INNOVACION NARRATIVA Yubany Checo INNOVACIONES NARRATIVAS ACCION Narrrativa

INNOVACION NARRATIVA Yubany Checo

INNOVACIONES NARRATIVAS: ACCION Narrrativa S. XIX Narrativa S. XX • Protagonista busca prestigio, dinero. Competitivo, individualista. Narracion lineal y ordenada en el tiempo. • • • Vision angustiosa del mundo El hombre no tiene resuelto el sentido de su vida No hay estructura lineal o cronologica Relatos que inician por el final Finales abiertos Lo importante no son los hechos sino los significados • La evolucion del personaje • Tramas paralelas • Saltos temporales

INNOVACIONES NARRATIVAS: LOS PERSONAJES Narrrativa S. XIX Narrativa S. XX • El personaje suele ser joven y se describe con lujos de detalles • Los personajes pierden importancia individual. Son anti heroes, seres anonimos, magicos, el mismo autor

INNOVACIONES NARRATIVAS: EL ESCENARIO Narrrativa S. XIX Narrativa S. XX • Fondo historico real • Espacios miticos, ciudades que no existen, cuestionamiento a las estructuras sociales • Descripciones que sugieren estados de animo • Importancia al tiempo psicologico, subjetivo

INNOVACIONES NARRATIVAS: EL NARRADOR Narrrativa S. XIX Narrativa S. XX • Narrador omnisciente • Narrador en primera persona (variantes) • Tercera persona (variantes)

INNOVACIONES NARRATIVAS EL LECTOR Narrrativa S. XIX Narrativa S. XX • Expectador pasivo • Activo, lector-complice (colabora con el narrador)

INNOVACIONES NARRATIVAS: EL LENGUAJE Narrrativa S. XIX Narrativa S. XX • Sirve como un medio para la descripcion, sin ambiguedades ni sombolismos • Sugiere, sonido y ritmo, mezcla de diferentes niveles de lenguaje

LA ANALEPSIS La analepsis es un recurso muy usado en narrativa. Consiste en interrumpir la línea temporal de la narración para narrar hechos del pasado. La interrupción puede tener una extensión menor o mayor: desde una única frase hasta varias páginas de texto o incluso uno o varios capítulos.

PEDRO PARAMO: JUAN RULFO El narrador, que está explicando cómo se encontró en un pueblo llamado Comala, interrumpe la escena para explicar dónde había estado el día antes: Era la hora en que los niños juegan en las calles de todos los pueblos, llenando con sus gritos la tarde. Cuando aun las paredes negras reflejan la luz amarilla del sol. Al menos eso había visto en Sayula, todavía ayer a esta misma hora. Y había visto también el vuelo de las palomas rompiendo el aire quieto, sacudiendo sus alas como si se desprendieran del día. Volaban y caían sobre los tejados, mientras los gritos de los niños revoloteaban y parecian teñirse de azul en el cielo del atardecer. Ahora estaba aquí, en este pueblo sin ruidos. Oía caer mis pisadas sobre las piedras redondas con que estaban empedradas las calles.

LA PROLEPSIS La prolepsis es un recurso narrativo que consiste en interrumpir la línea temporal de la narración para darle a conocer al lector un hecho del futuro.

CIEN AÑOS DE SOLEDAD: GARCIA MARQUEZ El narrador anticipa qué le sucederá a uno de los personajes: Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía había de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo. Macondo era entonces una aldea de veinte casas de barro y cañabrava construidas a la orilla de un río de aguas claras y diáfanas que se precipitaba por un lecho de piedras pulidas, blancas y enormes como huevos prehistóricos. [. . . ]

LA ELIPSIS La elipsis es una figura retórica, literaria, o de construcción, que radica en omitir uno o varios elementos de la oración de forma intencional, para poder expresar una idea de modo concreto y sencillo.

ESTILO INDIRECTO LIBRE “Patricia decía que le encantaba leer, ya que era como si entrara a otro mundo. ” ESTILO INDIRECTO LIBRE. El narrador lo utiliza cuando con sus propias palabras nos reproduce la voz de los personajes, es decir, nos resume sus palabras o pensamientos, ya que sólo reproducirá lo que a él le parezca conveniente.

