Inovatyvi mokymo metod taikymas vietime mokymosi sistema Ramun
- Slides: 38
Inovatyvių mokymo metodų taikymas švietime: mokymosi sistema Ramunė Grigonytė 2008 m. spalio 30 – 31 d. , Kaunas
Šiuolaikinis švietimas Žinios Tinklai Kompiuteriai Emokyma s 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
E-mokymo augimas 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
E-mokymas: kas naujo? Nauja klaisikinio mokymosi forma Mokymasis “online” E-mokymosi įrankiai 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
Gen. Exis privalumai Unikalūs uždaviniai Lankstus uždavinių kūrimas Skatina socialinį bendravimą 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
Gen. Exis funkcionalumas Vertinimas Sukurtas uždavinys Egzaminai Pagalba Uždavinių duomenų bazė Spausdinimas Statistika Mokymas Namų darbai Rezultatai Mokymasis Darbai klasėje Kontroliniai darbai 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
Nauda mokykloms, dalyvaujančioms projekte Sutaupomas laikas Greitas vertinimas Patrauklus mokymasis Mokyklos prestižas 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
Pagrindinės Gen. Exis f-cijos • • • Mokymas ir mokimasis Statistika Spausdinimas Egzaminavimas Naujų uždavinių kūrimo galimybė 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
Prisijungimas prie programos Kol kas kiekviena susidomėjusi mokykla gaus vieną laikiną prisijungimo slaptažodį, galiojantį mėnesį laiko. Mokykla, sutikusi dalyvauti projekte, gaus neterminuotai galiojantį administratoriaus slaptažodį ir galės susikurti prisijungimo duomenis kiekvienam mokytojui, o vėliau ir mokiniams 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
Mokymasis ir mokymas Uždavinys pasirenkamas iš “Subjects and Exercises” Tada laukelyje parodomos visos vartotojui prieinamos temos. Uždavinys atidaromas paspaudus dešinį pelės klavišą ir pasirinkus “Run exercise. . ” 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
Mokymasis ir mokymas Taip atrodo atidarytas uždavinys: Matoma užduotis ir atsakymo įvedimo laukas (apačioje) Mokiniui įrašius atsakymą – spausti “answer” 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
Įvedus atsakymą matoma, ar jis buvo išsprestas teisingai (žalias užrašas) ar ne (raudonas užrašas). Taip pat rodoma ir teisinga uždavinio sprendimo seka bei teisingas atsakymas Kitą kartą sprendžiant tą patį uždavinį, mokiniui bus nurodyti kiti sąlygos skaičiai, kita uždavinio formuluotė 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
Statistika Ant uždavinio paspaudus dešinį pelės klavišą ir iš meniu pasirinkus “view statistics. . ” galima pasižiūrėti uždavinio statistiką. Pasižiūrėti kiek kartų mokinys tą uždavinį išsprendė teisingai, kiek – ne. Taip pat palyginti kaip mokiniui sekėsi tą dieną, savaitę ar kitą laikotarpį Taip pat galima peržvelgti ir dalyko statistiką.
Spausdinimas Uždavinių spausdinimui pasirenkame “Printing”. Lauke spaudžiame “Run Printing wizard’. Atsidaro spaudinimo gidas. 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
Spausdinimas 1. Pasirenkama spaudinamų uždavinių tema ir patys uždaviniai. Spaudžiame “next” 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
Spausdinimas 2. Pasirenkama, kiek uždavinių kortelių norima spausdinti Spaudžiame “next” 3. Generuojamas koretelės Spaudžiame ‘next” 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
Spausdinimas 4. Programa parodo, kiek kortelių yra, kokie uždaviniai yra parinkti kiekvienoje kortelėje. 5. Varnelėmis galima pasirinkti, ar kortelėje bus spausdinama tema, data, ar palikti vietos atsakymui, klausimo numeris, ar kiekvienas uždavinys bus spausdinamas ant atskiro lapo. Spaudžiame “next” 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
Spausdinimas 6. Programa sugeneruoja skirtingas korteles Spaudžiame “next” 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas 7. Spaudinimo nurodymai yra išsaugomi ir matomi sąraše. Iš sąrašo galima spausdinti reikiamų uždavinių korteles Ramunė Grigonytė
Taip atrodo atspausdintos kortelės, jei visuose laukuose būtume pažymėję varneles Mokiniams: užduotis 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Mokytojams: užduotis, sprendimas ir atsakymas Ramunė Grigonytė
Egzamino kūrimas 1. “Exam list” lauke paspaudus dešinį pelės klavišą pasirinkti “Create exam”. Tuomet išsikviečiamas Egzamino kūrimo gidas. 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
Egzamino kūrimas 2. Nurodomas egzamino pavadiniams, dalykas iš kurio laikomas egzaminas, egzamino tipas 3. Iš “Subject “sąrašo pasirenkama egzamino uždavinių tema. Spaudžiame “next” 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
Egzamino kūrimas 3. Pasirenkamas egazamino pradžios data, laikas ir trukmė. Egzamino laikas gali būti nurodytas dvejopai: “Manual start” reiškia, kad egzaminas prasidės tiksliai nurodytu laiku ir truks lygiai tiek, kiek nurodyta. “Flexible start’ reiškia, kad nurodomas egzamino vykimo laiko intervalas, pvz. nuo 12: 00 iki 15: 00 valandos. Tuomet, jei nurodyta egzamino trukmė 1 valanda, mokinys gali egzaminą pradėti laikyti 12: 00, 12: 50, 13: 10 ar kitu jam patogiu metu, tačiau ne ilgiau nei valandą. Jei mokinys prie egzamino prisijungs pvz. 14: 15 , tuomet jis laikys egzaminą tik 45 minutes Spaudžiame “next” Ramunė Grigonytė
