INTEGRIRANI NASTAVNI DAN U SUSRET JESENI P VELIKOVCI

INTEGRIRANI NASTAVNI DAN : U SUSRET JESENI PŠ VELIŠKOVCI 2006/ 2007. 1. razred

PRETHODNE AKTIVNOSTI : n n n n - dogovoriti pomoć roditelja - urediti učionicu plodovima jeseni - urediti panoe slikama jeseni - donijeti plodove jeseni : jabuke , grožđe , šjive , kruške , dunje… - donijeti : pekmez , džem , voćne sokove… - donijeti pribor za izradu voćne salate (nož , zdjela , dašćica za rezanje)

ZADACI PO PREDMETNIM PODRUČJIMA : n n n n HRVATSKI JEZIK : - globalno čitanje riječi - samostalno čitanje riječi i rečenica tiskanim slovima - razumijevanje teksta - izražavanje cijelom rečenicom

ZADACI : MATEMATIKA : - brojanje i prebrojavanje plodova jeseni - uspoređivanje brojeva TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA: - orijentacija u prostoru - vježbe oblikovanja - igre u prirodi GLAZBENA KULTURA: - pjevanje po sluhu - pjevanje uz ritmičke pokrete

ZADACI : PRIRODA I DRUŠTVO : - imenovati različito voće - naučiti o važnosti voća u prehrani ljudi - pripremiti voćnu salatu - razvijanje higijenskih navika - lijepo ponašanje za stolom LIKOVNA KULTURA : - razvijati spretnost i preciznost uporabom pribora za obradu voća - razvijanje mašte i kreativnosti pri aranžiranju salate

MATERIJAL I PRIBOR : n n n n Kalendar prirode Neprozirna platnena vrećica Voće Aplikacije voća Kartice s nazivima voća Sličice voća Slike uz pjesmu “Jesen” Noževi , zdjelice , žličice , daščice za rezanje…

AKTIVNOSTI :

1. aktivnost - pozdrav u krugu ( djeca , prisutni roditelji i učiteljica ) - razgovor o obilježjima današnjeg dana - ispunjavanje kalendara prirode

2. aktivnost

n VREĆICA U platnenu vrećicu stavljamo jedan jesenski plod : jabuku , dunju , krušku ili breskvu. Ne gledajući u vrećicu , samo opipom , učenici pokušavaju pogoditi o kojem je voću riječ. Dok vrećica putuje krugom učenik može dati samo jedan odgovor. Aplikacije voća se postavljaju na ploču. Redaju se onoliko puta koliko je prijedloga bilo. Kada vrećica obiđe cijeli krug , otkriva se zagonetno voće : 1. Kojeg je voća najviše ? 2. Kojeg je voća najmanje ? 3. Za koliko je više krušaka od jabuka? 4. Koliko ima bresaka i dunja? KRUŠKA-JABUKA - BRESKVA DUNJA

3. aktivnost PODJELA U SKUPINE : Učenicima ponudimo vrećicu sa karticama sa slikama voća. Unutar svake skupine nalazi se jedna vrsta voća. Ne gledajući , svaki učenik izvlači jednu karticu i sjeda u odgovarajuću skupinu. SKUPINE : JABUKE , ŠLJIVE , DUNJE , GROŽĐE I KRUŠKE

Skupine :

4. Aktivnost : Slike jeseni

JESEN Lišće pada sa drveća, a latice tanke i sa cvijeća. Sa neba padaju gromovi i munje, a sa granja jabuke i dunje. Još u jesen , iznenada, svaki čas i kiša pada. U jesen sve pada, to se zna, baš ove jeseni sa stepenica - pala sam i ja. n n Svaka skupina ima na klupi pet slika. Treba poslušati pjesmu i složiti slike onim redom kojim se pojavljuju. Svaka skupina treba reći po jednu rečenicu o dobivenoj slici.

Jesen

5. Aktivnost – voćna salata - Razgovaramo o plodovima i opisujemo ih ( boja, oblik, miris, dodir. . . ). - Uz pomoć roditelja učenici pripremaju salatu. - Salatu će svi zajedno pojesti uz razgovor o značenju voća u našoj prehrani , vitaminima… - Probajmo i prerađeno voće koje su učenici donijeli: kompot, sok, pekmez…

……i ono što smo donijeli od kuće

6. Aktivnost - igra n n n “Slažem u košaricu kruške, marelice i trešnje. ” Svi sjednu na stolice , a jedan učenik stoji u sredini. Svi sudionici zamisle da su neko voće i to glasno kažu svima. Osoba u sredini “slaže” voće u košaricu. Pljesne rukama i na taj znak sve prozvano voće mora zamijeniti mjesta na stolicama. I osoba u sredini nastoji sjesti. Onaj tko ostane bez stolice nastavlja “kupovati voće i slagati u košaricu”.

7. aktivnost n n Pjevamo pjesme o jeseni Pokretima pratimo melodiju i tekst pjesme

UČITELJICA : Ružica Kazimić

U Veliškovcima , 2006. godine