Iojo trimestro rezultatai Anyki r Svdas Juozo TumoVaiganto

  • Slides: 48
Download presentation
I-ojo trimestro rezultatai Anykščių r. Svėdasų Juozo Tumo-Vaižganto gimnazija Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Kristina Dilienė

I-ojo trimestro rezultatai Anykščių r. Svėdasų Juozo Tumo-Vaižganto gimnazija Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Kristina Dilienė 2018 -12 -13

Mokinių skaičius I-ojo trimestro pabaigoje: 1 -4 kl. – 35 mokiniai 5 -8 kl.

Mokinių skaičius I-ojo trimestro pabaigoje: 1 -4 kl. – 35 mokiniai 5 -8 kl. – 44 mokiniai I-II g kl. – 32 mokiniai III-IV g kl. – 36 mokiniai Iš viso gimnazijoje dabar mokosi – 147 mokiniai. Pernai metais tuo pačiu laiku – 174 mokiniai.

Mokiniai, I trim. baigę aukščiausiais vidurkiais Nr. Mokinys Vidurkis 1 Pečiulytė Živilė, Ig kl.

Mokiniai, I trim. baigę aukščiausiais vidurkiais Nr. Mokinys Vidurkis 1 Pečiulytė Živilė, Ig kl. 9, 67 2 Matulevičiūtė Neringa, 6 kl. 9, 58 3 Neniškytė Aušrinė, IV kl. 9, 38 4 Gavenavičius Dovydas, IIg kl. , Jakutis Martynas 9, 33 5 Laucys Lukas, IIIg kl. 9, 20 6 Eigėlis Gvidas, 8 kl. 9, 15 7 Banytė Gabrielė, 6 kl. 9, 08 8 Palskytė Agnė, Ig kl. 9, 07 9 Jakubonis Nojus, 6 kl. 9 Saliamonas Vakaris, Šuminas Dorotėjus, 1 kl. Vaišvilas Majus, 2 kl. Aukšt. 10 11 Aukšt.

Didžiausią pažangą klasėje padarę mokiniai: 1 kl. - Dorotėjus Šuminas, Vakaris Saliamonas 2 kl.

Didžiausią pažangą klasėje padarę mokiniai: 1 kl. - Dorotėjus Šuminas, Vakaris Saliamonas 2 kl. – Majus Vaišvilas 3 kl. – Goda Baleišytė 4 kl. – Gabrielė Tutkutė 5 kl. – Gabija Laucytė 6 kl. – Jakubonis Nojus 7 kl. – Žilvinas Tarulis, Skaistė Valiukaitė 8 kl. – Dovydas Niaura I kl. – Karolina Ramoraitė, IIg kl. – Arnoldas Valiukas IIIg kl. - Rolandas Bučinskas, Gintarė Gliaudelytė IVg kl. – Brazauskas Paulius

Besimokančių pagal individualizuotas programas skaičius/proc. 2018 -2019 m. m. pradžioje 1 -4 klasės 1

Besimokančių pagal individualizuotas programas skaičius/proc. 2018 -2019 m. m. pradžioje 1 -4 klasės 1 / 2, 7 % 5 -8 kl. 4 / 8, 8 % I-II gimnazijos kl. 1 / 2, 7 %

Besimokančių pagal pritaikytas programas skaičius/proc. 2018 -2019 m. m. pradžioje 1 -4 klasės 5

Besimokančių pagal pritaikytas programas skaičius/proc. 2018 -2019 m. m. pradžioje 1 -4 klasės 5 -8 kl. 4 / 11, 1 % 13 / 28, 8 % I-II III-IV gimnazijos kl. 9 / 24, 3 % 4 / 10, 8 %

o ku ltū ra M Te uz ch i no ka lo gi jo

o ku ltū ra M Te uz ch i no ka lo gi jo s D Ge ailė og ra fij Lie a F tu izi vi ųk ka, IT. , Bi A ol og nglų ija , R k. us ų k Ist. o M at rija em Pi at lie ik tiš Ch a ku em m o pa ija gr i Ek nda Ga o i m nom ta ik ir žm a og us Kū n 100 90 80 70 60 30 20 10 Kaip mums sekasi mokytis ? Aukštesniuoju lygmeniu besimokančių mokinių skaičius 86 70 67 60 50 40 23 20 18 17 14 12 10 7 4 0 3

