INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PDAGOGIK AARHUS UNIVERSITET Kunnskapslftet

INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK AARHUS UNIVERSITET Kunnskapsløftet internasjonalt perspektiv Avslutningskonferanse Oslo 31. oktober 2012 Jens Rasmussen

INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK Jens Rasmussen AARHUS UNIVERSITET Systemskifte * Kunnskapsløft Styrkelse af faglighed PISA-chock Bildungskrise Race to the top 31. oktober 2012

INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK Jens Rasmussen AARHUS UNIVERSITET * 31. oktober 2012 Kommune Input Læreplan Mål Skole Klasse Læringsmiljø Output Elevudbytte Test

INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK Jens Rasmussen AARHUS UNIVERSITET 31. oktober 2012 Kommune Input Læreplan Mål * Skole Klasse Læringsmilj ø Output Elevudbytte Test Tyskland Tale og lytte Danmark Det talte sprog Norge Mundtlige tekster Skrive Det skrevne sprog – læse Det skrevne sprog – skrive Sprog, litteratur og kommunikation Skriftlige tekster Læse – omgås tekster og medier Sprog og sprogbrug Sammensatte tekster Sprog og kultur

INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK Jens Rasmussen AARHUS UNIVERSITET 31. oktober 2012 Kommune Input Læreplan Mål * Normalmål Skole Klasse Læringsmilj ø Minimumsmål Output Elevudbytte Test Maksimumsmål

INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK Jens Rasmussen AARHUS UNIVERSITET Kommune Input Læreplan Mål * • • Skole Klasse Læringsmilj ø Få klare mål Grundlæggende kundskaber (Norge) Fokus på dansk og matematik (Danmark) Litteracy and numeracy (Ontario) Output Elevudbytte Test 31. oktober 2012

INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK Jens Rasmussen AARHUS UNIVERSITET 31. oktober 2012 Kommune Input Læreplan Mål * Skole Klasse Læringsmilj ø Output Elevudbytte Test Tyskland Tale og lytte Danmark Det talte sprog Norge Mundtlige tekster Skrive Det skrevne sprog – læse Det skrevne sprog – skrive Sprog, litteratur og kommunikation Skriftlige tekster Læse – omgås tekster og medier Sprog og sprogbrug Sammensatte tekster Sprog og kultur

INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK Jens Rasmussen AARHUS UNIVERSITET Kommune Input Læreplan Mål * Skole Klasse Læringsmilj ø Output Elevudbytte Test • New Public Management • Accountability • Kontrakt, kontrol, incitamenter • Professionel kapital • Capacity building Nøglen til motivation består ikke i økonomiske kalkulationer, men i muligheden for at tage del i succesrig udvikling af skolen 31. oktober 2012

INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK Jens Rasmussen AARHUS UNIVERSITET Kommune Input Læreplan Mål * Skole Output Elevudbytte Test Klasse Læringsmilj ø Kompetencemål Undervisningens indhold Undervisningens organisering Test/evaluering 31. oktober 2012

INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK Jens Rasmussen AARHUS UNIVERSITET Kommune Input Læreplan Mål * Skole Output Elevudbytte Test Klasse Læringsmilj ø • Capacity building • Reformrelateret efteruddannelse • Nedbrydning af nationale mål til læringsmål for de enkelte elever • Evaluering for læring • Undervisning i grundlæggende viden og færdigheder • Undervisningsdifferentiering (tilpasset oplæring) • Klasseledelse • Support • Støtte- og inspirationsmaterialer 31. oktober 2012

INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK Jens Rasmussen AARHUS UNIVERSITET Kommune Input Læreplan Mål Skole Klasse Læringsmilj ø * › Læreruddannelse › Efteruddannelse › Singapore: 100 timer › Ontario: Capacity building › Støtteordninger › Mantra: Support, support Output Elevudbytte Test 31. oktober 2012

INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PÆDAGOGIK AARHUS UNIVERSITET Kunnskapsløftet internasjonalt perspektiv Avslutningskonferanse Oslo 31. oktober 2012 Jens Rasmussen