INTERPRETAR TEXTOS IDEAS PRINCIPALES IDEAS SECUNDARIAS Ejemplo de
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INTERPRETAR TEXTOS IDEAS PRINCIPALES IDEAS SECUNDARIAS
Ejemplo de ANÁLISIS de un PÁRRAFO Ciencia, Tecnología y Sociedad: una mirada desde la Educación en Tecnología Germán Darío Rodríguez Acevedo Revista Iberoamericana de Educación. N° 18 – Ciencia, Tecnología y Sociedad ante al Educación. OEI (Organización de Estados Iberoamericanos) 2. 1. Párrafo 4
Un millón de años después del Australopitecus, dicen los antropólogos, se puede hablar del hombre. Uno de los factores más determinantes de la diferenciación entre el «casi hombre» y el género hombre, a juicio de los investigadores, es el uso de herramientas. Parece una situación trivial: hombres y mujeres que usaban herramientas; sin embargo, esta premisa es incompleta, porque no es solamente el uso de herramientas sino el diseño (invención, concepción y producción de las mismas), el verdadero hito. Hombres y mujeres de hace un millón de años, criaturas pequeñas frente a animales colosales, seres débiles frente a fieras dotadas de garras y dientes. En esta situación la necesidad concreta de defensa es vital; una piedra se convierte en proyectil y un leño en arma contundente. ¿Producto del puro instinto? Se cree que no. Allí hay un acto poiético 3 basado en la competencia humana de prefigurar las acciones, de generar ideas y de crear.
PREGUNTARSE • ¿De QUÉ habla? : Tema • ¿Qué dice de eso? : Explicación, análisis, comparación, ejemplo, etc.
Un millón de años después del Australopitecus, dicen los antropólogos, se puede hablar del hombre. Uno de los factores más determinantes de la diferenciación entre el «casi hombre» y el género hombre, a juicio de los investigadores, es el uso de herramientas. Parece una situación trivial: hombres y mujeres que usaban herramientas; sin embargo, esta premisa es incompleta, porque no es solamente el uso de herramientas sino el diseño (invención, concepción y producción de las mismas), el verdadero hito. Hombres y mujeres de hace un millón de años, criaturas pequeñas frente a animales colosales, seres débiles frente a fieras dotadas de garras y dientes. En esta situación la necesidad concreta de defensa es vital; una piedra se convierte en proyectil y un leño en arma contundente. ¿Producto del puro instinto? Se cree que no. Allí hay un acto poiético basado en la competencia humana de prefigurar las acciones, de generar ideas y de crear.
Ejemplo de análisis • ¿De QUÉ habla? – Origen del hombre • ¿ QUÉ DICE sobre el origen del hombre? – Tiempo: Un millón de años después del Australopitecus – Hito: Diseño y uso de herramientas – Condición de posibilidad: Capacidad humana de crear. (poiésis) – Por qué: necesidad de defensa.
