INSPIRE Formation distance sur la directive INSPIRE formation

INSPIRE Formation à distance sur la directive INSPIRE formation initiale et formation continue Géom@TICE 2012 1/10 Géom@TICE 5 avril 2012 Pierre Vergez, projet INSPIRE@IGN,

Formation à distance sur la directive INSPIRE : formation initiale et formation continue Plan : Géom@TICE 2012 2/10 - INSPIRE et l’ouverture des données publiques - Le rôle de l’IGN - Question de média - La double proposition d’enseignement à l’ENSG - Une formation testée et disponible - Bilan d’adaptation à l’e-learning - Outils pédagogiques - Conclusion

INSPIRE et l’ouverture des données publiques 1998 Convention internationale d’Aarhus 2003 Directive européenne : droit à l’information sur l’environnement 2003 Directive européenne PSI : Accès à l’information publique Entreprises Société Elus développement de l’information Géolocalisation environnement Géom@TICE 2012 stratégies Etat données publiques Citoyens Administration 3/10 2007 Directive INSPIRE : données géolocalisées comme socle de la politique environnementale 2011 : ETALAB : portail des données publiques

Le Rôle de l’IGN Contrat d’Objectifs de Performance 2010 -2013 de l’IGN «Promouvoir une politique nationale d’information géographique partagée, renforcer les coopérations entre ses acteurs et mettre en œuvre la directive INSPIRE (…) Le MEDDTL, ministère de l’écologie, doit pouvoir s’appuyer sur l’IGN pour concevoir et mettre en œuvre cette politique qui a vocation à s’adresser à tous les acteurs, notamment aux services de l’Etat et aux collectivités territoriales. » Pour la formation, l’IGN a pour mission de faire connaitre la directive - en tant qu’obligations : partager et diffuser (grâce à une harmonisation européenne) - en tant qu’enjeu pour l’information Géographique Géom@TICE 2012 4/10 Public ciblé : - potentiellement : les responsables, producteurs, utilisateurs de données publiques. - concrètement : les décideurs, gestionnaires de données, et acteurs isolés

Questions de média Généralisation des usages numériques. INSPIRE et l’E-learning s’appuient sur la technologie Internet. Quelles adaptations pour la formation ? - sujets traités - exemples de l’IGN - plus-value Géom@TICE 2012 5/10 2 médias en concurrence ou complémentaires ? - site internet INSPIRE. IGN. fr - formations + e-learning Comment toucher les collectivités?

La double proposition d’enseignement à l’ENSG (continue ou à distance) Formation générale : INSPIRE, état de l’art, proposée sur le site de l’ENSG, le site INSPIRE. IGN. fr -complément possible par une formation technique en 2 jours Formation classique à l’ENSG : 400 € - personnel de l’IGN : 60 personnes par an depuis 4 ans - extérieurs : 6 personnes en 2010, 0 en 2011 Formation e-learning proposée à l’extérieur : 350 € - « sur place, cela revient bien moins cher! » Géom@TICE 2012 6/10 Une formation e-learning testée avec des étudiants (3 demi-journées) - 2012 : Cycle Master 2 MITIC Université Paris-Est de Marne La Vallée

Une formation testée et disponible Création d’une formation générale : INSPIRE, état de l’art - le contenu (les textes et leur contexte) - les règles de mise en œuvre (description du déploiement) - les impacts (les questions qui se posent au fur et à mesure) Exemple d’exercice “Vous connaissiez les métadonnées sans le savoir” Géom@TICE 2012 7/10 - reconnaitre les métadonnées sur la jaquette d’une carte au 1 : 25 000 - prendre l’exemple de tout ce que l’on peut lire sur la carte, puis classer les éléments Découverte Evaluation Usage

Bilan d’adaptation à l’e-learning Marcel Lebrun : Evaluation des 5 atouts pédagogiques Géom@TICE 2012 Informer Motiver Activer Interagir Produire X X X 8/10 « plus la formation est abstraite, plus elle est difficile à transmettre»

Outils pédagogiques Types de médias complémentaires proposés - Explorations - Audio / vidéo - Témoignage Les exercices : des prétextes pour approfondir le sujet - QCM - Exercices d’argumentation Géom@TICE 2012 9/10 Partie 1 : le contenu Partie 2 : les règles Partie 3 : applications 14 Exercices proposés

Conclusion L’IGN a une mission de formation sur INSPIRE L’e-learning est incontournable Géom@TICE 2012 Comment le valoriser par rapport à Internet ? 10/10 Catalogue des formations : http: //www. ensg. eu/Offres-de-formation-a-distance Pierre. vergez@ign. fr