INSTITUCIN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO REUNIN DE

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO REUNIÓN DE COORDINADORES RESPONSABLE: GUIDO NEL PEREZ DÍAZ RECTOR SINCELEJO, OCTUBRE 14 DE 2015

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO 1. SALUDO, REFLEXIÓN Y LLAMADO A LISTA 2. INTERVENCIÓN DEL RECTOR: 2. 1. LECTURA ACTA: VISITA INSPECCIÓN Y VIGILANCIA POR PARTE DE LA SEM. 2. 2. VERIFICACIÓN (REVISIÓN DE DOCUMENTOS – P. M. I. 2014) 2. 3. ASIGNACIÓN DE COMPROMISOS 2. 4. TRANSICIONES EXITOSAS 2. 5. TUTORA PTA 3. CRONOGRAMA DE OCTUBRE 4. FECHAS ESPECIALES 5. INTERVENCIONES 6. FECHAS DE ENTREGA DE COMPROMISOS 7. RETIRADA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO Sincelejo, octubre 14 de 2015 ASIGNACIÓN A LOS COORDINADORES DE CUATRO TAREAS URGENTES PARA LA FINALIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2015 : • PARTICIPAR EN LA RESIGNIFICACIÓN DEL P. EI. (CADA PAR DE COORDINADORES PUEDEN SELECCIONAR SU EQUIPO DE TRABAJO, ENVIANDO OPORTUNAMENTE LOS INTEGRANTES, FECHAS PROGRAMADAS PARA EL TRABAJO Y LA ENTREGA EN LA FECHA INDICADA. (FICHA UNIFICADA CON LOS PARÁMETROS A SEGUIR). • TAREAS QUE SERÁN SOCIALIZADAS EN LA SEMANA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL.

TAREA No. 1: COORDINADORES RESPONSABLES FECHA DE ENTREGA PARA INICIAR EL TRABAJO FECHA EN EL CUAL DEBEN ENTREGAR LA TAREA. NAPOLEÓN GARRIDO, VIVIANA MONTERROZA Y MARITZA TENORIO. OCT-13 DE 2015 4 DE DICIEMBRE DE 2015. 1. OCT-13 DE 2015 4 DE DICIEMBRE DE 2015. 2. 1. 2. 3. TAREAS RESIGNIFICACIÓN DEL P. EI. PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA. VA DE LA PÁGINA 1 A LA MARIA DEL ROSARIO 4. COMPONENTE PEDAGÓGICO SUAREZ. SAMIR SIERRA VA DE LA PÁGINA 76 A LA 107 CECILIA VERGARA 4. 8 COMPONENTE ELDUBINA AGUAS. INVESTIGATIVO VA DE LA PÁGINA 109 -169 OSWALDO GÓMEZ 5. COMPONENTE DE GESTIÓN 6. SIXTA MONTES PEDAGÓGICA Y JUAN CARLOS ADMINISTRATIVA ARRIETA. 6. PROYECCIÓN COMUNITARIA VA DE LA PÁGINA 249 - 295 OCT-13 DE 2015 4 DE DICIEMBRE DE 2015.

ELEMENTOS RESIGNIFICACIÓN DE PEI 2015 RUTA DE CONSTRUCCIÓN GRUPAL LEER PARTE RESPONSABILIZADA ESTABLECER TEMPORALIDAD Y PERTINENCIA DE CADA ELEMENTO CONSTITUTIVO DEL COMPONENTE ASIGNADO RETROALIMENTAR, ACTUALIZAR Y AJUSTAR DATOS ENCONTRADOS EN EL COMPONENTE ASIGNADO PROTOCOLO QUE DEBE DAR CUENTA DE LA CONSTRUCCIÓN Y APORTES DEL GRUPO NOMBRAR PROTOCOLANTE-TOMA APUNTES DE PRODUCCIONES Y CONSTRUCCIONES GRUPALES ESTRATGA- IDEA O DA LUCES APORTA O APOYA CONSTRUYE Y PROPONE LA ESTRATEGIA DE SOCIALZACIÓN DEL PRODUCTO FINAL DE LA CONSTRUCCIÓN GRUPAL VOCERO DEL GRUPOTO DE LA CONSTRUCCIÓN GRUPAL-REPRESENTANTE DEL GRUPO QUE SOCIALIZARÁ A LA ASAMBLEA GENERAL EN PONENCIA A TRAVÉS DE LA PUESTA EN COMUN EL PRODUCTO DE LA CONSTRUCCIÓN GRUPAL EVIDENCIAS POR INSUMOS O PRODUCTOS EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS VIDEOS PROTOCOLO DEBIDAMENTE DILIGENCIADO CON LA FIRMA DE LOS ASISTENTES DOCUMENTO PRODUCTO DE LA CONSTRUCCIÓN CONJUNTA DEL EJE ASIGNADO. (ENTREGAR EN CARPETA FÍSICA O ELECTRÓNICA. (EN CASO DE SER ELECTRÓNICA SE DEBEN ESCANEAR LAS FIRMAS DE LOS PARTICIPANTES SEGÚN EL CRONOGRAMA DE TRABAJO ENTREGADO. POR CADA REUNIÓN DEBE HABER EL PROTOCOLO, EVIDENCIAS, VIDEOS Y DEMÁS QUE CONSIDEREN PERTINENTES). CARACTERISTICAS DEL DOCUMENTO-WORD ARIAL 12, INTERLINEADO SENCILLO. EL CUAL SERÁ ENVIADO AL CORREO: gnpdiaz 16@gmail. com Elaboración de diapositivas que permitan visualizar la construcción conjunta del grupo de lo asignado Evaluación del producto final entregado : SE EVALUARÁ EL PRODUCTO FINAL Y LA SOCIALIZACIÓN EL 4 DE DICIEMBRE DE 2015. RESPONSABLE DE LA EVALUACIÓN: CONSEJO ACADÉMICO.