1 -4 klasės 30 27 24 25 23 20 15 10 10 7 5

1 -4 klasės 30 27 24 25 23 20 15 10 10 7 5 5 0 Kūno kultūra Dailė Muzika Pasaulio pažinimas Lietuvių k. , Matematika Anglų k.

M Te uz ik ch a no lo gi jo s Ru Kū s

M Te uz ik ch a no lo gi jo s Ru Kū s no ų k. k Ge ultū og r ra a fij Ist or a, IT ija , F izi ka Bi ol og ija An gl Lie ų k. Ga tu m vi ų ta k ir žm. og M u at em s at ik Ch a em ija ilė Da 5 -8 klasės 30 28 25 24 15 10 5 22 20 13 12 9 7 6 5 4 3 2 0 1

et ų, uv i a 4 at ik em ija 5 Ist or a

et ų, uv i a 4 at ik em ija 5 Ist or a 5 ik on om ija 6 at Ek 7 m Ch e ija og IT 8 M a, fij og ra Ge ol Bi i, a Fiz ik da in gr pa 10 , Li o um s ijo og ol ik a 20 k. tiš k lie Pi ch n uz 25 M ra ltū ku lė Da i 26 Te o Kū n I-II klasės 30 25 23 20 15 3 1 0

III-IV klasės 30 25 25 22 20 15 10 10 5 5 4 3

III-IV klasės 30 25 25 22 20 15 10 10 5 5 4 3 2 0 Technologijos Kūno kultūra Dailė, Geografija Biologija, Fizika Istorija, IT, Chemija, Anglų k. Lietuvių k. Matematika

I-ojo šių m. m. ir III-iojo pernai metų trimestrų 1 -4 kl. mokinių pasiekimų

I-ojo šių m. m. ir III-iojo pernai metų trimestrų 1 -4 kl. mokinių pasiekimų pagal lygmenis palyginimas 60 50 48. 7 45. 7 40 34. 2 31. 7 30 Aukšt. L. Pagr. L Pat. L. 20 20 16 12 13 11. 4 10 12. 1 5 4 0 2018 -2019 Proc. 2017 -2018 Proc.

2 - 4 klasių anglų kalbos pasiekimai • Aukštesnįjį lygmenį pasiekė 5/5 mokiniai •

2 - 4 klasių anglų kalbos pasiekimai • Aukštesnįjį lygmenį pasiekė 5/5 mokiniai • Pagrindinį lygmenį pasiekė 18/13 mokinių • Patenkinamą lygmenį pasiekė 5/6 mokiniai • Dominuoja pagrindinis lygmuo

1 -4 klasių lietuvių kalbos pasiekimai • Aukštesnįjį lygmenį pasiekė 7/7 mokiniai • Pagrindinį

1 -4 klasių lietuvių kalbos pasiekimai • Aukštesnįjį lygmenį pasiekė 7/7 mokiniai • Pagrindinį lygmenį pasiekė 14/19 mokinių • Patenkinamą lygmenį pasiekė 11/11 mokinių • Dominuoja pagrindinis lygmuo

1 -4 klasių matematikos pasiekimai • Aukštesnįjį lygmenį pasiekė 7/11 mokinių • Pagrindinį lygmenį

1 -4 klasių matematikos pasiekimai • Aukštesnįjį lygmenį pasiekė 7/11 mokinių • Pagrindinį lygmenį pasiekė 16/17 mokinių • Patenkinamą lygmenį pasiekė 11/9 mokiniai • Dominuoja pagrindinis lygmuo

I-ojo šių m. m. ir III-iojo pernai metų trimestrų 5 -8 kl. mokinių pasiekimų

I-ojo šių m. m. ir III-iojo pernai metų trimestrų 5 -8 kl. mokinių pasiekimų pagal lygmenis palyginimas 90 83 80 71. 7 70 60 50 Aukšt. L. 44 Pagr. L 35. 8 40 Pat. L. Nepat. L. 28 30 20 14 13. 2 10 2 1 5. 1 2. 56 0 2018 -2019 Proc. 7 15 8 0 2017 -2018 0 Proc.

