INSTITUCION EDUCATIVA EL SALVADOR SEDE SALVADOR SEDE SAN

INSTITUCION EDUCATIVA EL SALVADOR

SEDE SALVADOR

SEDE SAN MARTIN

� Ofrecer una formación integral acorde con los valores, conocimientos y necesidades del ser humano buscando un compromiso con el desarrollo social.

MISIÓN La Institución Educativa el Salvador presenta un servicio público que atiende a los niveles de preescolar básica y media, respetando y valorando la diversidad, a través de una formación humana integral, para el desarrollo de las competencias básicas, que permitan la adquisición de niveles de desempeño en la vida laboral, científica y cultural, apoyados en un modelo cuyo énfasis es la actividad y el saber, como estrategias de aprendizaje, teniendo en cuenta la historia sociocultural del aprendizaje.

VISIÓN En el 2010 la Institución Educativa el Salvador, será un espacio de referencia, líder en los procesos formativos y culturales de sus educandos, apoyada en la actividad y en la investigación como fundamentos para la construcción del saber y el desarrollo de las competencias exigidas por el contexto y la globalización.

FILOSOFÍA Nosotros pretendemos trabajar en la transformación de la tarea pedagógica, formando a través del amor, el respeto, la convivencia pacífica y la formación en los procesos de asimilación, apropiación, proyección de conocimientos, potencialidades, habilidades, destrezas, valores, sentimientos, y convicciones en la personalidad de nuestros estudiantes, con el fin de que ellos se integren de manera real, consciente y eficiente a su contexto, lo que les permitirá ser protagonistas de su propio estilo de vida y hacer una lectura de su modo social, identificando sus necesidades y fortalezas y participando en la solución y transformación de las mismas.

MODELO PEDAGOGICO ACTIVISTA. • El maestro es mediador del aprendizaje, permite la participación activa de los estudiantes, garantiza el derecho a la intervención y a la cooperación entre los estudiantes del grupo; incentiva la discusión y la profundización de argumentos, orienta la búsqueda de material bibliográfico y didáctico, equipos y materiales; conoce la forma de dar continuidad al trabajo en el tiempo y evaluar eficaz y eficientemente la productividad de cada uno de los estudiantes.