Egzamino kūrimas 4. Varnelėmis galima pasirinkti: ar numatytas egzaminas bus matomas kitiems vartotojams, ar po kiekvieno klausimo bus pateiktas atsakymas ir sprendimo seka, parodoma klausimo santrauka, ar mokinys galės matyti savo statistiką 5. Pasirenkama vartotojai, kurie galės laikyti egzaminą. Spaudžiame “next” 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
Egzamino kūrimas 6. Pasirenkami egzamino uždaviniai. Spaudžiame “next” 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
Egzamino kūrimas 7. Sugeneruojama infoemacija egzaminui. Spaudžiame “next” 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas 8. Egzaminas buvo sukurtas sėkmingai Spaudžiame “finish” ir sukurtas egzaminas atsiranda egzaminų sąraše Ramunė Grigonytė
Naujo uždavinio kūrimas Prisijungę prie programos kaip mokytojas matote tokį langą. Eikite į “Exercises”. 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
Naujo uždavinio kūrimas Atidaromas dalykų sąrašas. Paspaudę dešinį pelės klavišą pamatysite galimų operacijų meniu. Atidarykite dalyką, kuriame turite leidimus sukurti naujus ir koreguoti esamus uždavinius. Paspauskite ant “Create exercise. . ” 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
Naujo uždavinio kūrimas Atidaromas uždavinio kūrimo gidas. Paspauskite “Next” 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
Naujo uždavinio kūrimas Užpildykite laukus “Name” (uždavinio pavadinimas), “Language” (kalba), “Duration” (trukmė), “Score” (galimas gauti balas) ir “Difficulty” (sudėtingumas). 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
Naujo uždavinio kūrimas Uždaviniui sukurti reikia užpildyti tris pagrindines sritis 1. Task (užduotis) 2. Solution (sprendimas) 3. Answer (atsakymas) Jos atidaromos pele paspaudus du kartus. Du kartus paspauskite ant “Task”. 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
Naujo uždavinio kūrimas Atidaromas užduoties įvedimo langas, kuriame galite rašyti uždavinio tekstą. Please calculate 2 + 2 Toliau eikite į sprendimo lauką “solution”. Please calculate 2 + 2 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
Naujo uždavinio kūrimas Užrašykite sprendimo sekos žingsnius. Sukurkite reikiamą formulę paspaudę ant “Calculate formula”. 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas 2+2= Ramunė Grigonytė
Naujo uždavinio kūrimas Užrašykite sprendimo sekos žingsnius. Sukurkite formulę “Calculate formula”. 2 + 2 = ? (Calculateformula 3) Nutempkite “Calculateformula 3” į sprendimo langą. Sistema sugeneruoja sąsają su formule. Du kartus paspauskite ant “Calculateformula 3”, taip atidarysite formulės kūrimo langą. 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
Naujo uždavinio kūrimas Užrašykite formulės tekstą lange – “ 2+2”. Paspauskite “Preview”, kad pamatytumėte kaip formulė atrodys programoje arba “Calculate” – kad pamatytumėte formulės suskaičiuojamą rezultatą. 2+2 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
Naujo uždavinio kūrimas Atsakymo sukūrimui, lange parašykite kokio tipo skaičius turėtų būti užrašomas kaip atsakymas. Pasirinkite “Calculateformula 3” teisingo atsakymo lange "Correct number”. Formulės suskaičiuotas rezultatas bus palyginamas su mokinio užrašytų atsakymu. Paspauskite “Preview for desktop” , kad pamatytumėte kaip tai atrodys mokiniui. Please enter number Uždavinio kūrimas yra baigtas! Paspauskite “Next” , kad dar kartą viską patikrintumėte. 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
Naujo uždavinio kūrimas Uždavinio peržiūros metus visos jo dalys matomos viename lape. Toliau spauskite“Next”. 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
Naujo uždavinio kūrimas Jei norite, kad uždavinį matytų ir kiti vartotojai, kvadratėlyje pažymėkite varnelę. Pabaigai paspauskite “Next”. 2008 m. spalio 30 - 31 d. , Kaunas Ramunė Grigonytė
Ačiū už dėmesį Ramunė Grigonytė http: //www. genexiseducation. com/
- Fotoefekto taikymas
- Ikt priemonės
- įtraukiojo ugdymo metodai
- Visagino technologijos ir verslo profesinio mokymo centras
- Mokymosi metodai
- Mokymo metodų klasifikacija
- Scholastinis mokymo budas
- Mokymosi strategijos
- Mokymosi motyvacija skatinantys veiksniai
- Savivaldus mokymasis
- Mokymosi stiliai testas
- Bendrieji mokymosi sutrikimai
- Gausov metod zadaci
- Ko'rgazmali metodlar turlari
- 6 kapeluszy
- кластер тузиш
- Prinsip tushunchasi
- Oʻqitish metodlari va vositalari
- Mrten
- Reproduktiv metodlar
- Cecilia andrée löfholm
- Degresivni metod amortizacije
- Rita en bild
- Gap analys mall
- Konjukcija disjunkcija implikacija ekvivalencija
- Talim metodlari
- Podział metod chromatograficznych
- Metod kandidatuppsats
- Triangulace
- Metody dydaktyczne
- Hzda
- Kabinet diagnostických metod fss
- Antrenman periyotlaması
- Hypotetisk-deduktiv metod
- Axloqiy tarbiyaning eng ommaviy usuli qaysi
- Kroneker kapelijeva teorema
- Dogmatski metod
- Metode i oblici rada u nastavi
- Delphi metoda