5 - 8 klasių užsienio (anglų, rusų) kalbų pasiekimai • Aukštesnįjį lygmenį pasiekė 18/21

5 - 8 klasių užsienio (anglų, rusų) kalbų pasiekimai • Aukštesnįjį lygmenį pasiekė 18/21 mokinių • Pagrindinį lygmenį pasiekė 45/55 mokiniai • Patenkinamą lygmenį pasiekė 24/30 mokiniai • Nepatenkinamas lygmuo išvestas 1/0 mokiniui • Dominuoja pagrindinis lygmuo

5 - 8 lietuvių kalbos pasiekimai • Aukštesnįjį lygmenį pasiekė 5/8 mokiniai • Pagrindinį

5 - 8 lietuvių kalbos pasiekimai • Aukštesnįjį lygmenį pasiekė 5/8 mokiniai • Pagrindinį lygmenį pasiekė 20/27 mokinių • Patenkinamą lygmenį pasiekė 19/18 mokinių • Nepatenkinamas lygmuo išvestas 1/0 mokiniui • Dominuoja pagrindinis lygmuo

5 -8 klasių matematikos pasiekimai • Aukštesnįjį lygmenį pasiekė 2/2 mokiniai • Pagrindinį lygmenį

5 -8 klasių matematikos pasiekimai • Aukštesnįjį lygmenį pasiekė 2/2 mokiniai • Pagrindinį lygmenį pasiekė 22/26 mokiniai • Patenkinamą lygmenį pasiekė 19/25 mokinių • Nepatenkinamas lygmuo išvestas 1/0 mokiniui • Dominuoja pagrindinis lygmuo

I-ojo šių m. m. ir III-iojo pernai metų trimestrų I-II kl. mokinių pasiekimų pagal

I-ojo šių m. m. ir III-iojo pernai metų trimestrų I-II kl. mokinių pasiekimų pagal lygmenis palyginimas 90 78. 5 80 70 60 50 Aukšt. L. 45. 4 40 Pagr. L 34. 3 33 33. 3 30 21. 2 20 11 10 0 15 14. 2 14 7 0 2018 -2019 6 0 0 Proc. 2017 -2018 0 Proc. Pat. L. Nepat. L.

I- II klasių užsienio (anglų, rusų) kalbų pasiekimai • Aukštesnįjį lygmenį pasiekė 8/7 mokiniai

I- II klasių užsienio (anglų, rusų) kalbų pasiekimai • Aukštesnįjį lygmenį pasiekė 8/7 mokiniai • Pagrindinį lygmenį pasiekė 31/28 mokininys • Patenkinamą lygmenį pasiekė 25/46 mokiniai • Patenkinamo lygmens nepasiekė 3/1 mokiniai • Dominuoja pagrindinis/patenkinamas lygmuo

I- II klasių lietuvių kalbos pasiekimai • Aukštesnįjį lygmenį pasiekė 4/4 mokiniai • Pagrindinį

I- II klasių lietuvių kalbos pasiekimai • Aukštesnįjį lygmenį pasiekė 4/4 mokiniai • Pagrindinį lygmenį pasiekė 18/22 mokinių • Patenkinamą lygmenį pasiekė 10/15 mokinių • Dominuoja pagrindinis lygmuo

I- II klasių matematikos pasiekimai • Aukštesnįjį lygmenį pasiekė 1/1 mokinys • Pagrindinį lygmenį

