Infosessie basis registratie in DAVINCI Maart 2019 Luk
Infosessie: basis registratie in DAVINCI Maart 2019 Luk Verbeke – Aron De Hondt
Opzet van de infosessie Waarom deze infosessie? Een goed begrip van de registratie komt de kwaliteit ervan ten goede De laatste jaren werd er info gegeven over de wijzigingen aan de registratie, maar het globaal verhaal is misschien niet (meer) voor iedereen helder. Wat zullen we behandelen? In de eerste plaats ruime kader schetsen In de tweede plaats dieper ingaan op items waarvan we weten dat ze soms/vaak tot vragen en problemen leiden Daarom ook interessant om per pakket te werken Wat valt buiten de scope van deze infosessie? De regelgeving zelf Dit is geen specifieke sessie over de wijzigingen in de financieringsberekening
DAVINCI - situering DAVINCI = Databank Volwassenenonderwijs voor Instellingenen Cursisten. Informatie Doelstellingen: Hoofddoelstelling: gegevensverzameling voor de financiering/subsidiering van de instellingen Andere doelstellingen: beleidsinformatie kunnen bieden over het levenslang leren in Vlaanderen en Brussel faciliteren van de gegevensuitwisseling tussen AHOVOKS en de instellingen “only once”-principe ondersteunen -> éénmalige gegevensopvraging
DAVINCI situering Rijksregister BIS DGPH DWH Dataloep KSZ Software CVO/CBE RVA DAVINCI MAGDA Groeipakket OCMW DHO LE D VDAB KBI-Connect DWSE KBI-Connect
DAVINCI situering Rijksregister BIS DGPH DWH Dataloep KSZ Software CVO/CBE RVA DAVINCI MAGDA Groeipakket OCMW DHO LE D VDAB KBI-Connect DWSE KBI-Connect
DAVINCI - centrumsoftware DAVINCI communiceert via webdiensten met de softwarepakketten DAVINCI-concepten worden vertaald naar de verschillende front-end toepassingen (= de softwarepakketten) Sommige DAVINCI-concepten kunnen jullie onbekend zijn Daarom software-leverancier mee uitgenodigd voor deze infosessie Aansturing van de softwareleveranciers is de verantwoordelijkheid van de centra Welke diensten? Taxonomiedienst Aanboddienst Persoonsdienst Inschrijvingsdienst Participatiedienst Studiebewijsdienst
DAVINCI - Uitgangspunten Registreer de werkelijkheid Doelstelling is dat de registratie zo goed mogelijk weerspiegelt wat er in de realiteit gebeurt Gebeurtenisgeörienteerd Bedoeling van gebruik van webdiensten is om de transacties in het eigen pakket meteen naar DAVINCI door te geven Gelijke gegevens in de databanken Gegevens snel beschikbaar bij de overheid Maakt gegevensdeling makkelijker Eigenaarschap Centrum is verantwoordelijk voor de data in DAVINCI Wij trekken fouten niet recht in naam van het centrum
Taxonomie = lijst met referentiedata Codes van opleidingen, modules, bevoegdheden, lesplaatsen, buitenlandse postcodes, statussen, picklijsten, … Dagelijks gegenereerd Gevolg: als een referentiegegeven in DAVINCI wordt aangepast of toegevoegd, kan het de volgende dag in de centrumsoftware zitten Taxonomie wordt tevens uitgewisseld met VDAB in kader van opleidingen in traject naar werk Met DWSE in kader van de erkende opleidingen voor Vlaams Opleidingsverlof.
