Investice do rozvoje dalho vzdlvn VY32INOVACE1 CJ 2

  • Slides: 12
Download presentation
Investice do rozvoje dalšího vzdělávání VY_32_INOVACE_1 CJ 2 -5 Výukový materiál zpracovaný v rámci

Investice do rozvoje dalšího vzdělávání VY_32_INOVACE_1 CJ 2 -5 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ. 1. 07/1. 4. 00/21. 2597 Šablona: III/2 Ověřeno ve výuce dne: 19. 11. 2012 Ročník: 1. Název materiálu: hláska a písmeno E, e Autor: Mgr. Jana Závadová a žáci 1. ročníků v období roku 2010 - 2013

Anotace • • • Materiál sklouží k trvalému zafixování probírané hlásky a k ní

Anotace • • • Materiál sklouží k trvalému zafixování probírané hlásky a k ní náležejících písmen, pomáhá ke snadnějšímu vyvození uvedené hlásky, usnadňuje učitelům výběr návodných pomůcek, vychází z metodiky splývavého čtení SFUMATO K upevnění pomohou všechny smysly – zrak, hmat, sluch, čich viz doporučení následující stránka Kromě zvýšení čtenářské gramotnosti lze materiál využit v hodinách výtvarné výchovy, pracovních činností. prvouky , popř. předmětu Člověk a svět

Zapojení smyslů ü Elixíry čarodějnic z pohádek - přičichněte si k čaji, který uvaříte

Zapojení smyslů ü Elixíry čarodějnic z pohádek - přičichněte si k čaji, který uvaříte z čarodějných bylinek (čich) ü Ementál ochutnejte (chuť) ü Elektrické vedení , podívejte se při vycházce na elektrické vedení, připomeňte bezpečnost u elektrických zásuvek (zrak) ü Eskymák (hmat)– vyrob si podle následujících obrázků předměty, které ti budou připomínat e. Písmeno e hledej mezi vymodelovanými písmenyhledat se zavázanýma očima na vyšívaném obrázku, na modelovací hmotě

Vytvoř stejné tvary z drátků, modelovací hmoty. Obtáhni písmena na tabuli, poté je opiš

Vytvoř stejné tvary z drátků, modelovací hmoty. Obtáhni písmena na tabuli, poté je opiš vedle i do vlastního sešitu.

e – čepice i brada tvoří tvar písmene Kde žijí eskymáci a čím se

e – čepice i brada tvoří tvar písmene Kde žijí eskymáci a čím se živí?

E, e - eskymák

E, e - eskymák

Vyšité písmeno „e“ můžeme mezi ostatními hledat se zavázanýma očima.

Vyšité písmeno „e“ můžeme mezi ostatními hledat se zavázanýma očima.

Nakreslete, jak by mohl vypadat erb vaší rodiny. Jaký je původ tvého příjmení? Podtrhni

Nakreslete, jak by mohl vypadat erb vaší rodiny. Jaký je původ tvého příjmení? Podtrhni E, e ve slovech: • ERB - erb Elektřina, Eva, olej, Petr, učitel, čteme, jedeme, lavice

Jaký znak, popřípadě historický erb, se vyskytuje v naší obci a jejím okolí?

Jaký znak, popřípadě historický erb, se vyskytuje v naší obci a jejím okolí?

Jaký název pro předmět na obrázku použiješ? Kde se setkáš s eskalátorem?

Jaký název pro předmět na obrázku použiješ? Kde se setkáš s eskalátorem?

Elektrické vedení. Jak nám pomáhá elektřina? Kdy se stává nebezpečnou? Nakresli 1 přístroj, který

Elektrické vedení. Jak nám pomáhá elektřina? Kdy se stává nebezpečnou? Nakresli 1 přístroj, který je poháněn elektřinou

Použité zdroje • Obrázek eskymáka: http: //www. google. cz/imgres? imgurl=http: //upload. wikimedia. org/wikipedia/commons/thumb/6/68/Inuit_women_1907. jpg/220

Použité zdroje • Obrázek eskymáka: http: //www. google. cz/imgres? imgurl=http: //upload. wikimedia. org/wikipedia/commons/thumb/6/68/Inuit_women_1907. jpg/220 px. Inuit_women_1907. jpg&imgrefurl=http: //cs. wikipedia. org/wiki/Eskym%25 C 3%25 A 1 ci&h=267&w=220&sz=13&tbnid=uley. WEb. BEy. Zc 6 M: &tbnh=90&t bnw=74&zoom=1&usg=__64 MFerir 42 q. D 9 qq. Frafmn 0 U 7 Yf 0=&docid=npql. Vix. I 9 n_g. M&sa=X&ei=khq 3 Ubi 1 JYn. Esga 7 s. YCg. Cg&ved=0 CEMQ 9 QEw. Aw&dur=1745 • • • Eskalátor: Microsoft Power. Point Žákovské práce vyráběli žáci ZŠ a MŠ Březina pod vedením autorky Erb – autor malíř Miroslav Magni Fotografie znaků. Mgr. Jaroslav Wutka Fotografie el. vedení. autorka