I- II klasių matematikos pasiekimai • Aukštesnįjį lygmenį pasiekė 1/1 mokinys • Pagrindinį lygmenį pasiekė 14/15 mokinių • Patenkinamą lygmenį pasiekė 15/26 mokiniai • Nepatenkinamas lygmuo išvestas 1/0 mokiniui • Dominuoja patenkinamas lygmuo

I-ojo šių m. m. ir III-iojo pernai metų trimestrų III-IV kl. mokinių pasiekimų pagal

I-ojo šių m. m. ir III-iojo pernai metų trimestrų III-IV kl. mokinių pasiekimų pagal lygmenis palyginimas 100 86. 8 90 80 70 58. 3 60 Aukšt. L. Pagr. L 50 40 33. 3 Pat. L. 36. 8 33 Nepat. L. 30 21 20 10 0 14 12 0 8. 3 3 2018 -2019 1 0 Proc. 0 2017 -2018 2. 63 0 Proc.

III- IV klasių užsienio (anglų) kalbos pasiekimai • Aukštesnįjį lygmenį pasiekė 4/3 mokiniai •

III- IV klasių užsienio (anglų) kalbos pasiekimai • Aukštesnįjį lygmenį pasiekė 4/3 mokiniai • Pagrindinį lygmenį pasiekė 19/9 mokiniai • Patenkinamą lygmenį pasiekė 11/26 mokiniai • Nepatenkinamas lygmuo išvestas 2/0 mokiniams • Dominuoja pagrindinis/patenkinamas lygmuo

III- IV klasių lietuvių kalbos pasiekimai • Aukštesnįjį lygmenį pasiekė 3/2 mokiniai • Pagrindinį

III- IV klasių lietuvių kalbos pasiekimai • Aukštesnįjį lygmenį pasiekė 3/2 mokiniai • Pagrindinį lygmenį pasiekė 19/19 mokinių • Patenkinamą lygmenį pasiekė 12/16 mokinių • Patenkinamo lygmens nepasiekė 2/1 mokinys • Dominuoja pagrindinis lygmuo

III- IV klasių matematikos pasiekimai • Aukštesnįjį lygmenį pasiekė 2/2 mokiniai • Pagrindinį lygmenį

III- IV klasių matematikos pasiekimai • Aukštesnįjį lygmenį pasiekė 2/2 mokiniai • Pagrindinį lygmenį pasiekė 13/10 mokinių • Patenkinamą lygmenį pasiekė 17/25 mokiniai • Patenkinamo lygmens nepasiekė 4/1 mokinys • Dominuoja patenkinamas lygmuo.

I-ojo trimestro klasių pažangumas Klasė 1 I trimestras 100 proc. 2 100 proc. 3

I-ojo trimestro klasių pažangumas Klasė 1 I trimestras 100 proc. 2 100 proc. 3 100 proc. 4 100 proc. 5 100 proc. 6 100 proc. 7 91, 67 proc. 8 100 proc. I 80 proc. II 76, 47 proc. III IV 100 proc. 78, 95 proc. Vidutinis kl. pažangumas: 93, 92/99, 20 proc.

Klasių pasiskirstymai pagal vidurkius • • 5 kl. – vidurkis 7, 85 6 kl.

Klasių pasiskirstymai pagal vidurkius • • 5 kl. – vidurkis 7, 85 6 kl. – vidurkis 7, 64/8, 08 I kl. – vidurkis 7, 44/7, 68 III kl. - vidurkis 7, 09/6, 76 IV kl. – vidurkis 6, 91/7, 14 8 kl. – vidurkis 6, 78/6, 95 II kl. – vidurkis 6, 77/6, 62 7 kl. – vidurkis 6, 74/7, 30 • Vidurkiai kilo tik III klasėje (0, 33) ir II klasėje (0, 15) • Vidurkiai krito nuo 0, 17 (8 klasėje) iki 0, 56 (IV klasėje)