Aanbod Ingerichte Opleidings -variant (IOV) Ingerichte Modulevariant (IMV) Les
Aanbod - IOV Betekenis Welk centrum organiseert welke opleiding op welke vestigingsplaats (vanaf wanneer) Doelstelling Zicht op het ingerichte opleidingsaanbod hebben Opgelet Bevoegdheid is noodzakelijk om opleidingsaanbod te kunnen registreren Bij verlies van onderwijsbevoegdheid (OB) of wanneer een opleiding wordt stopgezet: het centrum dient de IOV(‘s) een einddatum te geven. Indien dit niet gebeurt blokkeert DAVINCI wijziging aan onderliggende gegevens Een overzicht van ‘actieve’ en ‘slapende’ OB zal op onze website worden gepubliceerd. Opvolging aflopende bevoegdheid is verantwoordelijkheid centrum
Aanbod - IMV Betekenis Welk centrum organiseert welke module op welke lesplaats tussen welke datums Opgelet Aanvangs- en einddatum Volgen de logica van de lesmomenten Registratiedatum (=éénderdemoment) Bepalend voor de inschrijvingen Daarom eens verlopen niet meer wijzigbaar Blijft ook bestaan ondanks wijzigingen decreet ikv financiering Fotomoment Is het aantal dagen dat de centra nog tijd krijgen om de situatie op registratiemoment in orde te brengen Lesplaats Voornaamste gekoppelde lesplaats aan een IMV Afwijken kan op de Les
Aanbod - Les Betekenis Welk centrum organiseert welke les voor welke IMV en op welke locatie Opgelet De locatie kan afwijken van de lesplaats van de IMV: registreren ifv klasbezoeken Als er een buitenschoolse activiteit doorgaat dan vink je dit aan en laat je de locatie leeg Indien de duurtijd van de les niet overeenkomt met de tijd tussen aanvangstijdstip^en eindtijdstip van de les, dan geef je via het veld duurtijd de effectieve duurtijd door
Aanbod – IMV: afwijkende organisatievormen Gecombineerd onderwijs = Combinatie contact + afstandsonderwijs (met gebruik leeromgeving) Doorgeven door aantal lestijden afstandsonderwijs mee te geven op IMV Let op: als lestijden afstandsonderwijs = lestijden module -> aanbod niet-financierbaar: minstens 1 lesmoment in contactonderwijs nodig. Werkplekleren = LEREN op een werkplek, in een reële of in een gesimuleerde arbeidssituatie.
Aanbod – IMV: afwijkende organisatievormen WERKPLEKLEREN Praktijklessen Stages o klassikaal o repetitief en onder instructie => leerkracht is aanwezig o in centrum of op verplaatsing => cvo moet OB hebben in de VPL o geen individuele overeenkomst nodig o kan enkele lessen of volledige module o Registratie in DAVINCI: les + lesplaats op IMV of les o individueel of in kleine groepjes o leerkracht occasioneel aanwezig, mentor is aanwezig o altijd een individuele overeenkomst tussen 3 partijen o cvo moet geen OB hebben in de VPL van de stageplaats o kan enkele lessen of volledige module o Registratie in DAVINCI: lesplaats op IMV + aantal lestijden IAE Observatie-activiteiten Leeractiviteit in gesimuleerde werksituatie o klassikaal of in kleinere groepjes o leerkracht is aanwezig o cvo moet geen OB hebben in de VPL van de observatieplaats o geen individuele overeenkomst nodig o beperkt tot 1 of enkele lessen o Registratie in DAVINCI: les + buitenschoolse activiteit (extra-muros) o klassikaal of in kleinere groepjes o geïntegreerd aanleren van een proces => leerkracht of andere begeleiding is aanwezig o altijd een individuele overeenkomst tussen 3 partijen o in eigen centrum => zie ‘praktijklessen’ o in een andere opleidingssetting => cvo moet geen OB in de VPL hebben
Aanbod – IMV: afwijkende organisatievormen Geclusterde modules = Meerdere modules die samen (niet te onderscheiden) georganiseerd worden. Bv de A- en B-modules van talen. Doorgeven door dezelfde communicatiecode te geven aan de IMV’s Geïntegreerde modules = Modules die gelijktijdig worden ingericht en inhoudelijk op elkaar worden afgestemd. Bv NT 2 en fietshersteller. Wordt in de huidige regelgeving als aparte modules beschouwd. Dus apart inschrijven, cursist recht op som van de lestijden, aparte evaluatie en studiebewijs. Wordt waarschijnlijk aangepast voor NT 2 via onderwijsdecreet 29 Andere organisatievormen
Verwijderen versus afgelasten Verwijderen en afgelasten van modules en lesmomenten Tijdig en correct verwijderen en afgelasten = registratie conform de realiteit = correcte berekening van de omkadering. In welk geval verwijderen of afgelasten? IMV/ lesmoment Verwijderen IMV/ lesmoment zoals gepland. Afgelasting Afgelaste IMV/ had nooit geregistreerd mogen worden. was correct geregistreerd maar kan niet doorgaan registreren door de afgelastingsdatum in te vullen. lesmomenten dus niet verwijderen.
