Infosessies 2011 Sophie Avgoustakis Julie Bracke Annelies Kemps
Infosessies 2011 Sophie Avgoustakis Julie Bracke Annelies Kemps Bert Mennes Peggy Tiesters Els Van Eyck Ann Wachters
Inhoud presentatie Accenten van het leerplan Opbouw van de methode Troeven Methode in vogelvlucht
Uw mening? … is de leerstof onvoldoende gedifferentieerd. In veel schoolboeken … … blijven pagina’s onbenut. … moeten leerlingen hoofdzakelijk invullen. … sluiten de teksten niet aan bij de actualiteit. … is het literatuuraanbod snel verouderd. … ligt de nadruk op zinnen ontleden.
• Welke vijf dingen zou je nog willen doen in je leven? • Hoe zou je willen worden?
Grammatica vroeger …
… en nu
Accenten in leerplan en eindtermen Vaardigheden Strategieën Taalbeschouwing Luisteren Taalgebruik Spreken Taalsysteem Lezen Schrijven Aanzet literaire competentie
Concept - inhoud • Werkmap • Handleiding • Website
Concept - opbouw Werkmap: 6 delen • Deel 1 Help, ik ben een groentje! • Deel 2 Familie: doodgewoon of knettergek? • Deel 3 Liever lui dan moe • Deel 4 Alles kan beter • Deel 5 Eindelijk beroemd! • Deel 6 Van welke planeet ben jij, Mars of Venus?
Concept - opbouw Elk deel bevat 3 luiken • Luik 1 Vaardigheden - taalbeschouwing - literatuur • Luik 2 Oefenplek • Luik 3 Handig zelfstandig
Concept - opbouw Luik 1 Vaardigheden - taalbeschouwing - literatuur • Centrale figuur = Sigi • Teksten en opdrachten • Schooltaalwoorden • Grammatica om zinnen te bouwen • Competentiekaders • Vaardigheden • Literatuur en leesideeën • Leuke weetjes
Concept - opbouw Luik 1 Vaardigheden Taalbeschouwing Literatuur Grammatica om zinnen te bouwen
Concept - opbouw Luik 1 Vaardigheden Taalbeschouwing Literatuur Competentiekaders
Concept - opbouw i. D en 4 Teens
Concept - opbouw Luik 1 Vaardigheden Taalbeschouwing Literatuur Vaardigheden: stappenplannen (OVUR)
Concept - opbouw Luik 1 Vaardigheden Taalbeschouwing Literatuur Vaardigheden: stappenplannen (OVUR)
Concept - opbouw Luik 1 Vaardigheden Taalbeschouwing Literatuur Vaardigheden: handige mindmaps (OVUR)
Concept - opbouw Luik 1 Vaardigheden Taalbeschouwing Literatuur Vaardigheden: schrijfkaders met checklist
Concept - opbouw Luik 1 Vaardigheden Taalbeschouwing Literatuur Weetjes
Concept - opbouw Luik 1 Vaardigheden Taalbeschouwing Literatuur Leesidee
Concept - opbouw Luik 2 Oefenplek • Remediëring • Differentiatie • Uitbreiding
Concept - opbouw Luik 2 Oefenplek
Concept -opbouw Luik 3 Handig zelfstandig (BZL-BZW) • Bibliotheek • Woordenboek • Tegenwoordige tijd • Verleden tijd en voltooid deelwoord • E-mail • Herhaling
Concept - opbouw Luik 3 Handig zelfstandig (BZL-BZW)
Concept - vormgeving • Eigentijdse lay-out • Elk deel een eigen kleur • Uitneembare katernen • Aandacht voor dyslectici • Duidelijke pictogrammen • Schooltaalwoorden
Concept - vormgeving spreken solo schooltaalwoord
Concept - vormgeving
Didactische ondersteuning • Handleiding • Website
Didactische ondersteuning Handleiding • Ingevulde versie van de werkmap • Jaarplan • OVUR-indeling • Instapsuggesties • Differentiatietips Øalternatieve werkvormen (interactief en coöperatief leren) Øextra schrijfkaders • Dvd met kijk- en luisteropdrachten + extra’s • Kant-en-klare kopieerbladen bij opdrachten
Didactische ondersteuning www. averbode. be/nedandersplus • Leerkrachten • Leerlingen
Didactische ondersteuning www. averbode. be/nedandersplus Leerkrachten • Extra opdrachten • Toetsen • Jaarplan • Bordboek • Updates
Didactische ondersteuning www. averbode. be/nedandersplus Leerlingen • Interactieve oefeningen op taalbeschouwing • Extra schrijf- en spreekkaders
Uw mening? differentieert activeert … is de leerstof onvoldoende gedifferentieerd. moduleert … blijven pagina’s onbenut. … moeten leerlingen hoofdzakelijk invullen. … sluiten de teksten niet aan bij de actualiteit. actualiseert NED ANDERS … innoveert … is het literatuuraanbod snel verouderd. … ligt de nadruk op zinnen ontleden. motiveert
Actuele methode – i. D en Het Nieuwsblad 4 Teens ØActuele toets ØDoorbreken van klassiek handboekpatroon ØAanbod van verschillende teksttypes ØVerse instroom van teksten en oefeningen ØOp maat van de leerlingen = perfecte aanvulling bij de methode
Actuele methode – i. D en Het Nieuwsblad 4 Teens i. D • 6 nummers • Zakelijke teksten • Literatuur ØNieuw kortverhaal ØGedicht ØFragment uit jeugdroman • Didactische ondersteuning ØWerkbladen + correctiesleutels ØDidactische suggesties
Actuele methode – i. D en Het Nieuwsblad 4 Teens • 6 nummers ØActuele artikels op jongerenmaat ØOver binnen- en buitenland, sport, cultuur en media, wetenschap en showbizz • Didactische ondersteuning (www. averbode. be/4 teensonline) ØNieuwsquiz ØWerkbladen en opdrachten • 4 Teens online ØOnlineberichten ØBeeldfragment ØInteractieve oefeningen
Actuele methode – i. D en Het Nieuwsblad 4 Teens Waarom Ned anders + i. D + Het Nieuwsblad 4 Teens? • Leerlinggericht, dynamisch, up-to-date en authentiek bronnenmateriaal • Actueel literatuuraanbod • Praktijktoepassingen voor taalbeschouwing en vaardigheden • Extra aandacht voor VOET leren • Mediawijsheid ontwikkelen • i. D/Het Nieuwsblad 4 Teens extra voordelig
De methode in vogelvlucht Werkmap leerlingen € 25 Handleiding € 95 Website (leerkrachten en leerlingen) www. averbode. be/nedandersplus Abonnement i. D/ Het Nieuwsblad 4 Teens (leerlingen) (in combinatie met Ned anders) i. v. € 14
Contact Voor meer informatie kunt u steeds terecht bij onze pedagogisch afgevaardigden: Steven Vlieghe Oost- en West-Vlaanderen, postnummers 1500 t. e. m. 1790 Tel. 0499 51 02 77 steven. vlieghe@verbode. be Martine Vanzurpele Limburg, Antwerpen, Vlaams-Brabant (uitgezonderd postnummers 1500 t. e. m. 1790), arrondissement Brussel Tel. 0478 27 51 12 martine. vanzurpele@verbode. be
Infosessies 2011 Sophie Avgoustakis Julie Bracke Annelies Kemps Bert Mennes Peggy Tiesters Els Van Eyck Ann Wachters
- Slides: 40