Institut de Llan Reuni de pares de 2

  • Slides: 19
Download presentation
Institut de Llançà Reunió de pares de 2 n d’ESO 27 de setembre de

Institut de Llançà Reunió de pares de 2 n d’ESO 27 de setembre de 2017

1. La modulació MATÈRIA Hores setmanals Llengua catalana i literatura 3 Llengua castellana i

1. La modulació MATÈRIA Hores setmanals Llengua catalana i literatura 3 Llengua castellana i literatura 3 Llengua estrangera (anglès) 4 Ciències socials, geografia i història 3 Educació física 2 Matemàtiques 4 Ciències de la naturalesa 3 Tecnologies 2 Música 2 Optativa: Francès/ Pintura mural 2 Tutoria 1 Religiió / Cultura 1 TOTAL 30

2. L’equip docent Llengua catalana i literatura: Cristina Cortés i Lurdes Gazapo (AF Lurdes

2. L’equip docent Llengua catalana i literatura: Cristina Cortés i Lurdes Gazapo (AF Lurdes Gazapo) Llengua castellana i literatura: Iván Teruel i Fernando Hervás (AF Míriam Sallent) Matemàtiques: Quim Ruiz, Arcadi Juncosa, Lluís Valldaura (AF Núria Pérez) Optativa pintura mural : Mònica Martínez Optativa francès: Gisela Massana i Anna Orri Llengua estrangera (anglès): Dolors Cervera, Alba Subirós, Anna Orri (AF Blanca Puigferrer) Ciències de la naturalesa: Alicia Pérez i Adrià Sabater Tecnologia: Georgina Baró Ciències socials: Xavier Masanés

2. L’equip docent Educació física: Abel Fàbregas, Mario Ruiz Música: Rocío del Pino Religió:

2. L’equip docent Educació física: Abel Fàbregas, Mario Ruiz Música: Rocío del Pino Religió: Carles Sagué Cultura (Mediació): Marta Icart Tutoria: Dolors Cervera (A), Alba Subirós (B), Anna Orri (C)

3. Mesures d’atenció a la diversitat 1. Agrupaments heterogenis , amb un agrupament flexible

3. Mesures d’atenció a la diversitat 1. Agrupaments heterogenis , amb un agrupament flexible (AF) i un grup PIM de les àrees instrumentals (llengua catalana, llengua castellana, anglès i matemàtiques) 2. Desdoblament dels grups a les àrees de ciències de la naturalesa i tecnologies (1 hora setmanal de cada matèria) 3. Tutories individualitzades (cotutors) 4. Seguiment dels alumnes per part de la psicopedagoga / EAP/ Educadora Social 5. Immersió lingüística (atenció als alumnes que no parlen català) 6. Atencions individualitzades alumnes amb dificultats greus d’aprenentatge 7. Plans individualitzats

4. Eines de treball i portal web www. insllanca. cat

4. Eines de treball i portal web www. insllanca. cat

5. El calendari del curs COMENÇAMENT CURS 14 de setembre de 2017 FINAL DE

5. El calendari del curs COMENÇAMENT CURS 14 de setembre de 2017 FINAL DE CLASSES 22 de juny de 2018 (ESO i 1 r de batxillerat) DIES FESTIUS I DE LLIURE DISPOSICIÓ 12 d'octubre de 2017, 13 d’octubre de 2017 1 de novembre de 2017 6, 7 i 8 de desembre de 2017 22 i 23 de gener de 2018 30 d’abril 1 de maig de 2018 DATES TRIMESTRES Primer trimestre: del 14 de setembre a l’ 1 de desembre Segon trimestre: del 4 de desembre al 9 de març Tercer trimestre: del 12 de març al 8 de juny CELEBRACIONS DE CENTRE Castanyada: divendres 27 d'octubre? Nadal: divendres 22 de desembre Sant Jordi: dilluns 23 d'abril? Activitats de final de curs: divendres 22 de juny VACANCES ESCOLARS Nadal: del 23 de desembre de 2017 al 7 de gener de 2018 (ambdós inclosos) Setmana Santa : del 24 de març al 2 d’abril de 2018 (ambdós inclosos) PROVES DE FINAL DE TRIMESTRE Setmana del 20 de novembre a l’ 1 de desembre : proves 1 a avaluació Setmana del 26 de febrer al 9 de març: proves 2 a avaluació Setmana del 28 de maig al 8 de juny: proves 3 a avaluació Del 11 al 15 de juny: proves d'avaluació final ordinària Crèdit de síntesi: del 18 al 21 de juny De l’ 1 al 5 de setembre de 2018: proves d’avaluació final extraordinària