Persoonsregistratie Rijksregister bevat persoonsinformatie van: Belgen die in België verblijven Belgen in het buitenland ingeschreven bij diplomatieke/consulaire posten Vreemdelingen verblijvend in België en de toelating hebben zich te vestigen Vreemdelingen die verklaren vluchteling te zijn of een erkenningsaanvraag tot vluchteling hebben lopen Kruispuntbank Sociale Zekerheid (KSZ) Bevat persoonsinformatie van personen niet bekend in het rijksregister maar die wel een dossier hebben bij Belgische openbare overheid Kruispuntbank voor gegevens mbt de sociale zekerheid MAGDA Maximale gegevensdeling tussen administraties Vlaamse Kruispuntbank
Persoonsregistratie
Persoonsregistratie Issues en tips Gebruik de dienst Raadpleeg INSZ Als er een rijksregisternummer bekend is, gebruik dat Als er een rijksregisternummer wordt toegekend, meld dat Registreer de officiële gegevens (officiële naam, domicilieadres) Registreer enkel wat je weet (vb. ken je de geboortedatum niet -> registreer dan enkel het geboortejaar)
Inschrijving - Aanmelding Betekenis Koppeling van een persoon aan (theoretisch) aanbod Praktijk: wachtlijst van personen die op een bepaald aanbod wachten, maar die niet kunnen gekoppeld worden aan een IMV Belangrijke beleidsinformatie Opgelet Aanmeldingen die door het centrum niet kunnen ingevuld worden, geef je een plaatsingsweigering Als er een aanmelding is vanuit Inburgering werk je daarop verder (in dergelijke gevallen niet zelf een aanmelding registreren)
Inschrijving - Plaatsing Betekenis Koppeling van een persoon aan ingericht aanbod Praktijk: meestal = inschrijving Maar! Er zijn meerdere statussen mogelijk
Inschrijving - Plaatsingsstatussen Reservatie -> Cursist wordt voorbehouden op een IMV Niet-toegewezen -> Voorbehouden plaats wordt niet ingevuld Toegewezen -> Cursist wordt bevestigd voor de IMV, maar nog niet alle voorwaarden voor inschrijving zijn voldaan Niet-ingeschreven -> Inschrijvingsvoorwaarden raken niet voldaan Ingeschreven -> Cursist voldoet aan de inschrijvingsvoorwaarden. Vanaf nu heeft de cursist potentieel recht op financiering. Uitgeschreven -> Cursist stopt met de IMV. Indien de uitschrijving voor registratiemoment gebeurt is deze nietfinancierbaar. Na het registratiemoment potentieel wel.
Inschrijving – Plaatsing + inschrijvingsgeld Inschrijvingsgeld correct krijgen: Basisregels van DAVINCI
Inschrijving – Plaatsing + inschrijvingsgeld (2) Interpretatie In normale gevallen is het inschrijvingsgeld = aantal lestijden * tarief Als de cursist (een deel van) het inschrijvingsgeld niet moet betalen omwille van het plafond van 300€ per semester, dan moet de indicator “plafond overschreden” aangevinkt staan En dan moet het inschrijvingsgeld lager zijn dan aantal lestijden * tarief Bij een uitschrijving zijn er 2 mogelijkheden Ofwel is de cursist financierbaar en dan moet betaald hebben (of aan het plafond zitten) Ofwel is de cursist niet-financierbaar en dan niet betaald hebben (maw in dit geval mag het aan de cursist terugbetalen indien dit in het bepaald is) de cursist moet de cursist centrum het IG centrumreglement
Inschrijving – Klaswissel – Scenario 1 • Binnen een zelfde module (of zelfde taal andere IMV • Vóór het registratiemoment • Binnen dezelfde vestigingsplaats • Binnen zelfde schooljaar Voor de wissel Plaatsing 1 IMV A MOD A Centrum: • Eén inschrijvingsformulier • Eén betaling door cursist voor taalopleidingen ), naar een Na de wissel Wijzig Plaatsing 1 IMV B MOD A
