Introduccin Copyright 2004 SouthWesternThomson Learning 1 Tema 1

Introducción Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning 1

Tema 1: Introducción 1. Los principios de la microeconomía. 2. El método de la ciencia económica. 3. Los modelos: El modelo del flujo circular de la renta. La frontera de posibilidades de producción. 4. Interdependencia y ganancias derivadas del comercio. Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

1. 1 Los Principios de la economía • La economía es el estudio del modo en el que la sociedad gestiona sus recursos escasos. • Escasez → carácter limitado de los recursos de la sociedad. Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

1. 1 Los Principios de la economía • ¿Cómo toman decisiones los individuos? • Primer Principio: los individuos se enfrentan a disyuntivas. • Eficiencia: propiedad según la cual la sociedad aprovecha de la mejor manera posible sus recursos escasos. • Equidad: propiedad según la cual la prosperidad económica se distribuye equitativamente entre los miembros de la sociedad. Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

1. 1 Los Principios de la economía • Segundo Principio: el coste de una cosa es aquello a lo que se renuncia para conseguirla. • Coste de oportunidad → aquello a lo que se debe renunciar para obtener una cosa. • Tercer Principio: las personas racionales piensan en términos marginales. • Cambios marginales → pequeños ajustes adicionales de un plan de acción. Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

1. 1 Los Principios de la economía • Cuarto Principio: los individuos responden a los incentivos. • Los individuos toman decisiones comparando costes y beneficios → si estos cambian, su conducta puede cambiar los individuos responden a los incentivos Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

1. 1 Los Principios de la economía • ¿Cómo interactúan los individuos? • Quinto Principio: el comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo. • Sexto Principio: los mercados normalmente constituyen un buen mecanismo para organizar la actividad económica. • Economía de mercado → economía que asigna los recursos por medio de las decisiones descentralizadas de muchas empresas y hogares conforme interactúan en los mercados de bienes y servicios. Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

1. 1 Los Principios de la economía • Séptimo Principio: el Estado puede mejorar a veces los resultados del mercado. • Fallo de mercado → situación en la que un mercado no asigna eficientemente los recursos por sí solo. • Externalidad → consecuencias de las acciones de una persona para el bienestar de otras. • Poder de mercado → capacidad de un único agente económico (o de un pequeño grupo de ellos) para influir considerablemente en el precio de mercado. Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

1. 1 Los Principios de la economía • ¿Cómo funciona la economía en su conjunto? • Octavo Principio: el nivel de vida de un país depende de su capacidad para producir bienes y servicios. • Productividad → cantidad de bienes y servicios producidos con cada hora de trabajo. Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

1. 1 Los Principios de la economía • Noveno Principio : los precios suben cuando el gobierno imprime demasiado dinero. • Inflación → aumento del nivel general de precios de la economía. • Décimo Principio: la sociedad se enfrenta a una disyuntiva a corto plazo entre la inflación y el desempleo. • Curva de Phillips → disyuntiva o intercambio a corto plazo entre inflación y desempleo. Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

1. 2 El método de la ciencia económica • Objetivo: Analizar la metodología de la ciencia económica • Lo que caracteriza a una disciplina como ciencia es el método científico: Método: modo de decir o hacer con orden Método científico: procedimiento que se sigue en el desarrollo y la contrastación de teorías sobre el funcionamiento del mundo. Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

1. 2 El método de la ciencia económica • En economía, se elaboran teorías sobre el funcionamiento de la realidad económica y se observan y analizan datos para verificarlas o refutarlas. • Aspectos fundamentales del método de la ciencia Económica: • • Las teorías Los datos Los supuestos Los modelos Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

1. 2 El método de la ciencia económica • Teorías: hipótesis sobre las causas de los fenómenos, que pueden observación de los mismos. basarse en la • Datos: procedentes de la observación de los hechos reales. • La contrastación de las teorías económicas mediante la observación presenta un obstáculo: la dificultad de realizar experimentos. Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

