Instrucciones de registro en el cuaderno Queridosas Estudiantes

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Instrucciones de registro en el cuaderno: Queridos(as) Estudiantes: • Deberán registrar en el cuaderno

Instrucciones de registro en el cuaderno: Queridos(as) Estudiantes: • Deberán registrar en el cuaderno de la asignatura de “Historia, Geografía y Cs. Sociales” el siguiente Power. Point (no olvidar colocar: Título, Objetivo de la clase, y Contenidos). • Los gráficos, imágenes o mapas que se exhiben en el PPT no necesariamente deben ser dibujados en el cuaderno. • Las actividades a realizar son de carácter formativo, es decir serán timbradas al regresar a clases. • Cualquier duda o consulta del contenido deberán hacerla a la siguiente dirección electrónica: maria. arandas@mail. udp. cl

Título: “El crack de 1929 y la Gran Depresión” La caída de la Bolsa

Título: “El crack de 1929 y la Gran Depresión” La caída de la Bolsa de valores de Wall Street Objetivo de la clase: üOA 2: Analizar las causas y consecuencias de la Gran Depresión de 1929. Conceptos : Crack ( 1929): Caída rápida de las acciones en la Bolsa de valores de Wall Street durante un periodo corto. Gran Depresión (1929 -1934): Fue una gran crisis financiera que se originó en EE. UU y se propago por el resto del mundo durante la década de 1930. Prof. María José Aranda S. HECHO PROCESO

Antes de comenzar recordemos el contenido visto la clase pasada… Resumen de los años

Antes de comenzar recordemos el contenido visto la clase pasada… Resumen de los años 20 ¿años locos? Durante los años veinte la economía estadounidense experimentó una notable expansión. El consumo y las compras a crédito aumentaron considerablemente, generando altas tasas de endeudamiento. La sociedad cambio sus costumbres, especialmente las mujeres, cuya moda y comportamiento adquirió un carácter más liberal. Las mujeres acortaron sus faldas, remarcaron su maquillaje, redujeron el volumen de sus peinados, comenzaron a consumir cigarros y alcohol públicamente, así como a participar de las fiestas nocturnas. La población busco olvidar la guerra con la compra de nuevos bienes de consumo como los electrodomésticos, la música y el cine. Todas las personas adquirían créditos con facilidades, a tal punto, que muchos comenzaron a invertir en las bolsas de comercio, comprando acciones.

Inicio de la clase: Lee la siguiente cita y subraya el concepto más importantes

Inicio de la clase: Lee la siguiente cita y subraya el concepto más importantes del texto. “Los años de relativa prosperidad vividos en la década de 1920 cambiaron bruscamente luego de la crisis económica que se vivió en 1929, lo que demostró la fragilidad del sistema económico liberal y del aparente desarrollo alcanzado por los países capitalistas” Texto del estudiante, Historia, Geografía y Cs. Sociales. Pág, 28.

Inicio de la clase: El concepto correcto es CRISIS ECONÓMICA, en esta clase analizaremos

Inicio de la clase: El concepto correcto es CRISIS ECONÓMICA, en esta clase analizaremos las causas y consecuencias de la crisis que vivió el mundo en 1929. “Los años de relativa prosperidad vividos en la década de 1920 cambiaron bruscamente luego de la crisis económica que se vivió en 1929, lo que demostró la fragilidad del sistema económico liberal y del aparente desarrollo alcanzado por los países capitalistas” Texto del estudiante, Historia, Geografía y Cs. Sociales. Pág, 28.

