Inleiding Masterclass Opbrengstgericht Presentatie titel Werken Rotterdam 00

Inleiding Masterclass Opbrengstgericht Presentatie titel Werken Rotterdam, 00 januari 2007 Willem de Vos PO-Raad – Woensdag 9 december 2015

Inleiding Masterclass 1. ‘Wat is Opbrengstgericht werken? ’ 2. Overzicht Opbrengstgericht werken vanuit verschillende perspectieven 3. Helderheid over Samen Opleiden en de samenhang tussen Basisonderwijs, Pabo en Kenniscentrum (Lectoraten) De relatie tussen het werkveld, de opleiding en onderzoek. Hoe kan deze communicatie verlopen en wat levert het alle partners op?

1. Wat is opbrengstgericht werken? Het systematisch analyseren van bestaande databronnen op school en het gebruiken van analyses voor het vernieuwen (innoveren) van instructie en onderwijzen in de klas, curricula en schoolopbrengsten én het implementeren en evalueren van deze vernieuwingen. Definitie Onderwijsinspectie onderwijsverslag 2008 -2009 ‘Het systematisch, doelgericht werken aan het maximaliseren van prestaties’.

2. Overzicht Opbrengstgericht werken vanuit verschillende perspectieven a. Het beleid b. Het onderzoek c. De onderwijsinspectie

3. Helderheid over Samen Opleiden en de samenhang tussen Basisonderwijs, Pabo en Kenniscentrum (Lectoraten)

Verbinden

https: //www. hogeschoolrotterdam. nl/onderzoek/visie-en-beleid/

Praktijkcurriculum

Verbonden in een professionele leergemeenschap

Herkennen jullie de driehoek basisschool, onderwijs en onderzoek en hoe functioneert dat binnen jullie SWV?