Instrumentacin Katherine V Carasquillo Introduccin En este experimento

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Instrumentación Katherine V. Carasquillo

Instrumentación Katherine V. Carasquillo

Introducción • En este experimento realizado el 25 febrero de 2011 en la UPR-Humcao

Introducción • En este experimento realizado el 25 febrero de 2011 en la UPR-Humcao el estudiante aprenderá como trabajar con un densiometro y un multisensor Krestel 3000. Con los datos adquirido en la actividad el estudiante tendrá la oportunidad de observar la relación que existe entre temperatura y humedad.

Objetivo: • Al Finalizar la clase el estudiante podrá • General el uso de

Objetivo: • Al Finalizar la clase el estudiante podrá • General el uso de instrumento para medir variables atmosféricas: Temperatura y precipitación. • Estimar porciento de cobertura de vegetación utilizando un densiometro. • Describir el ambiente físico en función de las variable medible.

Componentes del grupo • • Katherine V. Carrasquillo Aidalis Montañez Pierre Baez Reinaldo Rosado

Componentes del grupo • • Katherine V. Carrasquillo Aidalis Montañez Pierre Baez Reinaldo Rosado

Orografía • Formación rocosa. • Orografía caribeña- cadena de montaña en el interior de

Orografía • Formación rocosa. • Orografía caribeña- cadena de montaña en el interior de la isla.

Temperatura y precipitación • Mayor temperatura, menor precipitación. • Ojo es importante considerar cuando

Temperatura y precipitación • Mayor temperatura, menor precipitación. • Ojo es importante considerar cuando tomamos una media: la altura sobre el nivel del mar y la hora en que comenzamos a tomar datos.

Instrumento: • Densiometro • Multi-sensor Krestel 3000

Instrumento: • Densiometro • Multi-sensor Krestel 3000

Densiometro Tiene 24 cuadrados. Hay que mirar el porciento de vegetacion que se cubre

Densiometro Tiene 24 cuadrados. Hay que mirar el porciento de vegetacion que se cubre en el cuadrado. Es decir si la vegetcion cubre todo el cuadrado esto es 100% de cobertura Si el cuadro esta cubierto 100% = 4 75%= 3 50%=2 25%=1

Ejemplo 4 x 4= 16 3 x 5= 15 2 x 5= 10 1

Ejemplo 4 x 4= 16 3 x 5= 15 2 x 5= 10 1 x 4= 4 0 x 6= 0 +___ 45 x 1. 04= 46. 8% es el porciento de cobertura Ojo se multiplica por 1. 04 por un porciento de error del instrumento.

Actividad • Lugares: Bosque de las caobas, área entre Biología y química y estacionamiento.

Actividad • Lugares: Bosque de las caobas, área entre Biología y química y estacionamiento. • Buscar datos de velocidad del viento, Temperatura del aire, Humedad y porciento de cobertura de vegetación de estas tres áreas indicadas. • Ojo: no olvides a anotar el tiempo para cada recolecta de dato.

Datos de las tres estaciones Estacion Viento (nudos) Temp aire (F) Humedad (%) Cobertura

Datos de las tres estaciones Estacion Viento (nudos) Temp aire (F) Humedad (%) Cobertura (%) Hora #1 Bosque de las caobas 1. 9 82. 4 73. 5 84. 24 3: 04 #2 Area entre Bilogia y quimica 0. 7 81. 4 84. 24 45. 8 3: 27 #3 2. 6 estacionami ento 83. 6 71 0 2: 54

conclusión • En esta actividad podemos observar que a menor temperatura tenemos mayor humedad.

conclusión • En esta actividad podemos observar que a menor temperatura tenemos mayor humedad. Estos nos indica que la temperatura y la humedad son inversamente proporcional. También que donde hubo menor porciento de cobertura resulto en mayor velocidad del viento.