INTERAKSI 30 MAC 2020 PENGURUSAN SENI Disediakan oleh

INTERAKSI 30 MAC 2020 PENGURUSAN SENI Disediakan oleh: Nur Syamimi binti Omar

BAGAIMANAKAH PENYIMPANAN DAN REKOD STOK YANG BERKESAN? . Peralatan yang dibeli hendaklah direkodkan dalam sebuah buku stok yang rasmi untuk disemak oleh pihak audit Membuat penerimaan alat dan bahan, menyemak dan mengesahkan Menyediakan senarai alat dan bahan yang perlu digunakan setiap kali penggunaan Pd. P Membuat pemerolehan alat dan bahan daripada pembekal/sekolah Membuat inventori di dalam buku stok Membuat rekod keluar masuk alat bahan Setiap butiran peralatan yang dibeli hendaklah dikemaskini dari masa ke semasa.

APAKAH YANG DIMAKSUDKAN PERALATAN KEKAL DAN TIDAK KEKAL DALAM PENGURUSAN SENI? • • Peralatan kekal (fungsi dan kuantiti tidak mengurang) (fungsi dan kuantiti berkurang) meja guru kerusi meja almari • • kertas lukisan pensil warna cat air krayon

PENGURUSAN BILIK SENI YANG BERKESAN Trapuitik Bilik/studio yang menarik apabila masuk, mempunyai ciri kebersihan, keindahan, mesra pengguna dan terasa selesa. Bilik/studio seni perlu menampilkan suasana yang menyeronokkan apabila masuk. Marjorie Schiller (1995) menerangkan bahawa bilik dan studio senimelambangkan cara kita menilaiseni dan bagaimana seni memberikan makna kepada kehidupan kita. Justeru, kaedah penyusunan dan kebersihan bilik darjahdan studio perlu menitikberatkan unsur estetika untuk memberi pengalaman estetikyang bermakna. Koster, (2001) ada menyatakan bahawa persekitaran yang merangsang deria memberikan tenaga kepada minda untuk belajar.

Perabot yang Sesuai Perabot perlu sesuai dengan P&P PSV. Antara ciri-cirinya ialah ada bahagian P&P teori, bengkel kasar dan bengkel halus. Lemlech (1979) mendefinisikan pengurusan bilik sebagai koordinasi dalam bilik yang mana menurutnya guru sebagai perancang kurikulum, pengorganisasi prosedur dan sumber, penyusun persekitaran kelas yang efisyen, penyelia prestasi murid serta pengenalpasti masalah potensi murid. Secara ringkasnya konsep pengurusan bilik bermakna tindakan dan strategi guru untuk mengekalkanperaturan bilik, mewujudkan suasana bilik yang kondusif, menghadapi tingkahlaku murid serta menarik perhatian murid bagi memastikan pengajaran berjalan dengan lancar.

Bahan P&P Terdapat bahan P&P yang sesuai di letakkan ditempat-tempat yang sesuai, seperti carta, buku-buku dan lain-lain. Keperluan bahan seni seperti berus dan warna diletakkan berdekatan antara satu sama lain. Bahan-bahan P&P boleh disimpan di rak simpanan. Kedudukan rak- rak simpanan perlu separas dengan ketinggian murid supaya alatan yang disimpan mudah untuk diambil.

Alat Pengajaran dan Pembelajaran (P&P) Alat P&P seperti LCD projektor, Komputer, Printer dan lain-lain perlu disediakan dalam bilik seni untuk memudahkan pengajaran dan pembelajaran. Alat-alat ini hendaklah berada di ruang akses ICT. Ruang ini digunakan untuk mendapatkan sebarang maklumat yang dikehendaki oleh pengguna-pengguna khususnya maklumat yang berkaitan dengan pendidikan seni dan visual. Ruang ini boleh memuatkan antara 10 hingga 15 orang pada satu-satu masa. Ruang ini juga dilengkapi dengan pendingin hawa untuk keselesaan yang optimum. Untuk menjaga kebersihan bilik ini, rak kasut disediakan dan pengunjung boleh meletakkan kasut pada arak kasut yang telah disediakan.

Peralatan PSV Alat-alat yang digunakan untuk penghasilan produk misalnya mesin-mesin yang digunakan untuk membina tembikar, klin, gergaji elektrik dan sebagainya. Pengendalian alat dan bahan merupakan aspek penting dalam pengurusan mata pelajaran Pendidikan Seni Visual dan menjadi tanggungjawab guru Pendidikan Seni Visual untuk menguruskannya dengan sempurna. Penerangan yang betul danmengikut tertib kepada murid tentang bagaimana menggunakan alat dan bahan bantu dengan cara yang betul dan seterusnya cara menyimpan alat dan bahan supaya tidak rosak. Sebagai contoh, alat seperti berus, pellet dan bekas air perlu dibasuh dan dikeringkan sebelum disimpan supaya tidak cepat rosak.

JIKA ANDA SEBAGAI SEORANG GURU PSV BAGAIMANA ANDA MENYEDIAKAN PANDUAN KESELAMATAN SESEBUAH BILIK SENI DI BAWAH Sebagai seorang guru PSV cara saya menyediakan panduan keselamatan sesebuah bilik seni di bawah pengawasan ialah dengan memastikan panduan mudah dipatuhi PENGAWASAN ANDA? oleh murid dan guru serta mengutamakan keselamatan individu di dalam bilik seni. Contoh panduan keselamatan bilik seni: -Pelajar tidak dibenarkan masuk tanpa kebenaran. -Pelajar tidak dibenarkan menggunakan peralatan tanpa kebenaran dan pengawasan guru. -Peralatan yang telah digunakan hendaklah disusun dan diletakkan di tempat asal. -Pelajar tidak dibenarkan membawa keluar sebarangperalatan tanpa kebenaran guru. -Pastikan keadaan di dalam bilik bersih, kemas dan teratur serta semua suis eletrik dimatikan sebelum keluar

ETIKA DAN TANGGUNGJAWAB DALAM KONTEKS PENGURUSAN SENI Etika ialah aturan atau pola tingkah laku yang dihasilkan oleh akal manusia bagi membezakan antara yang baik dan buruk dalam masyarakat serta membatasi perlakuan baik dan jahat. Etika merupakan tingkah laku dan kelakuan moral yang dijangka diikuti oleh manusia sejagat manakala ilmu etika merupakan satu disiplin ilmu yang mengkaji tentang moral, prinsip moral, kaedah moral dan tindakan serta kelakuan manusia yang betul. Fungsi etika menggariskan beberapa prinsip atau ukuran asas untuk menentukan apakah tingkah laku yang betul, apakah yang salah, apakah tingkah laku yang bertanggungjawab dan apakah yang tidak.