Instruccions de la Unitat Disseny de joc ERASMUS

Instruccions de la Unitat Disseny de joc

ERASMUS PLUS KA 2 STRATEGIC PARTNERSHIPS Vocational Education and Training Grant Agreement No. 20151 -ES 01 -KA 202 -016010

I. Stroyboarding

Ens cal realment? O Fa que el procés de producció sigui més fàcil i endreçat O Òptim per compartir i exemplificar O Estalviem temps i maldecaps O Marca pautes d’organització O És, al cap i a la fi, un mapa visual

Com el fem? O Esbossem les idees que se’ns acudeixin, per exemple, sobre personatges o escenes

Passos O Estructura un petit guió (amb «arc narratiu» ben palès i senzill) O Desenvolupa la teva història O Sempre present la coherència O Fer croquis dels nivells, els personatges, els objectius i l’acció

II. Crea el teu protagonista

La (H)istòria és el primer O Cal construir als personatges: emocions, idees del món, discursos, objectius, bàndols, etc O El més important però és la seva història, la trama del joc! O Cal enllaçar directament la història del protagonista amb el patrimoni tractat O Com millor construïts es troben els personatges i la història, més fàcil és inclourehi un missatge i una relació amb el patrimoni històric

Construeix el teu heroi! O Arquetípic O Motivacions O Identificació

Defineix la teva estètica O Ves fent un tast a totes les possibilitats que l’editor t’ofereix I, mica en mica, defineix als personatges basant-te en la seva història, personalitat, classe o habilitats O Personatge simples i recurrents per començar

Diàlegs

O Cal sempre escriure allò necessari: O A, “Salut, noble foraster! Si vos plau, permeteu-me que em presenti: sóc l’Otger de l’Alt Vilaller, menestral viatjant al servei del Comte Isern. Em trobo en penúries i vos demano un cop de mà: una llopada ferotge amenaça la meva granja i necessito desempallegarme’n abans que arribi l’aniversari del Comte demà. Si elimineu deu llops I em porteu les seves pells com a proba de la vostra proesa, us recompensaré amb cinquanta peces d’or”. O B, “Viatger, ajudeu-me! Llops famèlics es mengen les meves ovelles! Mateu-ne 10 i us donaré 50 d’or”. O Els diàlegs han de fer avançar el jugador

III. Exercici