1. 2 El método de la ciencia económica • Los supuestos: Permiten simplificar los fenómenos económicos a estudiar para así centrarnos en los aspectos importantes y comprenderlos más fácilmente. Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

1. 3 Los modelos económicos • Los modelos: Son representaciones simplificadas de la realidad económica, que permiten centrar el estudio en los aspectos más importantes desechando u omitiendo aquéllos superfluos. • Un modelo es una representación simplificada de la realidad, para poder comprenderla mejor. • Para construir los modelos economistas realizan supuestos. • Están formados por diagramas y/o por ecuaciones. Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

1. 3 Los modelos económicos • Dos de los modelos económicos más básicos son • EL diagrama del flujo circular de la renta. • La frontera de posibilidades de producción. Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

El diagrama del flujo circular. • El diagrama del flujo circular es un modelo visual de la economía que muestra cómo fluye el dinero por los mercados entre los hogares y las empresas. • Dos tipos de agentes: hogares y empresas • Dos tipos de mercados en los que interactúan: mercados de bienes y sevicios y mercados de factores productivos Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

Figura 1 El modelo del flujo circular de la renta MERCADO Gastos DE BIENES Y SERVICIOS • Las empresas venden Bienes y • Los hogares compran servicios comprados Ingresos Bienes y servicios vendidos HOGARES • Compran y consumen bienes y servicios • Poseen y venden factores de producción EMPRESAS • Producen y venden bienes y servicios • Contratan y utilizan factores de producción Factores de producción MERCADO DE FACTORES PRODUCTIVOS Salarios, alquileres, y beneficios Tierra, trabajo , y capital • Los hogares venden Renta • Las empresas compran = Flujo de bienes y servicios = Flujo monetario Copyright © 2004 South-Western

La frontera de posibilidades de producción. • La Frontera de Posibilidades de Producción es un gráfico que muestra las diversas combinaciones de productos que puede producir la economía dados los factores de producción y la tecnología de producción existente. Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

Figura 2 La Frontera de Posibilidades de Producción (FPP) Cantidad producida de ordenadores 3, 000 D C 2, 200 2, 000 A Frontera de posibilidades de producción B 1, 000 0 300 600 700 1, 000 Cantidad producida de automóviles Copyright© 2003 Southwestern/Thomson Learning

La frontera de posibilidades de producción. • Conceptos recogidos en la frontera de posibilidades de producción • • Eficiencia Tradeoffs o disyuntivas Coste de oportunidad Crecimiento Económico Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

Figura 3 Un desplazamiento de la FFP Cantidad producida de ordenadores 4, 000 3, 000 2, 100 2, 000 0 E A 700 750 1, 000 Cantidad producida de automóviles Copyright © 2004 South-Western

1. 4 Interdependencia y ganancias derivadas del comercio • ¿Cómo se satisfacen los deseos y las necesidades en una economía global? • Podemos ser económicamente auto-suficientes. • Podemos especializarnos y comerciar con otros, haciéndonos interdependientes. Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

1. 4 Interdependencia y ganancias derivadas del comercio • Los individuos y los países se basan en la producción especializada y el intercambio para resolver los problemas derivados de la escasez de recursos. • Esto da lugar a dos cuestiones: • ¿Por qué existe una clara interdependencia entre las distintas economías? ¿Por qué comercian? • ¿Qué determina el patrón de producción y de comercio? Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

1. 4 Interdependencia y ganancias derivadas del comercio • ¿Por qué la interdependencia económica es habitual? • Los individuos y los países son interdependientes porque se benefician al especializarse y comerciar con otros. • ¿Qué determina el patrón de producción y de comercio? • Los patrones de producción y comercio se basan en las diferencias en costes de oportunidad. Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

1. 4 Interdependencia y ganancias derivadas del comercio • Suponga una sencilla economía con. . . • sólo dos bienes: patatas y carne de vacuno. • sólo dos personas: un agricultor y un ganadero. • un solo factor productivo: trabajo • ¿Qué debe producir cada uno? • ¿Deben comerciar? ¿Por qué? Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