Nepraleido nei vienos pamokos! 1 -4 kl. 1 klasė Čečys Tomas Detenytė gabija Drungilaitė

Nepraleido nei vienos pamokos! 1 -4 kl. 1 klasė Čečys Tomas Detenytė gabija Drungilaitė Lorita Šuminas Dorotėjus 2 klasė Afanasjevas Nojus Gaučys Pijus Navickaitė Adelė Vaišvilas Majus 3 klasė Galvonaitė Nomeda 4 klasė Adamonis Aidas Eigėlytė Monika Juknevičius Laurynas Šatkauskas Daimonas Tutkutė Gabrielė

Nepraleido nei vienos pamokos! 5 -12 kl. 6 klasė Lideikytė Brigita Jakubonis Nojus 7

Nepraleido nei vienos pamokos! 5 -12 kl. 6 klasė Lideikytė Brigita Jakubonis Nojus 7 klasė Biras Tomas 8 klasė Niaura Dovydas I klasė Palskytė Agnė II klasė Gavenavičius Dovydas III klasė Lukas Laucys IV klasė Jakutis Martynas Zupka Edvardas

I-ojo trimestro pamokų lankomumas Klasė 1 2 3 4 5 6 7 8 I

I-ojo trimestro pamokų lankomumas Klasė 1 2 3 4 5 6 7 8 I II IV Praleista iš viso 35 95 243 27 35 127 210 174 167 288 380 497 Iš jų nepateisinta 0 0 0 11 25 52 0 5 9 301 Iš viso: 2278 pamokos 1907 buvo 2017 -2018 403 pamokos 283 buvo 2017 -2018 m. m.

Apklausų rezultatai Mokinių apklausa apie vertinimą ir įsivertinimą 1. Kokį vertinimo būdą mokytojai naudoja

Apklausų rezultatai Mokinių apklausa apie vertinimą ir įsivertinimą 1. Kokį vertinimo būdą mokytojai naudoja pamokose?

Už kokią veiklą Jus vertina pažymiais pamokoje? Procentai 100 90 87 80 70 60

Už kokią veiklą Jus vertina pažymiais pamokoje? Procentai 100 90 87 80 70 60 50 Procentai 40 30 20 9 10 2 2 0 Kontroliniai, savarankiški d. Projektiniai, kūrybiniai d. Darbas pamokoje ir aktyvumas Namų darbai

Kaip vyksta įsivertinimas Procentai 40 35 35 33 30 25 20 Procentai 15 10

Kaip vyksta įsivertinimas Procentai 40 35 35 33 30 25 20 Procentai 15 10 5 2 0 Mokytoja žodžiu užduoda klausimus, kaip sekėsi pamokoje Pildome įsivertinimo anketą ir atiduodame mokytojui Pildome įsivertinimo anketą ir pasiliekame sau

Kaip dažnai įsivertiname Procentai 18 16 16 14 12 10 8 8 6 Procentai

Kaip dažnai įsivertiname Procentai 18 16 16 14 12 10 8 8 6 Procentai 5 4 2 0 Įsivertiname retai Įsivertinime dažnai Įsivertiname kiekvieną pamoką

Kaip panaudojami įsivertinimo duomenys Procentai 60 55 50 40 33 30 Procentai 20 7

Kaip panaudojami įsivertinimo duomenys Procentai 60 55 50 40 33 30 Procentai 20 7 10 5 1 0 Aptariami kitoje pamokoje Aptariami pamokos pabaigoje Aptariami kartą Aptariami kertą Neaptariami per mėnesį per trimestrą

ija ug dy m as m 40 is a 41 rin uz ik ra

ija ug dy m as m 40 is a 41 rin uz ik ra 46 Ch e , m IT ltū a 47 ku lb ka lė 50 no sų ru Da i 51 Do s, 52 Kū ijo lo g 54 no 55 ch 60 60 Te a lb 70 ka a ik 71 Fiz Ge ika og ra fij a Bi ol og ija Ist or ija ų gl at a lb ka 80 An ių em at M tu v Lie Kokiose pamokose įsivertinate 67 39 36 31 30 20 Series 1 10 0

