IPG Peneraju Kecemerlangan Pendidikan Guru GSA 1072 Statistik

IPG Peneraju Kecemerlangan Pendidikan Guru GSA 1072 Statistik Asas PENGENDALIAN DATA 2. 1 PENGUMPULAN DATA Jabatan Matematik IPG Kampus Ipoh suhaidah@ipgmipoh. edu. my

TAJUK 2 2. 1 Pengumpulan Data Kandungan q. Data Tak Terkumpul q. Data Terkumpul q. Taburan Kekerapan IPG Peneraju Kecemerlangan Pendidikan Guru KERANGKA TOPIK GSA 1072 – Statistik Asas TOPIK CONTOH *

AKTIVITI MENGUMPULAN DATA IPG Peneraju Kecemerlangan Pendidikan Guru KERANGKA TOPIK GSA 1072 – Statistik Asas TOPIK CONTOH *

DATA TAK TERKUMPUL § merupakan satu set data mentah yang tidak terkumpul dalam kelas. § Nilai cerapan dalam data ini juga muncul secara individu IPG Peneraju Kecemerlangan Pendidikan Guru KERANGKA TOPIK GSA 1072 – Statistik Asas TOPIK CONTOH *

CIRI-CIRI DATA TAK TERKUMPUL q Data yang biasanya tidak disusun dengan teratur q Data ini juga boleh dipersembahkan dalam jadual kekerapan yang ringkas q Bilangan data biasanya dalam bilangan yang kecil q Jika bilangan data ini agak besar ia biasanya dipersembahkan dalam jadual kekerapan yang ringkas IPG Peneraju Kecemerlangan Pendidikan Guru KERANGKA TOPIK GSA 1072 – Statistik Asas TOPIK CONTOH *

CONTOH-CONTOH DATA TAK TERKUMPUL q Bilangan adik beradik 7 orang murid: 5, 7, 4, 3, 6, 2, 7 q Wang saku yang dibawa oleh 6 orang guru pelatih: RM 7, RM 20, RM 15, RM 10 q Bilangan kereta di rumah 10 orang murid: 1, 0, 3, 2, 3, 0, 1, 4, 1, 3 q Pendapatan bapa 6 orang murid: RM 1500, RM 2700, RM 10000, RM 5500, RM 5000, IPG Peneraju Kecemerlangan Pendidikan Guru KERANGKA TOPIK GSA 1072 – Statistik Asas TOPIK CONTOH *

CONTOH-CONTOH DATA TAK TERKUMPUL skor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 kekerapan DATA TAK TERKUMPUL DALAM JADUAL KEKERAPAN YANG RINGKAS 4 6 7 1 2 8 4 3 5 IPG Peneraju Kecemerlangan Pendidikan Guru KERANGKA TOPIK GSA 1072 – Statistik Asas TOPIK CONTOH *

DATA TERKUMPUL q Terdiri daripada data yang banyak daripada nilai-nilai yang berbeza q Dipersembahkan dalam bentuk kelas tertentu q Dipersembahkan dalam jadual kekerapan secara tersusun IPG Peneraju Kecemerlangan Pendidikan Guru KERANGKA TOPIK GSA 1072 – Statistik Asas TOPIK CONTOH *

DATA TERKUMPUL Markah yang diperolehi oleh sekumpulan murid dalam satu ujian sains MARKAH 0 - 19 20 - 39 40 - 59 60 - 79 80 - 100 KEKERAPAN 2 4 5 12 3 IPG Peneraju Kecemerlangan Pendidikan Guru KERANGKA TOPIK GSA 1072 – Statistik Asas TOPIK CONTOH *

AKTIVITI KULIAH • Bincangkan kepentingan data terkumpul

TABURAN KEKERAPAN Jadual ringkas yang menyusun data ke dalam kelas-kelas tertentu dengan menunjukkan bilangan cerapan dalam setiap kelas 20 25 24 33 13 26 8 19 31 11 16 21 17 11 34 14 15 21 18 17 Masa dalam saat yang diambil oleh 20 orang murid untuk menjawab soalan kuiz matematik Masa(saat) Gundalan Kekerapan 5 -9 10 -14 15 -19 20 -24 25 -29 30 -34 IPG Peneraju Kecemerlangan Pendidikan Guru KERANGKA TOPIK GSA 1072 – Statistik Asas TOPIK CONTOH *