1. A Erick le gustan los tacos, a Gabriela no. (le gustan) 2. A las corridas de toros va mucha gente, a los partidos de futbol también. (va mucha gente) 3. Agustín sabe manejar, pero ella no. (sabe manejar) 4. Cada año voy a casa de mi suegra en navidad, aunque en año nuevo no. (voy) 5. Carlos es constructor y Roberto analista de datos. (es) 6. Carmen lleva la ensalada y Betty el postre. (lleva) 7. Cuando estudias sacas buena calificación, cuando no, repruebas. (estudias) 8. Compra refrescos y cacahuates para la fiesta. (compra) 9. Con dos de crema y dos de azúcar. (con) 10. El año pasado llovió mucho, este año no tanto. (llovió) 11. El cielo es azul, el pasto verde. (es) 12. El recibo de la luz llegó muy caro, el del agua no. (llegó muy caro) 13. El teatro es muy interesante, el cine también. (es muy interesante) 14. Elia fue a pescar a la costa, Rocío a acampar. (fue) 15. Ellos estudian filosofía y ellas derecho. (estudian) 16. Este año voy de vacaciones, el que entra no. (año) y (voy) 17. Estela fue a comprar zapatos, Federico pantalones. (fue a comprar) 18. Héctor toca bien el violín y María el piano. (toca bien) 19. Hoy iré a trabajar, pero mañana no. (iré) 20. Humberto es de la Ciudad de México y su novia también. (es de la Ciudad de México) 21. La leche me cae pesada y la crema no. (me cae pesada) 22. Norma se casó hace años, Teresita aún no. (se casó) 23. Si te portas bien te doy un premio, si no un castigo. (te portas bien te doy) 24. Tengo que usar saco y corbata. (usar) 25. Vamos por aquí o por allá. (vamos)

FOCALIZACIONES Al momento de contar la historia el emisor construye una entidad ficticia denominada narrador. Él será el encargado de entregar el relato al lector a partir de diversas focalizaciones o miradas que se califican como: cero, externa e interna. Cada una de ellas está directamente relacionada con un tipo de narrador.

FOCALIZACION CERO Narrador omnisciente: conoce absolutamente todo lo que sucede en la obra. Es capaz de hacer detalladas descripciones de espacios, ambientes y circunstancias que rodean a la narración. El narrador se sitúa desde el exterior de los personajes, no para verlos desde fuera, para ver sus gestos y simplemente oír sus palabras, sino para considerar de un modo objetivo y directo su vida psicológica. El que el narrador sea objetivo, quiere decir que no se compromete de ninguna manera con lo narrado, ni emocional, ni moral, ni política, ni culturalmente. El narrador sólo se restringe a contar la historia. Veamos un ejemplo de este tipo de focalización: Ejemplo: “A la puerta de la casa de Sebastián en Parapara sonaron tres duros golpes impacientes. Golpes de madera sobre madera que bien pudieran haber sido producidos por el garrote de un visitante o por la culata de un fusil. Eran las doce de la noche y jamás nadie llamó antes a aquella puerta a tal hora y en tal forma. Sebastián se enderezó lentamente sobre la red de chinchorro. Pensó en el viejo revólver que le había regalado la señorita Berenice y que estaba ahí, en un baúl sin cerradura, al alcance de su mano. ” (Miguel Otero Silva, Casas muertas)

FOCALIZACION EXTERNA Narrador no accede directamente al pensamiento de los personajes, pero tampoco se encuentra aislado de ellos. En la medida que conoce la parte exterior de ellos, lo que le permite describir el físico de los personajes y el ambiente. Además, es el que relata los hechos porque los presenció, pero no participó directamente de la acción. Ejemplo: “Lo recuerdo (yo no tengo derecho a pronunciar ese verbo sagrado, sólo un hombre en la tierra tuvo derecho y ese hombre ha muerto) con una oscura pasionaria en la mano, viéndola como nadie la ha visto, aunque la mirara desde el crepúsculo del día hasta el de la noche, toda una vida entera. Lo recuerdo, la cara taciturna y aindiada y singularmente remota, detrás del cigarrillo. Recuerdo (creo) sus manos afiladas de trenzador. Recuerdo cerca de esas manos un mate con las armas de la Banda Oriental; recuerdo la ventana de la casa una estera amarilla, con un vago paisaje lacustre” (Jorge Luis Borges, Funnes el Memorioso)

FOCALIZACION INTERNA Narrador personaje y el protagonista, en tanto se halla dentro de la misma historia y la cuenta desde esa perspectiva. Si es el personaje central hablamos de un narrador protagonista. Si el narrador participa de la historia, pero no es el personaje central, sino que sólo actúa como colaborador, entonces es personaje secundario. Además, existen tres tipos de focalización interna: Fija: Está centrada en un sólo narrador que cuenta la historia. Variable: Varios narradores que dan cuenta de diversos sucesos. Múltiple: Varios narradores que desde distinta perspectiva narran el mismo acontecimiento. Ejemplo: “Mucho tiempo he estado acostándome temprano. A veces, apenas había apagado la bujía, cerrábanse mis ojos tan presto, que ni tiempo tenía para decirme: Ya me duermo. Y media hora después despertábame la idea de que ya era hora de ir a buscar el sueño; quería dejar el libro, que se me figuraba tener aún entre las manos, y apagar de un soplo la luz; durante mi sueño no había cesado de reflexionar sobre lo recién leído, pero era muy particular el tono que tomaban esas reflexiones, porque me parecía que yo pasaba a convertirme en el tema de la obra” (Marcel Proust, En busca del tiempo perdido)

EJERCICIO Escribir un texto narrativo que reuna al menos tres de los siguientes procedimientos: * Analepsis * Prolepsis * Elipsis * Focalizaciones (cero, externo, interno)