NMVA mokinių ir tėvų apklausos rezultatai Tėvų apklausos rezultatai Aukščiausios vertės Mokytojai padeda mokinimas

NMVA mokinių ir tėvų apklausos rezultatai Tėvų apklausos rezultatai Aukščiausios vertės Mokytojai padeda mokinimas suprasti mokymosi svarbą gyvenime Aš esu įtraukiamas į mokymosi sėkmių aptarimus Mokinių apklausos rezultatai Aukščiausios vertės Man yra svarbu mokytis Per paskutinius 2 mėnesius aš iš kitų nesijuokiau Su manimi aptariamos mokymosi sėkmės

Sutampantys mokinių ir tėvų atsakymai Aukščiausios vertės • Mokykloje organizuojama socialinė ir visuomeninė veikla

Sutampantys mokinių ir tėvų atsakymai Aukščiausios vertės • Mokykloje organizuojama socialinė ir visuomeninė veikla yra įdomi ir prasminga (šis kriterijus 2017 m. buvo pats žemiausias) • Mokykla skatina mokinius būti aktyviais mokyklos gyvenimo kūrėjais • Mokykloje mokytojai mokinius moko bendradarbiauti, padėti vieni kitiems Žemiausios vertės 1. Dalykų mokymas anglų k. būtų naudingas tik popamokinėje veikloje 2. Yra labai gerai, kai vienoje pamokoje mokoma kelių dalykų 3. Jei kai kurių dalykų pamokose būtų mokoma anglų kalba, noriai lankytume/norėčiau kad mano vaikas lankytų tokias pamokas 4. Įvairių dalykų mokymasis anglų kalba praturtintų gimtąją kalbą 5. Mokyklą lankau/mano vaikas lanko su džiaugsmu

Konkursai Loginio mąstymo ir problemų sprendimo konkurso gauti taškai • • Beata Špalovaitė (4

Konkursai Loginio mąstymo ir problemų sprendimo konkurso gauti taškai • • Beata Špalovaitė (4 kl. ) – 21 tšk. Goda Baleišytė (3 kl. ) – 20 tšk. Monika Eigėlytė (4 kl. ) – 19 tšk. Laurynas Juknevičius (4 kl. ) – 18 tšk. Tija Ivanauskaitė (3 kl. ) – 14 tšk. Eimantas ir Ignas Kerbeliai, Džiugas Žilys (3, 4 kl. ) – 13 tšk. Emilis Matulevičius, Kotryna Mėjerytė (3 kl. ) – 11 tšk. Nomeda Galvonaitė (3 kl. ) – 8 tšk.

IŠVADOS (1) • Remiantis I-ojo trimestro rezultatais, stebime, jog visose klasėse didžiausias mokinių besimokančių

IŠVADOS (1) • Remiantis I-ojo trimestro rezultatais, stebime, jog visose klasėse didžiausias mokinių besimokančių aukštesniuoju lygmeniu yra kūno kultūros, muzikos, technologijų ir dailės pamokose. Mažiausiai mokinių pasiekė aukštesnįjį lygmenį chemijos, matematikos, istorijos, biologijos, kalbų (rusų, anglų, lietuvių), fizikos, IT ir geografijos pamokose. • 1 -4 klasių koncentre 0, 7 proc. krito besimokančiųjų aukštesniuoju lygmeniu, 14, 2 proc. išaugo pagrindiniu lygmeniu besimokančiųjų mokinių skaičius ir 14 proc. sumažėjo patenkinamą lygmenį turinčių mokinių skaičius. • 5 -8 klasių koncentre 8, 1 proc. krito besimokančiųjų aukštesniuoju lygmeniu, 47, 2 proc. krito pagrindiniu lygmeniu besimokančiųjų mokinių skaičius, 56, 7 proc. išaugo patenkinamą lygmenį turinčių mokinių skaičius ir atsirado nepatenkinamai besimokančių mokinių (2, 56).