6. Normativa de 1 r i 2 n d’ESO Normes bàsiques Normes de vestimenta

6. Normativa de 1 r i 2 n d’ESO Normes bàsiques Normes de vestimenta Normativa ús ordinador Normativa 1 r i 2 n d’ESO: Normes per a una correcta presentació dels deures. Decàleg de faltes d’ortografia Normes per a la presentació de treballs i dossiers

7. Normes d’aula Ús de mòbils al centre Ús indegut de l’ordinador Sancions Timbre

7. Normes d’aula Ús de mòbils al centre Ús indegut de l’ordinador Sancions Timbre d’intercanvi d’aula Taquilles Neteja i ordre de les aules Rotuladors permanents i típpex líquid (prohibits) Lavabos Beure a classe Menjar a classe Tràmits en hores de classe Gorres

8. Les NOFC: Normes d’Organització i Funcionament de Centre Assistència i puntualitat Hores d’esbarjo

8. Les NOFC: Normes d’Organització i Funcionament de Centre Assistència i puntualitat Hores d’esbarjo Sortida del centre en horari lectiu Reunió mensual de la comissió de convivència

9. Sortides previstes • Museu de les Matemàtiques (Cornellà): abril 2018 • Barri Gòtic

9. Sortides previstes • Museu de les Matemàtiques (Cornellà): abril 2018 • Barri Gòtic i Basílica de Sta. Maria del mar de Barcelona: maig 2018 • Possible sortida relacionada amb el Crèdit de Síntesi (per determinar) • Intercanvi amb Polònia: febrer / juny 2018

10. La tutoria L’hora setmanal de tutoria Les rutines d’aula: informació, agenda, calendari… Xerrades

10. La tutoria L’hora setmanal de tutoria Les rutines d’aula: informació, agenda, calendari… Xerrades i tallers: programa “Sigues tu”; “Internet segura”; Educació viària (Policia Local) Campanyes solidàries: “Mamatha” (Fundació Vicens Ferrer) Delegats, representants i encarregats d’aula Assemblees Recollida selectiva de residus El tutor personal Seguiment de l’alumne Comunicació amb la família

11. L’avaluació Avaluacions trimestrals: qualificació numèrica d’ 1 a 10 Recuperacions segons les matèries

11. L’avaluació Avaluacions trimestrals: qualificació numèrica d’ 1 a 10 Recuperacions segons les matèries durant el curs Proves extraordinàries: setembre Promoció de curs: promocionen els alumnes que tenen fins a un màxim de dues matèries no superades.

12. Quina informació rep la família? Reunió informativa d’inici de curs Entrevistes amb el

12. Quina informació rep la família? Reunió informativa d’inici de curs Entrevistes amb el tutor/a personal Codi Intranet / Informes trimestrals de notes Entrevistes amb la psicopedagoga, l’EAP o l’educador social Altres: fulls informatius puntuals, comunicats de sancions. . .

13. Alguns consells Intenteu que dormin les hores necessàries (8 -9 hores diàries) Procureu

13. Alguns consells Intenteu que dormin les hores necessàries (8 -9 hores diàries) Procureu que segueixin una alimentació saludable i variada, potenciant el consum de fruita i verdura. Eviteu el consum sistemàtic de begudes amb molt de sucre i cafeïna, així com de productes de pastisseria industrial. És molt important que esmorzin a casa però també a l’institut (un entrepà per al primer pati i una peça de fruita, un suc o fruits secs per al segon). Ajudeu-los a aprendre a gestionar el seu temps perquè siguin capaços de compaginar la feina i el lleure. Tingueu cura de controlar l’ús que fan de les xarxes socials (whatsapp, facebook, ask, …) És important que vegin que treballem plegats. Si teniu algun dubte o sorgeix algun problema, poseuvos en contacte de seguida amb nosaltres.

14. Informacions diverses Per aconseguir el model de centre que volem participem en els

14. Informacions diverses Per aconseguir el model de centre que volem participem en els següents projectes: Programa de salut a l’escola Pla català de l’esport Mediació escolar Ús de les noves tecnologies Intercanvis i estades a l’estranger Pla de lectura Batxibac Projectes de diversificació curricular: modalitat A (Aula oberta) i modalitat B (Projecte Singular)

14. Informacions diverses Serveis: Cafeteria Transport escolar Biblioteca Fotocòpies i enquadernació de treballs Taquilles

14. Informacions diverses Serveis: Cafeteria Transport escolar Biblioteca Fotocòpies i enquadernació de treballs Taquilles

15. Com puc contactar amb l’institut? Per telèfon: 972 12 14 89 Per correu

15. Com puc contactar amb l’institut? Per telèfon: 972 12 14 89 Per correu electrònic: b 7006769@xtec. cat A través de la intranet Presencialment (prèvia sol·licitud d’entrevista) Web de l’institut

Institut de Llançà Reunió de pares de 2 n d’ESO 27 de setembre de

Institut de Llançà Reunió de pares de 2 n d’ESO 27 de setembre de 2017