Instructional Design Guidelines for Multimedia Materials Tim van

ICLON, Interfacultair Centrum voor Lerarenopleiding, en Nascholing Universiteit Leiden. Onderwijsontwikkeling Bij ons leer je

1. Segmentation/pre-training ICLON, Interfacultair Centrum voor Lerarenopleiding, en Nascholing Universiteit Leiden. Onderwijsontwikkeling Bij ons

1. Segmentation/pre-training 2. Cues ICLON, Interfacultair Centrum voor Lerarenopleiding, en Nascholing Universiteit Leiden. Onderwijsontwikkeling

1. Segmentation/pre-training 2. Cues 3. Distribute information across modalities ICLON, Interfacultair Centrum voor Lerarenopleiding,

1. 2. 3. 4. Segmentation/pre-training Cues Distribute information across modalities Minimize spatial/temporal distances ICLON,

1 = Multimedia Presentation 2 = Words 3 = Pictures 4 = Sensory memory

1. 2. 3. 4. 5. Segmentation/pre-training Cues Distribute information across modalities Minimize spatial/temporal distances

Slides: 21

Download presentation

Instructional Design Guidelines for Multimedia Materials Tim van der Zee Twitter: @Research_Tim ICLON, Interfacultair Centrum voor Lerarenopleiding, en Nascholing Universiteit Leiden. Onderwijsontwikkeling Bij ons leer je de wereld kennen.

ICLON, Interfacultair Centrum voor Lerarenopleiding, en Nascholing Universiteit Leiden. Onderwijsontwikkeling Bij ons leer je de wereld kennen.

1. Segmentation/pre-training ICLON, Interfacultair Centrum voor Lerarenopleiding, en Nascholing Universiteit Leiden. Onderwijsontwikkeling Bij ons leer je de wereld kennen.

1. Segmentation/pre-training 2. Cues ICLON, Interfacultair Centrum voor Lerarenopleiding, en Nascholing Universiteit Leiden. Onderwijsontwikkeling Bij ons leer je de wereld kennen.

1. Segmentation/pre-training 2. Cues 3. Distribute information across modalities ICLON, Interfacultair Centrum voor Lerarenopleiding, en Nascholing Universiteit Leiden. Onderwijsontwikkeling Bij ons leer je de wereld kennen.

1. 2. 3. 4. Segmentation/pre-training Cues Distribute information across modalities Minimize spatial/temporal distances ICLON, Interfacultair Centrum voor Lerarenopleiding, en Nascholing Universiteit Leiden. Onderwijsontwikkeling Bij ons leer je de wereld kennen.

1 4 2 5 17 9 7 10 12 14 16 18 3 6 8 11 13 15 ICLON, Interfacultair Centrum voor Lerarenopleiding, en Nascholing Universiteit Leiden. Onderwijsontwikkeling Bij ons leer je de wereld kennen.

1 = Multimedia Presentation 2 = Words 3 = Pictures 4 = Sensory memory 5 = Ears 6 = Eyes 7 = Selecting Words 8 = Selecting Images 9 = Working memory 10 = Sounds 11 = Images 12 = Organizing Words 13 = Organizing Images 14 = Verbal Model 15 = Pictorial Model 16 = Integrating 17 = Long-term Memory 18 = Prior Knowledge ICLON, Interfacultair Centrum voor Lerarenopleiding, en Nascholing Universiteit Leiden. Onderwijsontwikkeling Bij ons leer je de wereld kennen.

1. 2. 3. 4. 5. Segmentation/pre-training Cues Distribute information across modalities Minimize spatial/temporal distances No irrelevant information (edutainment) ICLON, Interfacultair Centrum voor Lerarenopleiding, en Nascholing Universiteit Leiden. Onderwijsontwikkeling Bij ons leer je de wereld kennen.

ICLON, Interfacultair Centrum voor Lerarenopleiding, en Nascholing Universiteit Leiden. Onderwijsontwikkeling Bij ons leer je de wereld kennen.