Observa con atención el siguiente video: *** Pincha el cuadro negro para observar el

Observa con atención el siguiente video: *** Pincha el cuadro negro para observar el video si no funciona visita el Link: https: //www. youtube. com/watch? v=sxqzgjizzdo&t=1 s

Para comenzar es muy importante ubicarse temporal y espacialmente. ¿Cuándo y dónde ocurrió esta

Para comenzar es muy importante ubicarse temporal y espacialmente. ¿Cuándo y dónde ocurrió esta crisis? PERIODO ENTREGUERRAS 1914 1918 1929 Época de prosperidad Primera Guerra Mundial Fila de desempleados buscando empleo. 1939 1945 Época de Crisis CRACK DEL 29 Y GRAN DEPRESIÓN. Comenzó con el hundimiento de la bolsa de Nueva York (Estados Unidos) el 29 de octubre de 1929. A raíz de la crisis se modificó la legislación básica de la bolsa de comercio. Segunda Guerra Mundial

La guerra mundial y sus consecuencias convierten a los EE. UU. en la primera

La guerra mundial y sus consecuencias convierten a los EE. UU. en la primera potencia económica mundial A causa de Los gastos financieros de guerra y las necesidades de reconstrucción de Europa provocan una Demanda de préstamos y de productos de EE. UU. Que crea una Dependencia económica de Europa respecto a EE. UU. y potencia La prosperidad norteamericana Gran Productividad Gran poder adquisitivo de la población

Observa el siguiente esquema y analiza la dependencia económica de Europa respecto a EE.

Observa el siguiente esquema y analiza la dependencia económica de Europa respecto a EE. UU: El esquema anterior muestra como EE. UU le presta dinero a Alemania para que indemnice a los países ganadores de la primera guerra mundial (Tratado de Versalle) para que luego estos, paguen su deuda con los EE. UU.

La línea punteada indica la caída rápida y violenta de la producción industrial de

La línea punteada indica la caída rápida y violenta de la producción industrial de Estados Unidos y de otros países europeos en 1929, mostrando como la dependencia con este país produjo el desplome de las demás económicas mundiales.

¿Pero qué provocó la Gran Depresión de 1929 en los Estados Unidos?

¿Pero qué provocó la Gran Depresión de 1929 en los Estados Unidos?

Causas o antecedentes: Es lo que origina o provoca el estallido de la crisis

Causas o antecedentes: Es lo que origina o provoca el estallido de la crisis Endeudamiento de la población: Acceso a productos caros, gracias al crédito fácil e indiscriminado que daban los bancos. Superproducción: • Exceso de producción de una cosa por encima de las necesidades de compra del mercado. Ej. Industria Automotriz. Especulación Financiera: • compraban acciones en la Bolsa de Valores en lugar de invertir en actividades productivas. Cuando las acciones dejaron de subir y aparecieron las primeras bajas, los inversionistas pusieron a la venta sus acciones para no perder más dinero y devolver sus préstamos. Esto hizo que el valor nominal de las acciones bajara mucho y rápidamente. CAUSA DIRECTA

Lunes 21 de octubre de 1929: - Todo el mundo intenta vender sus acciones.

Lunes 21 de octubre de 1929: - Todo el mundo intenta vender sus acciones. - La bolsa está casi paralizada. -La economía norteamericana es la primera en resentirse. Jueves 24 de octubre de 1929 “Jueves Negro”: - Hay 13 millones de acciones a la venta que no encuentran comprador. - Los precios de las acciones bajaron dramáticamente. - La mitad de los bancos se fueron a quiebra. - El 25% de las personas quedo sin empleo. Martes 29 de octubre de 1929: - Más de la mitad de los bancos se va a quiebra. - Cierre de empresas. - Se dispara el desempleo -Se frena el consumo y se paraliza la economía. -Aumento de la pobreza CRONOLOGÍA DE LA CRISIS ECONÓMICA DE 1929

En el cuaderno de la asignatura Actividad: Observa y analiza las siguientes imágenes y

En el cuaderno de la asignatura Actividad: Observa y analiza las siguientes imágenes y escribe una descripción para cada una de ellas. Puedes buscar también información en internet. Ejemplo: *NO ES NECESARIO DIBUJAR LA IMAGEN N° de Imagen: Imagen N° 1 Descripción: Banquero con los bolsillos vacíos. Caricatura de la época que refleja la ruina de los principales empresarios de la bolsa de comercio Wall Street, tras la crisis de 1929.