Tabla 1 Las posibilidades de producción del agricultor y el ganadero Nº de horas necesarias Cantidad producida para producir 1 kg de en 40 horas Agricultor Ganadero Carne 20 1 Patatas 10 8 Carne 2 40 Patatas 4 5 Observe que el ganadero es “mejor” en la producción de ambos bienes. Productividad: cantidad de bienes (kgs. ) obtenida por unidad de factor (hora de trabajo) Agricultor Ganadero Carne 1/20 1 Patatas 1/10 1/8 Copyright © 2004 South-Western

Figura 4 La frontera de posibilidades de producción (a) Frontera de posibilidades de producción del agricultor Carne (kilos) Si no hay comercio, el agricultor elije esta combinación de producción y consumo. 2 A 1 0 2 4 Patatas (kilos) Copyright© 2003 Southwestern/Thomson Learning

Figura 5 La frontera de posibilidades de producción (b) Frontera de posibilidades ’ de producción del ganadero Carne (kilos) 40 Si no hay comercio, el ganadero elije esta combinación de producción y consumo. 20 0 B 2, 5 5 Patatas (kilos) Copyright© 2003 Southwestern/Thomson Learning

1. 4 Interdependencia y ganancias derivadas del comercio Autosuficiencia Ignorando cada uno al otro: • Cada uno consume lo que produce. • La frontera de posibilidades de producción es también la frontera de posibilidades de consumo. • Sin comercio, el bienestar de ambos es menor. Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

1. 4 Interdependencia y ganancias derivadas del comercio Especialización y comercio: • El agricultor y el ganadero se especializan y comercian • Cada uno estará mejor si se especializa en la producción de lo que mejor hace y comercia con el otro. El agricultor debe producir patatas El ganadero debe producir carne. Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

Figura 6 Cómo el comercio expande el conjunto de posibilidades de consumo (a) Cómo aumenta el consumo del agricultor gracias al comercio ’ Carne (kilos) Consumo del agricultor con comercio A* 3 Producción y consumo del 2 agricultor sin comercio 1 A 0 Producción del agricultor con comercio 3 4 Patatas (kilos) 2 Copyright© 2003 Southwestern/Thomson Learning

Figura 7 Cómo el comercio expande el conjunto de posibilidades de consumo (a) Cómo aumenta el consumo del ganadero gracias al comercio Carne (kilos) 40 Producción del ganadero con comercio Consumo del ganadero con comercio 24 21 B* B 20 0 2 2, 5 3 Producción y consumo del ganadero sin comercio 5 Patatas (kilos) Copyright © 2004 South-Western

Tabla 2 Las ganancias derivadas del comercio: Resumen Agricultor Carne Sin comercio Producción y consumo Con comercio Producción Comercio Consumo Ganancias del comercio Aumento del comercio Ganadero Patatas 1 Carne 2 Patatas 20 2, 5 0 4 24 2 Obtiene 3 Da 1 Da 3 Obtiene 1 3 3 21 3 +2 +1 +1 0, 5 Copyright © 2004 South-Western

El principio de la ventaja comparativa • ¿Quién debe producir qué? • ¿Cuánto se debe comercializar de cada producto? • Todo ello viene determinado por las diferencias en los costes de producción. ¿Quién puede producir patatas a un menor coste, el agricultor o el ganadero? Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

El principio de la ventaja comparativa • Diferencias en los costes de producción. • Hay dos formas de medir dichas diferencias: • Cantidad de factores necesaria para producir una unidad de producto (por ejemplo, nº de horas para producir un kilo de patatas). • El coste de oportunidad de un bien en términos del otro. Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

