Introduccin Comentario Literario Actividades de aprendizaje Actividad de

Introducción Comentario Literario Actividades de aprendizaje Actividad de consolidación Taller de Lectura y Redacción I Comunicativa de los textos Intención Propósito EL COMENTARIO LITERARIO Fuentes consultadas

Propósito Introducción Comentario Literario Actividades de aprendizaje Actividad de consolidación Meta aprendizaje ¿Qué vas a aprender? ¿Cómo lo vas a lograr? ¿Para qué te va a servir? Realizar un comentario d e un texto lit erario prehis pánico Fuentes consultadas

Propósito Introducción Comentario Literario Actividades de aprendizaje Actividad de consolidación Meta aprendizaje ¿Qué vas a aprender? ¿Cómo lo vas a lograr? ¿Para qué te va a servir? Algo de histo Llámanos lit ria… eratura preh is pánicas al co verso y prosa njunto de tex crearon los p tos ueblos indíge nas antes de que, en la conquista española. Los códices fueron redac tados en len colonial. Los guas latinas pocos docum durante la ép entos conser invaluable p oca vados contit ara el conocim u y en una heren iento de las c cia ulturas antig uas de Amér ica. Fuentes consultadas

Propósito Meta aprendizaje ¿Qué vas a aprender? ¿Cómo lo vas a lograr? ¿Para qué te va a servir? Introducción Comentario Literario Actividades de aprendizaje Actividad de consolidación Fuentes consultadas Al finalizar el recorrido por este material , realizarás un comentario, serás capaz de argumentar con opiniones solidas diversos temas abordados en los textos literarios, ampliarás tu criterio y visión del mundo al establecer una postura critica.

Propósito Meta aprendizaje ¿Qué vas a aprender? ¿Cómo lo vas a lograr? ¿Para qué te va a servir? Introducción Comentario Literario Actividades de aprendizaje Actividad de consolidación Fuentes consultadas A realizar un comentario en distintos niveles de análisis, vas a aprender a expresarte de forma coherente, creativa y adecuada en distintas situaciones del mundo real y de acuerdo a la finalidad de comunicación en que éste inmerso. Puedes realizar un comentario acerca de todo lo que quieras.

Propósito Meta aprendizaje ¿Qué vas a aprender? ¿Cómo lo vas a lograr? ¿Para qué te va a servir? Introducción Comentario Literario Actividades de aprendizaje Actividad de consolidación Fuentes consultadas A través de la lectura comentada identificarás los distintos elementos que integran el análisis textual, contextual y cotextual a fin de realizar un comentario, para lo cual utilizaremos los modos discursivos y textos modelo de distintos géneros literarios.

Propósito Meta aprendizaje ¿Qué vas a aprender? ¿Cómo lo vas a lograr? ¿Para qué te va a servir? Introducción Comentario Literario Actividades de aprendizaje Actividad de consolidación Fuentes consultadas Realizar un comentario te sirve para relacionar de forma clara y ordenada el fondo y la forma de un texto, también te permite valorar un texto en un determinado contexto. Sabemos que puede haber, distintas explicaciones válidas de un mismo texto, dependiendo de la cultura, la sensibilidad o los intereses de los lectores que lo realizan el comentario.

Propósito Introducción Comentario Literario Actividades de aprendizaje Actividad de consolidación Fuentes consultadas ¿Qué es comentar? La acción comunicativa que consiste en formular un juicio, criticar o exponer ideas propias acerca de algo o alguien. En este momento en particular de un texto literario. Realizar un comentario pone en práctica tu capacidad: • De síntesis; a través de tu habilidad de resumir un texto e identificar la idea central. • De análisis, deberás ser capaz de identificar los elementos estructurales de un texto y con ello jerarquizar. • De critica; a través de indagar la intención del autor y emitir un juicio de valor claro y coherente. • Verbal; a través del manejo adecuado y coherente del vocabulario con el fin de expresar ideas.

Algunas recomendaciones Propósito Introducción Comentario Literario Actividades de aprendizaje Actividad de consolidación Fuentes consultadas Antes de leer… mientras lees…. Y después de la lectura… • Requiere la lectura atenta para que así puedas comprender y valorar los elementos estéticos y literarios de una obra en particular. Para realizar un comentario tienes que centrar toda tu atención en el texto e indagar que elementos y características hacen de el un texto literario. • Subraya las ideas que respondan a las preguntas que te hiciste en un principio. • Haz dibujos, las imágenes son un importantes para potencializar lo leído. • Explica en voz alta lo que leíste, es importante que te escuches. • Une lo que subrayaste con ideas propias. • Es hora de empezar a comentar

Propósito Introducción ue sq a tem n: la s e d ió ran creac por lo g los n su ueda del s e tr sq ía ne ino Son omina o la bú l dest a poes d dad , e de l o d i o n ci divi scono sentid de e y el br m o h Comentario Literario Actividades de aprendizaje Actividad de consolidación Fuentes consultadas Netza educ hualcóyo tl a sace ción esm , hijo de I rdote erada xtlixó s ases inado. Cuando en la esc chitl , tuvo hasta. Huyó de tenía 16 uela de n una o a Teno que recu su enem ños, su p bles y peró chtitlá i a su se go por ca dre fue ny. T s ñ lacop i an pa orío y se u 10 años ra fo n alian rmar ió a za. la trip le El hora de realizar un Comentario de un texto de Netzahualcóyotl. Hazte preguntas a partir del título. Si el vocabulario o el tema no te es Comentari o

Propósito Lecturas Actividades Evaluación Introducción Tema Actividades de aprendizaje Actividad de consolidación Fuentes consultadas Pon a prueba lo que hemos aprendido: Actividad de aprendizaje 1. Lee con atención los textos de la Antología y realizas las actividades correspondientes. Actividad de aprendizaje 2. Te invito a dar clic en: http: //www. youtube. com/watch? v=HQcsd. JBQ 8 lo Realiza un comentario del video que hemos revisado.

Propósito Introducción Tema Actividades de aprendizaje Actividad de consolidación http: //www. mitos-mexicanos. com León Portilla, Miguel, Trece poetas del mundo azteca, Segunda reimpresión, México, UNAM, 1978, pág. 67 -68 Fuentes consultadas

María Eusebia Casillas Correa Asesor de Contenido María Cristina Martínez Ramos Asesoría Pedagógica y Técnica D. R. ©Colegio de Bachilleres, 2010 Departamento de Diseño de Materiales Educativos

Propósito Introducción Comentario Literario Actividades de aprendizaje Actividad de consolidación Fuentes consultadas Tema Titulo del texto Para realizar un comentario debes tomar en cuenta Problema Conclusiones Posición del que argumenta Argumentos

Propósito Introducción Comentario Literario Actividades de aprendizaje Actividad de consolidación Fuentes consultadas Manos a la obra , a comentar … _______________________________________________________________________ ____________________________________