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Intereses y actitudes Su evaluación

Intereses • Interés: es una tendencia motivacional positiva hacia una persona, objeto, actividad, etcétera. – Se clasifican de acuerdo con su duración (transitoria o estable), extensión (cantidad de intereses que tiene un individuo) y la intensidad (Galimberti, 2002). – En evaluación de la personalidad los más utilizados son los cuestionarios de intereses vocacionales.

Evaluación de intereses vocacionales Principales intereses vocacionales Trabajo al aire libre Artístico- Plástico Mecánico Verbal Cálculo Musical Científico Servicio social Persuasivo Trabajo de oficina

Evaluación de intereses vocacionales Escala de preferencias de Kuder Orientación vocacional. Búsqueda autodirigida, de Holland • Intereses personales: el sujeto describe en qué tipo de circunstancias le gustaría trabajar (grupales, no conflictivas, dirigir a otros, etcétera). • Intereses vocacionales: evalúa los 10 intereses más comunes. • Se deben aplicar las dos formas. • El estudiante contesta preguntas en las que evalúa sus capacidades, las actividades que le gustaría realizar, las habilidades con las que cuenta y las ocupaciones que llaman su atención.

Actitudes • Actitud: es una valoración que un individuo hace acerca de otra persona, idea u objeto (Briñol, Falces y Becerra, 2007). – Son medidas como positivas, negativas o neutras. – Tienen un componente afectivo, cognitivo y conductual. – Sirven para organizar nuestro conocimiento, expresar nuestros valores y alcanzar objetivos.

Evaluación de las actitudes • Como las actitudes son muy variadas y están influidas por factores —sociales, históricos, culturales, entre otros—, la manera más conveniente para evaluarlas es mediante la creación de cuestionarios o escalas dirigidas específicamente a la población objetivo (Briñol, Falces y Becerra, 2007). Registros psicofisiológicos Técnicas proyectivas Escalas likert Diferencial semántico Medición de actitudes Medidas de comportamientos no verbales

Fuentes de consulta • Briñol, P. , Falces, C. , Becerra, A. (2007). Capítulo 17. Actitudes. En: Morales, J. F. , Huici, C. , Moya, M. y Gaviria, E. (Eds. ). Psicología social. (3 a. ed. ). Madrid: Mc. Graw-Hill. Disponible en Internet. • García, E. L. (2014). Psicología general. (3 a. ed. ). México: Larousse - Grupo Editorial Patria. Disponible en la Biblioteca Virtual ULA, colección e-libro. • Galimberti, U. (2002). Diccionario de psicología. México: Siglo XXI editores. • El Manual Moderno. (2016). Instrumentos de evaluación. México: El Manual Moderno. Disponible en Internet. • Soave, M. A. , Huespe, T. , & Villagra, L. (2016). Manual de técnicas proyectivas. Argentina: Editorial Brujas. Disponible en la Biblioteca Virtual ULA, colección e-libro.