Imagen 1: N° de Imagen: Descripción: Completa la información requerida

Imagen 1: N° de Imagen: Descripción: Completa la información requerida

Imagen 2: N° de Imagen: Descripción: Completa la información requerida

Imagen 2: N° de Imagen: Descripción: Completa la información requerida

Imagen 3: N° de Imagen: Descripción: Completa la información requerida

Imagen 3: N° de Imagen: Descripción: Completa la información requerida

Imagen 4: N° de Imagen: Descripción: Completa la información requerida

Imagen 4: N° de Imagen: Descripción: Completa la información requerida

Imagen 5: N° de Imagen: Descripción: Completa la información requerida

Imagen 5: N° de Imagen: Descripción: Completa la información requerida

Consecuencias de la Gran Depresión ¿Qué ocurrió en Chile? ¿Qué cambios económicos se produjeron?

Consecuencias de la Gran Depresión ¿Qué ocurrió en Chile? ¿Qué cambios económicos se produjeron?

Consecuencias: Es el resultado o los efectos de un hecho o proceso CONSECUENCIAS DE

Consecuencias: Es el resultado o los efectos de un hecho o proceso CONSECUENCIAS DE LA DEPRESIÓN (1929 -1934) Problemas Económicos -Crisis financiera -Cierre de empresas -Deflación -Ausencia de créditos -Crisis del modelo económico liberal sin intervención del estado. Problemas Sociales -Incremento del desempleo -Aumento de la pobreza y la marginación -Reducción de salarios Problemas Políticos - Surgimiento de ideologías nacionalistas y totalitarias

El siguiente grafico comparativo muestra como las consecuencias de la crisis aumentaron entre 1929

El siguiente grafico comparativo muestra como las consecuencias de la crisis aumentaron entre 1929 y 1933, disminuyendo hacia 1934 lentamente mostrando indicios de una lenta recuperación económica para los Estados Unidos.

Mundialización de la crisis 1930 -1934 El impacto internacional de la crisis La Depresión

Mundialización de la crisis 1930 -1934 El impacto internacional de la crisis La Depresión traspasa las fronteras

La crisis a escala mundial “E. E. U. U. es el primer productor mundial

La crisis a escala mundial “E. E. U. U. es el primer productor mundial y también el principal mercado, tiene invertidos capitales por todo el mundo (Europa, América Central y América del Sur), tras la crisis se retiran y provoca una crisis internacional al reducir el poder de compra sobre todo de productos norteamericanos”

Expansión mundial de la Gran Depresión URSS: Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas 1) Analiza

Expansión mundial de la Gran Depresión URSS: Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas 1) Analiza ¿Cuál(es) son los continentes más afectados por la crisis? 2) Investiga ¿Por qué la URSS es el único país que no se ve afectado por la crisis? ¿A qué se debe este panorama?

EFECTO DOMINO: Es una reacción en cadena ¿Qué significa? Que la crisis de 1929

EFECTO DOMINO: Es una reacción en cadena ¿Qué significa? Que la crisis de 1929 originada en los EE. UU se expandiría por todo Europa y el resto de los continentes del mundo…. Siendo Europa el continente más afectado pero no el único. La expansión de la crisis se explica porque desde el fin de la Primera Guerra Mundial, Estados Unidos se había convertido en la principal fuente de recursos -créditos y prestamos- para diversas naciones del mundo. Ello generó una excesiva dependencia que se hizo patente cuando la economía estadounidense solicito el pago de los créditos.

EFECTO DOMINÓ Se produce cuando un país cae y los demás también

EFECTO DOMINÓ Se produce cuando un país cae y los demás también

La crisis se expande por el mundo A causa de Hundimiento del comercio internacional

La crisis se expande por el mundo A causa de Hundimiento del comercio internacional Repatriación de los capitales americanos invertidos por Europa y América Latina Hundimiento de los bancos europeos Se derrumba todo el sistema internacional de comercio, producción y finanzas

Efectos en Chile y Latinoamérica En el orden industrial 1932: la producción retrocede un

Efectos en Chile y Latinoamérica En el orden industrial 1932: la producción retrocede un 40% respecto a 1929. En el orden agrícola ü Bajan un 50% los precios agrícolas. ü Disminuye el poder adquisitivo. ü Los países que peor lo pasan son los que tienen agricultura de monocultivo o minería monoexportadora, como Brasil (café) o Chile (salitre) El paro Es uno de los fenómenos más graves: primero en la industria después también en la agricultura.

