IS Hermannsburg BREMEN Integrierte Gesamtschule im Ganztag Schule

IS Hermannsburg BREMEN Integrierte Gesamtschule im Ganztag

Schule im sozialen Brennpunkt • Arbeit mit Migrantenkids • Arbeit mit verhaltensauffälligen Jugendlichen • Arbeit mit Schulschwänzern und Schulverweigerern • Arbeit mit kriminellen und gewalttätigen Jugendlichen • Arbeit mit ganz normalen Jugendlichen

Schule in Veränderung Schule als Sozialzentrum im Stadtteil • Reformpädagogik, vor allem Freinetpädagogik • Teamtraining • Sozialtraining • Schulsozialarbeit • Arbeit in und mit den Familien in Zusammenarbeit mit den sozialen Behörden und Einrichtungen • Gewalt- und Kriminalitätsprävention in Zusammenarbeit mit der Polizei

Schwerpunkte Ganztag Päd. Konzept Keine äußere Differenzierung Klassen. Lehrer 5 -7

Klassenlehrerprinzip • Weitgehende Abschaffung des Fachunterrichts • Klassenlehrer. Innen haben fast alle Stunden in der Klasse • Jede Klasse macht sich ihren eigenen Stundenplan • Jahrgangsteams arbeiten zusammen

4 Säulen für die Woche Lernbüro Klassenrat Projekt Praxis

Viele Wege führen nach Rom

Stundenraster Jg 5 Jg 6 Jg 7 Jg 8 Jg 9 Jg 10 JV 1 Klassenrat 1 1 1 Sport 3 2 2 2 Lern- Deutsch 4 4 4 büro Mathematik 4 4 4 Englisch 4 4 4 Pro- Welt/Umwelt 3 3 3 4 4 4 jekte Naturwiss. 3 3 3 4 4 5 TW/Ta/HW 2 2 2 Arbeitslehre Iu. K-Tech. 1 1 1 Kunst 1 1 1 Musik 1 1 1 Praxis 1 Orientierungsphase Sport Wahlphase 0, 25 Ku/Mu/Thea - Natwiss/Iu. K - TW/Ta/HW - 2. Fremdspr. z. B 2 2 2 - z. B. 3 3 3 Förder 1, 75 2 2 12 12 2 Forder - - - 2 2 2 4 4 4 Gesamt 32 32 33 33 33 35 mit 2. Fremdsprache 32 33 34 34 34 36

Stundenplanbeispiel

Weiter gibt es noch……. . • • • Keine Noten bis Klasse 7 LEB E- und G-Kurse ab Jg. 8 4 Sozialpädagogen Praktika ab Jg. 8 Kooperation mit den Initiativen im Stadtteil Jahrgangsübergreifendes Arbeiten in den Sprachen und im Wahlbereich. Eigene Schulküche Arbeitsplätze zur beruflichen Wiedereingliederung Schwerpunkt auf Jugend forscht und GLOBE Integrationsklassen