Initiation la cartographie assist dun GPS Comptences values

Initiation à la cartographie assisté d’un GPS

Compétences évaluées en géographie n Compétence 1: Comprendre l’organisation d’un territoire. Compétence 2: Expliquer un problème lié à un territoire. n Technique géographique visée : Recourir au langage géographique. n

Objectifs Repérage des lieux. n Marquer les lieux sur le GPS et les nommer. n Noter les coordonnées sur le GPS. n Analyse du territoire en question. n Transférer les données sur cartes topographiques. n

Concepts liés à la cartographie n n n n Hémisphère Latitude Longitude Méridien Parallèle Septentrional Méridional n n n Occidental Oriental Coordonnées géographiques Coordonnées UTM Échelle Courbes de niveau

Comment déterminer sa position exacte sur une carte Par coordonnées géographiques: degrés, minutes et secondes (latitude/longitude). n Universel transverse de Mercator (UTM) ou coordonnées militaires. n

Coordonnées géographiques n Latitude et longitude

La Terre est divisée en deux hémisphères Hémisphère Ils sont séparés par l’équateur qui est aussi le parallèle d’origine nord Hémisphère sud Chaque hémisphère est subdivisé en 90 parallèles. Un parallèle par degré.

La Terre est aussi divisée verticalement La subdivision est faite en méridiens d’un degré chacun. Nous retrouvons 180 méridiens à l’est du méridien d’origine et 180 à l’ouest

Comment repérer un point sur le globe ? 67 o 45 o 22 o 0 o 22 o 45 o 67 o 0 o En premier, on détermine la latitude. Quelle sera la latitude du point qu’indique la flèche ?

Comment repérer un point sur le globe ? 90 o 67 45 22 0 o 90 o Maintenant, déterminons la longitude : quelle sera la longitude du point qu’indique la flèche ?

Lorsque nous donnons, ou lisons des coordonnées géographiques, les premiers renseignements nous donnent la latitude et les seconds nous donnent la longitude. Exemple : 22 o N 45 o W 22 o de latitude nord 45 o de longitude ouest

Chaque méridien et chaque parallèle sont distants d’un degré. Mais chaque degré se subdivise en soixante minutes et les minutes en soixante secondes. 56 o 55 o 30’ 55 o 63 o 30’ 64 o 63 o Les coordonnées du point sont : ?

Les coordonnées UTM divise le monde en 60 fuseaux de 6° de longitude n Les fuseaux sont numérotés de 1 (Alaska) à 60 (Sibérie) n chaque fuseau est divisé en bandes latitudinales de 8° (pôles exclus), identifiées par les lettres de C à X (excluant I et O) n

Les coordonnées UTM (suite) Le Canada comprend 19 fuseaux, allant de 7 (ouest) à 22 (est) n Au Canada il y a 5 divisions latitudinales identifiées par les lettres de T à X n Les coordonnées sont définies par un quadrillage kilométrique. Les coordonnées planes E et N sont prises par rapport à l’angle sud-ouest du carré qui contient le point à définir n

Coordonnées UTM

Qu’est-ce qu’une carte topographique? • Une représentation détaillée et exacte des éléments rapportés (développement urbain) et naturels du terrain.

Qu’est-ce que l’échelle? Relation entre la distance sur une carte et la distance correspondante sur le terrain. n Donc représente le rapport entre une distance sur la carte et la distance réelle sur le terrain. n

Que peut-on trouver sur une carte topographique? ÉLÉMENTS RAPPORTÉS: routes, bâtiments, développement urbain, frontières et limites, voies ferrées, lignes de transport d’énergie électrique. n HYDROGRAPHIE: lacs, rivières, marécages. n RELIEF: montagnes, vallées, pentes. n VÉGÉTATION: espaces boisés et déboisés. n TOPONYMIE: noms de lieux, cours d’eau et routes. n