Efectos de la Gran Depresión en Chile *** Pincha el cuadro negro para observar

Efectos de la Gran Depresión en Chile *** Pincha el cuadro negro para observar el video si no funciona visita el Link: https: //www. youtube. com/watch? v=j 4 q. Aehfv. Bqc

¿Cómo impacta la gran Depresión en la economía chilena? a) ¿Qué ocurrió con las

¿Cómo impacta la gran Depresión en la economía chilena? a) ¿Qué ocurrió con las exportaciones e importaciones chilenas? ¿A qué se debe esta situación? b) ¿Qué problemas sociales se desataron en Chile por efecto de la crisis?

Nuevos modelos económicos ¿Cómo salieron las sociedades occidentales de la crisis de 1930?

Nuevos modelos económicos ¿Cómo salieron las sociedades occidentales de la crisis de 1930?

 1929 • 1932 Herbert Hoover, siguió la consigna liberal de no intervención estatal

1929 • 1932 Herbert Hoover, siguió la consigna liberal de no intervención estatal en la economía, esperando que el mercado se autorregulara por sí mismo. 1945 Franklin D. Roosevelt, promovió la intervención del Estado en la reactivación de la economía, proponiendo una redistribución de los ingresos, la promoción del empleo y el estímulo del consumo para incentivar la inversión. Para esto, entre 1933 y 1938 se implementó un conjunto de medidas económicas conocidas como el New Deal (“Nuevo Trato”).

Este es el extracto de un discurso del presidente Franklin D. Roosevelt al proclamar

Este es el extracto de un discurso del presidente Franklin D. Roosevelt al proclamar las medidas del New Deal. Esta nación va a salir adelante como lo ha hecho hasta ahora; va a volver a revivir, va a tener éxito. (…) Estoy preparado en el marco de los deberes de la Constitución para tomar aquellas medidas que requiere esta golpeada nación en medio de un mundo golpeado. (…) Nuestra más ardua tarea, la primera, es hacer que el pueblo vuelva al trabajo. No es un problema insoluble si nos enfrentamos a él con prudencia y valentía. Puede realizarse, en parte, mediante la contratación directa por parte del gobierno, actuando como en caso de guerra, pero, al mismo tiempo, llevando a cabo los trabajos más necesarios, a partir de estas personas contratadas, para estimular y reorganizar la utilización de nuestros recursos naturales. Roosevelt, F. (1933). Discurso inaugural de las sesiones del Congreso.

¿Cómo superar la crisis? • Cada país tomó su camino, donde destacan: Estados Unidos

¿Cómo superar la crisis? • Cada país tomó su camino, donde destacan: Estados Unidos Inglaterra New Deal Mayor intervención del Estado Franklin D. Roosevelt J. M. Keynes

La propuesta: la “New Deal”, un capitalismo Promotores de Estado de bienestar El actor

La propuesta: la “New Deal”, un capitalismo Promotores de Estado de bienestar El actor económico sigue siendo la empresa privada, pero ahora el Estado interviene la economía: > Estableciendo mayores regulaciones a los privados y al mercado. > Aumentando el cobro de impuestos para redistribuir la riqueza. > La política de obras públicas para dar puestos de trabajo a los desempleados, para reactivar el empleo. Keynes > Otorgando a la población una serie de derechos que le permiten mejorar sus condiciones de vida y aumentar el consumo.

Economía Keynesiana

Economía Keynesiana

Capitalismo liberal ¿Cómo salieron las sociedades (s. XIX – 1929) Crisis de 1930 occidentales

Capitalismo liberal ¿Cómo salieron las sociedades (s. XIX – 1929) Crisis de 1930 occidentales de la crisis Capitalismo de de 1930? Estado de bienestar (1945 -1990)