi si scrive con le stesse due cifre (comprese tra 1 e 9). Quanti sono i numeri sacri? OLIMPIADI della matematica - Gara febbraio 2006 ISISS MICHELANGELO BUONARROTI CASERTA
LE GARE Gli allievi sono stati iscritti alla gara a squadre organizzata dalla Sapienza di Roma e alla gara individuale del KANGOUROU, organizzata dal Dipartimento di Matematica dell’Università degli Studi di Milano. La scelta è stata dettata dalla volontà di confrontarsi con realtà non locali, anche già d’eccellenza, attraverso gare gestite da istituzioni universitarie che in qualche modo potessero garantire uno svolgimento sereno ma al tempo stesso rigoroso; Alle gare di Roma l’istituto ha partecipato con due squadre perchè all’aspetto competitivo si è preferita la valenza formativa che la partecipazione ad una gara di matematica ha in sé. Mettersi alla prova nella risoluzione di problemi olimpici significa accettare una sfida intellettuale, significa competere con gli altri nella ricerca di una soluzione e questo è fortemente motivante allo studio della disciplina. Dalla partecipazione alle gare, inoltre, la scuola ha tratto un feedback valutativo esterno sulle scelte operate negli ultimi anni nei confronti della disciplina ( programmazione modulare, didattica per problemi, metodologia laboratoriale, formazione del dipartimento con l’adesione al progetto M @t-abel). ISISS MICHELANGELO BUONARROTI CASERTA
LE GARE 11 marzo 2010 Dipartimento di Matematica della Sapienza, Università di Roma Gara a squadre Squadra 1 Cognome Nome classe 1 Riccardi Luca 2 C 2 Di Lorenzo Luigi 2 C 3 Tranquillo Giuseppe 3 C 4 Santillo Domenico 3 C 5 Capuano Christian 4 C 6 Coronato Carlo 4 C 7 Picozzi Vincenzo 5 C 8 Dmytriyev Yevheniy 5 C 9 Diana Ivan 5 C ISISS MICHELANGELO BUONARROTI CASERTA
LE GARE 11 marzo 2010 Dipartimento di Matematica della Sapienza, Università di Roma Gara a squadre Squadra 2 1 Tagliafierro Alessandro 2 E 2 Serino Saverio 2 E 3 Montanaro Davide 3 D 4 De Lucia Francesco 3 E 5 Costanzo Alessandro 4 D 6 Russo Giuseppe 4 D 7 Tammaro Nicola 4 C 8 Tedesco Francesco 5 D 9 Di Stasi Alessandro 5 E ISISS MICHELANGELO BUONARROTI CASERTA
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LE GARE : 11 marzo 2010 Dipartimento di Matematica della Sapienza, Università di Roma- Gara a squadre 111 squadre partecipanti Piazzamento delle squadre del Buonarroti: 59 -mo e 60 -mo posto ISISS MICHELANGELO BUONARROTI CASERTA
LE GARE 18 marzo 2010 KANGOUROU DELLA MATEMATICA gara individuale 32 partecipanti: • 18 categoria Junior (2 e 3 classe) • 13 categoria Student (4 e 5 classe) ISISS MICHELANGELO BUONARROTI CASERTA
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Categoria JUNIOR-Partecipanti totali nella categoria: 3986 N° KANGOUROU DELLA MATEMATICA Posizione Nome partecipante Classe Sez Punteggio 1 927 SANTILLO DOMENICO C 47 gara individuale 3 2 1073 DE LUCIA FRANCESCO 3 E 44, 75 3 1096 DI DOMENICO SALVATORE 3 D 44, 5 4 1113 DI LORENZO LUIGI 2 C 44, 25 5 1331 TRANQUILLO GIUSEPPE 3 C 41, 25 6 1334 MONTANARO DAVIDE 3 D 41, 25 7 1605 RICCARDI LUCA 2 C 37, 75 8 1711 NAPPI ANTONIO 3 E 36, 5 9 1850 VALLETTA LUCA 3 B 35 10 1939 SILVESTRI PAOLO 3 D 33, 75 11 2240 ALFONSO SIRICO 2 D 30 12 2348 SERINO SAVERIO 2 E 28, 75 13 2353 CIRO PENNACCHIO 3 E 28, 75 14 2407 CAPASSO MICHELE 2 D 28 15 2408 MANCINI VALERIA 3 C 28 16 2868 FUSCO MARIO 2 E 22, 25 17 3023 BERARDI ROBERTO 3 E 20, 25 18 ISISS MICHELANGELO 3117 TAGLIAFIERRO ALESSANDRO BUONARROTI CASERTA 2 E 18, 75
KANGOUROU DELLA MATEMATICA Categoria STUDENT-Partecipanti totali nella categoria: 2753 gara individuale Posizione Nome partecipante Classe Sez n° Punteggio 1 1137 PICOZZI VINCENZO 5 C 20, 25 2 1274 DMYTRIYEV YEVHENIY 5 C 18, 5 3 1366 DI STASI ALESSANDRO 5 E 17, 5 4 1402 CORONATO CARLO 4 C 17, 25 5 1644 TAMMARO NICOLA 4 C 14 6 1687 CAPUANO CHRISTIAN 4 C 13, 75 7 1927 MAZZARO DAVIDE 4 C 11 8 2141 TEDESCO FRANCESCO 5 D 8, 5 9 2150 COSTANZO ALESSANDRO 4 D 8, 25 10 2224 RUSSO GIUSEPPE 4 D 7, 25 11 2303 GALIETTI GUIDO 4 F 6 12 2558 PETITO ANTIMO 5 D 0, 75 13 ISISS MICHELANGELO 2653 DIANA IVAN BUONARROTI CASERTA 5 C -2, 25
Una GRANDE scoperta risolve un grande problema, ma c'è un granello di scoperta nella soluzione di ogni problema. Il nostro problema potrebbe essere modesto, ma se sfida la nostra curiosità e mette in gioco le nostre facoltà inventive, e se lo risolviamo da soli, possiamo sperimentare la tensione, la gioia e il trionfo della scoperta. George Polya (La scoperta matematica) GRAZIE! ISISS MICHELANGELO BUONARROTI CASERTA
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