TAREA No. 2: COORDINADORES ACOMPAÑAMIENTO A LAS ÁREAS: DEL 19 DE OCTUBRE AL 30 DE OCTUBRE, CON EL PROPÓSITO DE GARANTIZAR: INTERPRETAR LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS EXTERNAS E INTERNAS (SEGÚN RECOMENDACIÓN VISITA DE INSPECCIÓN Y VIGILANCIA) PARA PODER PRECISAR LAS CAUSAS DE BAJOS DESEMPEÑOS Y ASÍ CONCLUIR LOS PLANES DE MEJORAMIENTO DE LAS ÁREAS. UNIFICAR ATENDIENDO A LAS CAUSAS DE LOS BAJOS DESEMPEÑOS LAS NECESIDADES Y EXIGENCIAS PRESENTADOS EN LOS ESTANDARES DE COMPETENCIAS Y COMPETENCIAS TRANSVERSALES TANTO EN LA JORNADA MATINAL COMO VESPERTINA E INDICADO LAS ESPECÍFICIDADES Y NECESIDADES DE MANERA ARGUMENTADA Y CON LAS RESPECTIVAS EVIDENCIAS.

CRONOGRAMA PARA EL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS COORDINADORES AL TRABAJO DE LAS ÁREAS AREAS MATEMÁTICAS LENGUA CASTELLANA INGLÉS EDUCACIÓN FÍSICA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA ETICA Y DESARROLLO HUMANO DIRECTIVOS QUE ACOMPAÑAN EN EL HORARIO ESTABLECIDO PARA EL AREA ASIGNADA TANTO EN JORNADA MATINAL COMO VESPERTINA CECILIA VERGARA JUAN CARLOS ARRIETA NAPOLEÓN GARRIDO SAMIR SIERRA SIXTA MONTES ELDUBINA AGUAS OSWALDO GÓMEZ MARIA DEL ROSARIO SUÁREZ OSWALDO GÓMEZ NAPOLEÓN GARRIDO MARIA DEL ROSARIO SUÁREZ ELDUBINA AGUAS

CRONOGRAMA PARA EL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS COORDINADORES AL TRABAJO DE LAS ÁREAS EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR EDUCACIÓN ARTÍSTICA PEDAGOGÍA FILOSOFÍA CIENCIAS NATURALES CIENCIAS SOCIALES SIXTA MONTES JUAN CARLOS ARRIETA CECILIA VERGARA ELDUBINA AGUAS OSWALDO GÓMEZ SAMIR SIERRA NAPOLEÓN GARRIDO CECILIA VERGARA SIXTA MONTES JUAN CARLOS ARRIETA SAMIR SIERRA MARÍA DEL ROSARIO SUÁREZ

TAREA No. 3 ORGANIZACIÓN DE LOS COORDINADORES Y EQUIPO PARA LA VISITA DE LAS AULAS PARA EL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS DOCENTES RESPONSABLES TAREAS LESBIA ESCOBAR Y SIXTA PARA LA VISITA DE LAS AULAS MONTES. DESDE PREESCOLAR Y BÁSICA PRIMARIA JORNADA MATINAL Y MARIA DEL ROSARIO VESPERTINA. (SEGÚN SUÁREZ Y ELDUBINA INSTRUMENTO). PRESENTAR AGUAS. CRONOGRAMA DE VISITAS PREVIAMENTE AL RECTOR. PARA LA VISITA DE LAS AULAS SAMIR SIERRA , CECILIA DE 6º A 11º JORNADA MATINAL VERGARA Y JEFE DE SE REALIZARÁ CON LA ÁREA DE JORNADA PRESENCIA DEL RESPECTIVO MATINAL. JEFE DE ÁREA. (SEGÚN INSTRUMENTO). PRESENTAR CRONOGRAMA DE VISITAS PREVIAMENTE AL RECTOR. RECOMENDACIONES FECHAS SE INDICARÁ A LOS DEL 26 DE OCTUBRE DOCENTES DE QUE AL 14 DE NOVIEMBRE SEMANA PERO NO SE DE 2015. DIRÁ A QUIENES SE VAN A VISITAR.