La ventaja absoluta • La comparación entre productores de un bien en términos de su productividad—ventaja absoluta • Describe la productividad de una persona, empresa o país comparada con la de otro. • Productividad: cantidad de producto por unidad de factor. • Alguien tiene una ventaja absoluta en la producción de un bien cuando es más productivo. • El productor que necesita una cantidad menor de factores para producir un bien se dice que tiene una ventaja absoluta en la producción de ese bien. Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

La ventaja absoluta • El ganadero sólo necesita 8 horas para producir un kilo de patatas, mientras que el agricultor necesita 10. • El ganadero sólo necesita 1 hora para producir un kilo de carne, mientras que el agricultor necesita 20. El ganadero tiene una ventaja absoluta tanto en la producción de patatas como en la de carne. Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

Coste de oportunidad y ventaja comparativa • Comparación entre productores de un bien de acuerdo con su coste de oportunidad. • Aquello a lo que se renuncia por conseguir una cosa • El productor que tiene el menor coste de oportunidad en la producción de un bien se dice que tiene una ventaja comparativa en la producción de dicho bien. Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

Tabla 3 El coste de oportunidad de la carne y de las patatas Coste de oportunidad de 1 kilo de Carne Patatas (en kilos de patatas) (en kilos de carne) Agricultor 2 (=20/10) ½ (=10/20) Ganadero 1/8 8 (=8/1) …por tanto, el ganadero tiene una ventaja comparativa en la producción de carne, pero el agricultor tiene una ventaja comparativa en la producción de patatas. Copyright © 2004 South-Western

Ventaja comparativa y comercio • La ventaja comparativa y las diferencias en los costes de oportunidad son la base para la especialización y el comercio. • Siempre que haya diferencias en los costes de oportunidad, se pueden obtener beneficios del comercio. • ¿De dónde provienen esos beneficios o ganancias? • Si cada uno se especializa en la producción en la que tiene una ventaja comparativa, entonces la producción total aumenta, mejorando el bienestar de todos. • Todos se benefician del comercio porque obtienen los bienes a un precio inferior al coste de oportunidad que tiene para ellos la producción de dichos bienes. Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

Ventaja comparativa y comercio • Considere el intercambio propuesto en el ejemplo: El agricultor intercambiaba 1 k de patatas por 3 k de carne. Pcarne= 1/3 k de patatas < C. Op. carne = 2 k patatas El ganadero intercambia 3 k de carne por 1 k de patatas Ppatatas= 3 k de carnes < C. Op. patatas = 8 k carne • Los beneficios del comercio • El comercio puede beneficiar a todos los miembros de la sociedad porque les permite especializarse en las actividades en las que tiene una ventaja comparativa. Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

Ventaja comparativa y comercio: Aplicaciones • El principio de la ventaja comparativa explica las interdependencias y las ganancias que derivan del comercio. • Se ha explicado en relación a dos individuos, pero también se aplica a países. • El comercio genera beneficios para todos los países porque les permite especializarse en aquello para lo que tienen una ventaja comparativa, aunque puede perjudicar a algunos individuos. • Los intercambios en el caso de países se denominan: • Importaciones—bienes producidos en el exterior y vendidos en el interior. • Exportaciones—bienes producidos en el interior y vendidos en el exterior. Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

Resumen • Todos consumimos bienes y servicios producidos por otras personas en nuestro país y en otros países. • La interdependencia económica y el comercio son deseables porque permiten a todos disfrutar de una mayor cantidad y variedad de bienes y servicios. Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

Resumen • Hay dos formas de comparar la capacidad de dos individuos para producir un bien: • Aquel que puede producir un bien con una cantidad menor de factores tiene una ventaja absoluta. • Aquel que tiene un menor coste de oportunidad tiene una ventaja comparativa. Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning

Resumen • Las ganancias derivadas del comercio se basan en la ventaja comparativa, no en la ventaja absoluta. • El comercio beneficia a todos porque permite a los individuos especializarse en aquellas actividades para las que tienen una ventaja comparativa. • El principio de la ventaja comparativa se aplica tanto a individuos como a países. Copyright © 2004 South-Western/Thomson Learning