Investimento em Capital Humano Pedro Telhado Pereira Os
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Investimento em Capital Humano Pedro Telhado Pereira
Os trabalhadores portugueses apresentam uma baixa instrução 21/11/2020 Universidade da Madeira 2
As populações mais jovens não parecem estar a recuperar a atraso a um bom ritmo População com o Secundário Completo (1999), por grupos de idade País 25 -64 25 -34 35 -44 45 -54 55 -64 Espanha 35 55 41 25 13 Grécia 50 71 58 42 24 Irlanda 51 67 56 41 31 Itália 42 55 50 37 21 Portugal 21 30 21 15 11 21/11/2020 Universidade da Madeira 3
n Todos os países, com excepção de Portugal, apresentam um crescimento de mais de 30% entre a geração dos 55 -64 e a dos 25 -34 n Portugal apresenta um crescimento de menos de 20% 21/11/2020 Universidade da Madeira 4
Justifica-se estudar o investimento em Educação? n. A educação como um investimento? – Redução do consumo presente – Aumento do consumo futuro – Risco n. A educação como capital humano? – Aumenta a produtividade 21/11/2020 Universidade da Madeira 5
Diferença importante do capital humano O capital humano pertence ao indivíduo que o possui, podendo só ser “alugado” por períodos limitados no tempo. n Não existe de compra do capital humano, o que equivaleria à escravatura. n Esta diferença faz com que as empresas tenham pequeno incentivo em investir em capital humano. n 21/11/2020 Universidade da Madeira 6
Suponha que uma empresa paga os estudos a um seu funcionário Ao terminar os seus estudos o funcionário produz mais, mas não pode receber todo o aumento de “produto” porque parte tem que ser retido pela empresa para cobrir os custos de investimento. n O funcionário pode mudar-se para outra empresa onde receberá mais… n 21/11/2020 Universidade da Madeira 7
Mas será que a educação leva a maiores salários? Vejamos o caso de Portugal 21/11/2020 Universidade da Madeira 8
Salários em Portugal por graus de Educação e Idade 21/11/2020 Universidade da Madeira 9
Leitura do gráfico anterior n. A educação aumenta os salários n As pessoas mais velhas têm salários mais elevados n. O salário depende do grau de educação e da idade (experiência) 21/11/2020 Universidade da Madeira 10
Como será o perfil de salários? 21/11/2020 Universidade da Madeira 11
Estudo da decisão de continuar os estudos – Análise Custo. Benefício CUSTOS n Benefícios Custos adicionais que irá incorrer por continuar a estudar – Livros escolares – Propinas – Diferencial de custos por se ter que deslocar para o local de estudo – … 21/11/2020 Diferencial de salários devido ao aumento de capital humano n Outros que iremos ver mais tarde n Universidade da Madeira 12
Temos 2 perfis 21/11/2020 Universidade da Madeira 13
Como comparar estes 2 perfis? n Temos que perceber € 1000 hoje não é o mesmo do que € 1000 daqui um ano – Se tiver € 1000 hoje posso aplicá-lo e receber juros e daqui a um ano tenho – € 1000 + taxa de juro X € 1000 = = ( 1 + taxa de juro ) X € 1000 – Se tiver € 1000 hoje posso gastá-lo já, daqui a um ano posso não estar em condições de o fazer –… 21/11/2020 Universidade da Madeira 14
Assim n No presente n€ 1000 daqui a um ano vale € 1000 a dividir por (1+r) onde r é a taxa de desconto. n € 1000 daqui a dois anos vale € 1000 a dividir por (1+r) ao quadrado. n € 1000 daqui a n anos vale € 1000 a dividir por (1+r) elevado a n. 21/11/2020 Universidade da Madeira 15
Voltemos aos perfis de salários 21/11/2020 Universidade da Madeira 16
Façamos a diferença entre os dois perfis e adicionemos os custos adicionais 21/11/2020 Universidade da Madeira 17
Temos que achar o valor presente n para 21/11/2020 uma dada taxa de desconto Universidade da Madeira 18
Como tomar a decisão n Se a expressão anterior for positiva deve continuar a educação. n Se a expressão anterior for negativa não deve continuar a educação. 21/11/2020 Universidade da Madeira 19
Ou podemos calcular a taxa interna de rendibilidade ou seja a taxa r que satisfaz a seguinte relação 21/11/2020 Universidade da Madeira 20
Como tomar a decisão n Se a rendibilidade for suficientemente elevada então deve continuar a educação. 21/11/2020 Universidade da Madeira 21
Que método usar n Os métodos dão ordenações diferentes para educações de diferente tempo de estudo. n O segundo método aceita a hipótese que se consegue aplicar o dinheiro à taxa de rendibilidade da educação n O método do valor presente parece ser o mais adequado, mas… 21/11/2020 Universidade da Madeira 22
Como calcular a rendibilidade: n Pensemos que a decisão é de estudar mais um ano n A pessoa vive um tempo infinito n Ganha S 1 com mais um ano de educação e S 0 no momento actual n Não existem custos adicionais 21/11/2020 Universidade da Madeira 23
Temos dois fluxos de salários n Sem 21/11/2020 educação Universidade da Madeira 24
n Com 21/11/2020 educação Universidade da Madeira 25
São iguais quando 21/11/2020 Universidade da Madeira 26
O que os economistas calculam 21/11/2020 Universidade da Madeira 27
No próximo conjunto de diapositivos vamos “enriquecer” este modelo n Pensando nos custos n Pensando nos benefícios n Pensando na rendibilidade social n …. 21/11/2020 Universidade da Madeira 28
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