ORGANIZACIÓN DE LOS COORDINADORES Y EQUIPO PARA LA VISITA DE LAS AULAS PARA EL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS DOCENTES OSWALDO GÓMEZ, JUAN CARLOS ARRIETA Y JEFES DE ÁREA DE LA JORNADA VESPERTINA. PARA LA VISITA DE LAS AULAS DE 6º A 11º JORNADA MATINAL SE REALIZARÁ CON LA PRESENCIA DEL RESPECTIVO JEFE DE ÁREA. (SEGÚN INSTRUMENTO). PRESENTAR CRONOGRAMA DE VISITAS PREVIAMENTE AL RECTOR. NAPOLEÓN GARRIDO, PROGRAMA DE FORMACIÓN VIVIANA MONTERROZA Y COMPLEMENTARIA Y SE MARTIZA TENORIO. REALIZARÁ CON LA PRESENCIA DEL RESPECTIVO JEFE DE ÁREA. (SEGÚN INSTRUMENTO). PRESENTAR CRONOGRAMA DE VISITAS PREVIAMENTE AL RECTOR. SE INDICARÁ A LOS DEL 26 DE OCTUBRE DOCENTES DE QUE AL 14 DE NOVIEMBRE SEMANA PERO NO SE DE 2015. DIRÁ A QUIENES SE VAN A VISITAR.

ORGANIZACIÓN DE LOS COORDINADORES Y EQUIPO PARA LA VISITA DE LAS AULAS PARA EL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS DOCENTES EJEMPLO: 26 DE OCTUBRE HORARIOS MATINAL SE VISITARAN LAS AULAS DE LOS DOCENTES DE SOCIALES 60 Y 7º SE VISITARAN LAS AULAS DE LOS DOCENTES DE ARTÍSTICA 8º Y 9º 7: 00 A 10: 00 A. M. 10: 15 A 1: 00 P. M. SE CONVOCAN PARA ESE DÍA Y SE LE HACE EL RESPECTIVO ACOMPAÑAMIENTO: JEFE DE ÁREA DE SOCIALES JORNADA MATINAL: JEFE DE AREA DE ARTISTICA JORNADA MATINAL

PARA LA TRIANGULACIÓN DE LA INFORMACIÓN DE LAS VISITAS DE LOS SALONES, SE ACOMPAÑARÁN CON ENTREVISTAS, ENCUESTAS, SOLICITUD DE CUADERNOS Y DEMÁS RECURSOS A LOS ESTUDIANTES. ADEMÁS DE ENTREVISTAS Y ENCUESTAS A PADRES DE FAMILIA RESPONSABLES RECTOR EQUIPO DE BIENESTAR Y PRÁCTICANTES TRABAJO SOCIAL. TAREAS TRIANGULACIÓN DE LA INFORMACIÓN CON DE ESTUDIANTES Y PADRES Y MADRES DE FAMILIA. FECHAS SEGÚN CRONOGRAMA DEL EQUIPO RESPONSABLE. SERÁ MANEJADO INTERNAMENTE POR ESTE EQUIPO.

TAREA No. 4 ACOMPAÑAR A LOS JEFES DE GESTIONES PARA EL SEGUIMIENTO A TAREAS E INDICADORES DEL P. M. I. GESTIONES TAREAS ACOMPAÑAR AL JEFE DE GESTIÓN PARA EL PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN. ESTADO 13 DE OCTUBRE DE 5 DE OCTUBRE DE ACTUAL DE LOS INDICADORES 2015 SEGÚN P. M. I. 2014. CULMINACIÓN PROPUESTA P. M. I. CORREO 2015 -2019 ELECTRÓNICO: gnpdiaz 16@gmail. com ACADÉMICA NAPOLEÓN MARITZA Y VIVIANA DIRECTIVA ADMINISTRATIVA FINANCIERA PROYECCIÓN COMUNIDAD A FECHA DE ENTREGA DE FECHA ACTIVIDAD LAS TAREAS REALIZADA Y LA