INVESTIGACION 40 DE LA NOTA FINAL las carpetas

INVESTIGACION 40% DE LA NOTA FINAL

las carpetas de investigación � El análisis y la comparación de arte de distintas culturas y épocas y la consideración de su función e importancia � La demostración de habilidades, técnicas y procesos al producir y analizar imágenes y objetos � La demostración de estrategias de investigación sobre cualidades visuales e ideas y sus contextos y una variedad de distintos enfoques de su taller y conexiones entre ellos � La demostración de profundidad y amplitud mediante el desarrollo y síntesis de ideas y conexiones entre el trabajo y la obra de otros artistas � La demostración del vocabulario específico de las artes visuales � El uso de una variedad de FUENTES citadas debidamente � Presentación eficaz y creativa de trabajo que demuestre observación, reflexión y discernimiento críticos � La presentación de una relación entre la investigación y la selección del trabajo de taller.

el lenguaje de arte Los elementos de arte Los principios de diseño Línea Color Forma Espacio Figura Valor Textura Equilibrio Proporción Énfasis Ritmo Movimiento Unidad

LINEA

COLOR

FORMA Y ESPACIO Myth Monolith Marc Andre Robinson The Black Hole Michel de Beoin Installation Doris Salcedo

VALOR Reflections Anish Kapoor

TEXTURA

�Enfoque - es el imagen que puedes identificar fácilmente en la obra de arte; puede ser una persona o muchas, un acontecimiento, un objeto. En el caso de abstracción los elementos de arte son el enfoque. �Composición - los principios de diseño son los que nos ayudan a organizar los elementos de arte. �Contenido - es el mensaje que se comunica a través de la obra. El mensaje puede ser un idea, un tema, o una emoción como el amor, la soledad, la felicidad.

análisis y conexiones § § § ¿Que enfoques / temas / sentimientos / conceptos / mensajes se transmiten? ¿Por qué son relevantes o importantes para vos? ¿Qué te atrapa visualmente de la obra? ¿De qué manera la composición transmite las ideas y/o los sentimientos? (La relación entre los elementos visuales: línea, forma, color, valor, textura, espacio) ¿Porqué crees que el artista utilizó esta composición? (Explicar como los principios de diseño ayudan a leer la obra en su totalidad). ¿Qué medios, técnicas, estilos utiliza el artista? ¿Cómo ayudan a comunicar el mensaje? ¿De que manera transmiten los sentimientos o ideas? ¿Explica porque es significativa la obra de este artista para tu proyecto y el desarrollo de tu idea?

1. La Página de Artista Una página de tu cuaderno con la investigación de un artista de tu interés Esta página debe tener: �Un título creativo (no demasiado grande!) �Un biografía breve (donde y cuando) �Las razones porque elegiste éste artista �Como vas a utilizar la investigación sobre el artista en tus obras �Bocetos o imágenes de las obras del artista �y las FUENTES

2. La Página de Análisis Esta no es una ‘Página de Artista’ El enfoque de esta página es de la obra especifica de un artista y su análisis profundo. Se puede incluir una comparación entre dos obras o, también, las obras de dos artistas. Esta página es principalmente escrito pero debe incluir un imagen de la obra y algunas bocetos tuyos. No olvidar las fuentes.

3. La Página de Experimentación Técnica Esta página debe estar llena con tu experimentación utilizando una técnica. Es común que la experimentación se convierta en 2 ó 3 páginas. La razón por esto es tu experimentación, aunque esta con una técnica, puede utilizar diferentes medios. Acordarte de escribir una reflexión para cada experimentación.

4. La Página de Investigación Acá no estas investigando un artista sino, un objeto, un símbolo, una persona o un tema. En este página vas a dibujar el objeto o símbolo y escribir sobre la información nueva que aprendiste. Para empezar, se puede buscar varias definiciones, (por ejemplo, desde un diccionario) o el origen de la palabra/el nombre del objeto y su historia, citas sobre el objeto y finalmente formar tu propia definición. Después, debes mostrar como quieres usar el objeto o símbolo en tu obra con bocetos.

5. La Página de Práctica similar a las páginas de experimentación pero ahora en relación con tu obra. Si estas considerando un medio nuevo para tu trabajo de taller , es una buena idea experimentar primero con el medio o la técnica, completando varias páginas antes de empezar, e incluye los bocetos. Si tu práctica es demasiado grande para hacer en tu cuaderno, por ejemplo trabajos en cerámica, puedes sacar fotos y pegarlas en tu cuaderno. Siempre escribir una reflexión sobre tus experimentos.

6. La Página de Proceso Saca fotos durante el proceso de creación de tu obra y pégalas en esta página; incluye tus comentarios y reflexiones, por ejemplo, que estas haciendo en la foto, si estas teniendo dificultades o si el trabajo esta yendo bien.

7. La Página de Reflexión Solo cuando tu obra ya esta terminada y habiendo completado las páginas anteriores ; debes completar una reflexión y una evaluación sobre tu experiencia. Escribir sobre las cosas buenas y/o malas, las dificultades que tuviste, que te gustó o no; como tus habilidades (con la técnica o el medio) han mejorado; explicar si estas satisfecho con las resultados y porque, o porque no; que cambiarias si hubiese otra oportunidad de hacer la obra de nuevo. Comparar tu obra con la del artista o el enfoque de tu investigación.