IŠVADOS (2) • I-II klasių koncentre nebeliko mokinių, besimokančiųjų aukštesniuoju lygmeniu, 44, 2 proc.

IŠVADOS (2) • I-II klasių koncentre nebeliko mokinių, besimokančiųjų aukštesniuoju lygmeniu, 44, 2 proc. krito pagrindiniu lygmeniu besimokančiųjų skaičius, 12, 1 proc. išaugo patenkinamai besimokančiai mokinių ir 21, 2 procento mokinių mokosi nepatenkinamai. • III-IV klasių koncentre nebeliko besimokančiųjų aukštesniuoju lygmeniu, 53, 5 proc. krito pagrindiniu lygmeniu besimokančiųjų mokinių skaičius, 21, 5 proc. išaugo patenkinamai besimokančių mokinių skaičius, 8, 3 procento mokinių mokosi nepatenkinamai.

IŠVADOS (3) • Pradinių klasių mokiniams geriausiai sekasi mokytis lietuvių kalbos ir matematikos, sunkiausia

IŠVADOS (3) • Pradinių klasių mokiniams geriausiai sekasi mokytis lietuvių kalbos ir matematikos, sunkiausia jiems mokytis – anglų kalbos. • 5 -8 ir I-II klasių mokiniams geriausiai sekasi mokytis lietuvių kalbos, sunkiausia matematikos.

IŠVADOS (4) • III-IV klasių mokiniams geriausiai sekasi mokytis anglų kalbos, sunkiausia matematikos. •

IŠVADOS (4) • III-IV klasių mokiniams geriausiai sekasi mokytis anglų kalbos, sunkiausia matematikos. • Neigiamai įvertinti yra: lietuvių kalbos 7 kl. 1 mok. , IV kl. 1 mok. anglų kalbos 7 kl. 1 mok. , II kl. 3 mok. , IV kl. 1 mok. matematikos – 7 kl. 1 mok. , IV kl. 3 mok. IT 7 kl. 1 mok. biologija I kl. 3 mok. , II kl. 1 mok.

Lankomumas Lyginant 2017 -2018 m. m. I-uosius trimestrus, stebime, jog ženkliai padidėjo praleistų pamokų

Lankomumas Lyginant 2017 -2018 m. m. I-uosius trimestrus, stebime, jog ženkliai padidėjo praleistų pamokų skaičius. Per I-ąjį šių mokslo metų trimestrą pralesta 2278 pamokos (371 pamoka daugiau). Nepateisinta 403 pamokos, 120 pamokų daugiau).

NUTARIMO PROJEKTAS (1) • I-IVg klasių mokiniams, kurie nepasiekė patenkinamo lygmens, kuo skubiau teikti

NUTARIMO PROJEKTAS (1) • I-IVg klasių mokiniams, kurie nepasiekė patenkinamo lygmens, kuo skubiau teikti pagalbą: sudaryti sąlygas lankytis konsultacijose, su konsultacijų tvarkaraščiais supažindinti tėvus, o mokinus - pasirašytinai. • Klasių vadovams nuolat domėtis, bendradarbiauti su klasėje dėstančiais mokytojais dėl mokinių planuotų ir pasiektų atskirų dalykų įvertinimų atitikties. Reikalui esant daryti trišalį susirinkimą: mokinys, klasėje dėstantys mokytojai ir mokinio tėvai.

NUTARIMO PROJEKTAS (2) • Klasės vadovams, bendradarbiaujant su gimnazijos socialine pedagoge, gerinti mokinių lankomumą:

NUTARIMO PROJEKTAS (2) • Klasės vadovams, bendradarbiaujant su gimnazijos socialine pedagoge, gerinti mokinių lankomumą: išsiaiškinti priežastis (bendradarbiaujant su prastai lankančių pamokas mokinių tėvais) ir numatyti būdus nelankymo priežastims šalinti.