TABURAN KEKERAPAN JUGA BOLEH DIBINA DENGAN MENGGUNAKAN SELANG KELAS BERDASARKAN CIRI KUALITATIF 20 25 24 33 13 26 8 19 31 11 16 21 17 11 34 14 15 21 18 17 Kategori baik Kategori sederhana Kategori lemah KUMPULAN : 5 hingga 14 saat : 15 hingga 24 saat : 25 saat ke atas GUNDALAN KEKERAPAN BAIK SEDERHANA LEMAH IPG Peneraju Kecemerlangan Pendidikan Guru KERANGKA TOPIK GSA 1072 – Statistik Asas TOPIK CONTOH *

• #1 : Sempadan kelas • #2 : Selang kelas • #3 : Saiz kelas • #4: Titik tengah kelas

ISTILAH PENTING DALAM TABURAN KEKERAPAN SELANG KELAS Satu set data menggambarkan satu kumpulan nilai atau cerapan yang berkaitan dan boleh ditakrifkan dengan jelas berdasarkan ciri-ciri sepunya HAD KELAS Merujuk nilai sebenar dalam jadual kekerapan. Terdiri daripada had kelas atas dan had kelas bawah SEMPADAN KELAS Tidak kelihatan dalam jadual kekerapan. Terdiri daripada sempadan kelas atas dan sempadan kelas bawah. Sempadan kelas atas= had kelas atas + 0. 5. Sempadan kelas bawah = had kelas bawah -0. 5 SAIZ KELAS Jarak di antara sempadan kelas atas dan sempadan kelas bawah. Saiz kelas= Sempadan kelas atas - sempadan kelas bawah TITIK TENGAH KELAS bahagi dua hasil tambah had kelas atas dan had kelas bawah IPG Peneraju Kecemerlangan Pendidikan Guru KERANGKA TOPIK GSA 1072 – Statistik Asas TOPIK CONTOH *

ISTILAH PENTING DALAM TABURAN KEKERAPAN AKTIVITI PELAJAR: 1. Tunjukkan satu contoh selang kelas 2. Tunjukkan had kelas pada contoh selang kelas yang diberi 3. Tunjukkan sempadan bawah dan sempadan atas pada contoh selang kelas yang diberi 4. Kira saiz kelas bagi contoh selang kelas yang diberi 5. Kira titik tengah bagi setiap selang kelas yang diberi IPG Peneraju Kecemerlangan Pendidikan Guru KERANGKA TOPIK GSA 1072 – Statistik Asas TOPIK CONTOH *

LATIHAN 1. Data berikut ialah rekod umur pelanggan sebuah syarikat pelanggan di Johor Bahru. Bina jadual taburan kekerapan yang mewakili data ini. 42 34 50 26 40 36 47 30 38 31 46 41 32 38 52 33 44 41 34 37 30 38 45 34 58 42 33 36 53 42 45 27 31 39 40 32 37 48 34 51 54 32 46 36 34 44 29 41 31 38 33 39 56 31 45 37 49 36 43 32 2. Titik tengah selang kelas bagi suatu taburan kekerapan adalah seperti berikut: 5, 10, 15, 20, 25, 30 Cari sempadan kelas atas dan sempadan kelas bawah bagi setiap selang kelas IPG Peneraju Kecemerlangan Pendidikan Guru KERANGKA TOPIK GSA 1072 – Statistik Asas TOPIK CONTOH *

CONTOH SOALAN PEPERIKSAAN /UAK IPG Peneraju Kecemerlangan Pendidikan Guru KERANGKA TOPIK GSA 1072 – Statistik Asas TOPIK CONTOH *

IPG Peneraju Kecemerlangan Pendidikan Guru KERANGKA TOPIK GSA 1072 – Statistik Asas TOPIK CONTOH *

Terima Kasih SELAMAT MAJU JAYA IPG Peneraju Kecemerlangan Pendidikan Guru KERANGKA TOPIK GSA 1072 – Statistik Asas TOPIK CONTOH *