INOVACIJE KAO PREDMET IZUAVANJA NA SAVREMENIM UNIVERZITETIMA utori

INOVACIJE KAO PREDMET IZUČAVANJA NA SAVREMENIM UNIVERZITETIMA Аutori: Aleksandar Vekić Jelena Borocki Angela Fajsi Srbislav Stojić

PROMENE INOVACIJE KREATIVNOST UNIVERZITETI

Schumpeter (1930) Inovacije podrazumevaju proces uvođenja novog proizvoda ili modifikaciju već postojećih proizvoda. Drucker (1985) Inovacije predstavljaju specifičan alat preduzetnika, putem kojeg oni koriste promene kao priliku za pokretanje sopstvenog biznisa i vršenje različitih usluga. Trott (2005) Inovacija se opisuje kao ideja koja je prevedena u praktičnu stvarnost. Tidd & Bessant (2005) Inovaciju vodi sposobnost da se vide veze, uoče mogućnosti, te da se one na pravi način iskoriste. Hisrich & Kearney (2014) Inovacija podrazumeva proces kreiranja i uvođenja nečeg novog ili unapređenog, sa ciljem da se kreira odgovarajuća vrednost ili korist.

Zadaci univerziteta u pogledu proučavanja i podsticanja inovacija 01 02 03 Podsticanje kreativnosti kod zaposlenih i studenata Učešće u kreiranju i dizajniranju modernog visokoškolskog sistema obrazovanja Razvoj strategija za podsticanje inovacija 04 05 06 Primena inovacija u istraživačkim i nastavnim aktivnostima Usklađivanje sa potrebama tržišta rada i sticanje konkurentske prednosti Aktivno učešće u izgradnji nacionalnog inovacionog sistema

Glavni doprinosi univerziteta različitim vrstama inovacija Tip inovacije Disruptivna transformacija Disruptivna evolucija Održiva transformacija Održiva evolucija Inovacija proizvoda - Sadašnji doprinos - Inovacija procesa Budući doprinos Inovacija pozicije Sadašnji doprinos - - Sadašnji doprinos Budući doprinos Inovacija paradigme Digitalna revolucija suočava univerzitete sa brojnim izazovima koje je neophodno da uspešno savladaju kako bi zadržali važnu ulogu u izgradnji inovativnog ekosistema i privrede u celini i to na četiri ključna načina: podsticanje preduzetništva i inovacija, ohrabrivanje saradnje sa privredom, promocija diverziteta i inkluzije, istraživanje veza između tehnologije i društva.

Položaj Republike Srbije na listi Globalnog Indeksa Inovativnosti 55 Kriterijum inovativnosti Pozicija Institucije 50 Ljudski kapital i istraživanje 58 Infrastruktura 48 Tržišna sofisiticiranost 101 Poslovna sofisticiranost 70 Znanje i tehnološki autputi 50 Kreativni autputi 64

Nastavni predmeti vezani za inovacije na svetskim univerzitetima Inovacije i preduzetništvo Inovacije u preduzeću Tehnološke inovacije Razvoj proizvoda i inovacije Inovacije i dizajn Inovacione strategije Kreativnost i inovacije Menadžment inovacija i promena

Izučavanje inovacija- Univerzitet u Novom Sadu- pregled Broj fakulteta 14 Broj akreditovanih studijskih programa oko 400 Broj studenata više od 50. 000 Broj zaposlenih više od 5. 000 Broj naučnih instituta 3 Broj naučnih laboratorija 250 Broj projekata (do 2016) 126 Broj partnera i koordinacija u međunarodnim projektima 127 Broj startup i spinoff kompanija oko 140

Pozitivan primer- Fakultet tehničkih nauka u Novom Sadu Naziv studijskog programa Broj predmeta u čijem se nazivu pominje reč inovacije (OAS; MAS; DAS) Industrijsko inženjerstvo Inženjerski menadžment Inženjerstvo informacionih sistema Proizvodno mašinstvo Inženjerstvo inovacija Planiranje i upravljanje regionalnim razvojem 1 5 Ukupan broj predmeta 12 1 1 3 1 Dva master programa: Inovacije i preduzetništvo i Inženjerstvo inovacija.

Zaključci Konstantno prilagođavanje promenama i praćenje trendova Komercijalizacija inovacija kroz institucije (akceleratori, poslovni inkubatori, klasteri, naučno tehnološki parkovi) Efikasnost u procesu akreditacije Internacionalizacija univerziteta Kreiranje i razvoj adekvatnih studijskih programa Učešće u izgradnji nacionalnog inovacionog sistema Izgradnja odgovarajuće infrastrukture i jačanje sopstvenih kapaciteta Podrška lokalnom i regionalnom razvoju

Hvala na pažnji!