Inschrijving – Klaswissel RM = registratiemoment ID = inschrijvingsdatum UD = uitschrijvingsdatum AD = aanvangsdatum IMV ED = einddatum IMV Klaswissel – Scenario 2. 1 • Als de voorwaarden voor scenario 1 niet voldaan zijn • Klaswissel voor registratiemoment IMV 1 en IMV 2 AD RM ID UD Plaatsing A IMV 1 AD RM ID IMV 2 ED Plaatsing B Centrum: • Plaatsing A is niet-financierbaar, want op registratiemoment niet ingeschreven in IMV 1 • Plaatsing B is financierbaar, want op registratiemoment ingeschreven in IMV 2 • 2 inschrijvingsformulieren • Slechts eenmaal inschrijvingsgeld aanrekenen : • Plaatsing A : inschrijvingsgeld = 0€ • Plaatsing B : inschrijvingsgeld = tarief * aantal lestijden ED
Inschrijving – Klaswissel RM = registratiemoment ID = inschrijvingsdatum UD = uitschrijvingsdatum AD = aanvangsdatum IMV ED = einddatum IMV Klaswissel – Scenario 2. 2 • Als de voorwaarden voor scenario 1 niet voldaan zijn • Klaswissel na registratiemoment IMV 1 en IMV 2 AD UD ID IMV 1 Plaatsing A AD IMV 2 ED RM ID Plaatsing B Centrum: • Plaatsing A is financierbaar, want op registratiemoment ingeschreven in IMV 1 • Plaatsing B is niet-financierbaar, want op registratiemoment niet ingeschreven in IMV 2 • 2 inschrijvingsformulieren • Slechts eenmaal inschrijvingsgeld aanrekenen : • Plaatsing A : inschrijvingsgeld = tarief * lestijden • Plaatsing B : inschrijvingsgeld = 0€
Inschrijving – Klaswissel – Scenario 2. 3 • Als de voorwaarden voor scenario 1 niet voldaan zijn • Klaswissel na registratiemoment IMV 1 en voor registratiemoment IMV 2 • Beide plaatsingen zijn potentieel financierbaar, maar slechts één mag financiering genereren AD ED RM UD ID IMV 1 Plaatsing A AD IMV 2 RM = registratiemoment ID = inschrijvingsdatum UD = uitschrijvingsdatum AD = aanvangsdatum IMV ED = einddatum IMV RM ID Plaatsing B Centrum: • Eén van beide plaatsingen is financierbaar, de andere is niet-financierbaar • 2 inschrijvingsformulieren • Slechts eenmaal inschrijvingsgeld aanrekenen : • Financierbare plaatsing: inschrijvingsgeld = tarief * lestijden • Niet-financierbare plaatsing: inschrijvingsgeld = 0€ ED
Inschrijving - Tariefsuggestie Betekenis Dienst waarmee DAVINCI op basis van een INSZ, IOV en Inschrijvingsdatum aan de centrumsoftware laat weten hoeveel een cursist moet betalen (op basis van achterliggende databanken) Databanken DAVINCI zelf (Ervaringsdeskundige Armoede en Sociale Uitsluiting) OCMW voor leefloon KBI-Connect voor Inburgeraars DGPH voor vermindering van verdienvermogen/zelfredzaamheid en voor Integratietegemoetkoming RVA voor werkloosheidsuitkering VDAB voor schoolverlater, werkloosheid, werkzoekend (traject naar werk)
Inschrijving – Plaatsing: automatische verificatie Betekenis DAVINCI controleert toelatings- en financieringsparameters in authentieke bronnen 4 types Participatie: verdwijnt vanaf mei Wettig verblijf: In bepaalde gevallen zekerheid op basis van de info in persoonsregisters (wettig verblijf voldaan). Anders staving door de centra (wettig verblijf aan te tonen) Diploma secundair onderwijs: Controle of een cursist een diploma secundair onderwijs (of hoger) heeft in de LED Loopt voor cursisten doorgegeven met waarde geen diploma secundair (inburgering + verklaring op eer) Werkzoekende (VDAB) Controle of een cursist bekend staat als werkzoekend in een traject naar werk in de databank van VDAB
Inschrijving – Controle werkzoekende reeds geregistreerde plaatsingen (werkwijze tot paasvakantie) Brusselse cursist? J a Taalopleiding (incl NT 2) J a Werkzoekend met stavingsdocument (Actiris) Nee Wacht op aansluiting VDAB
Inschrijving – Controle werkzoekende reeds geregistreerde plaatsingen (werkwijze na paasvakantie) Brusselse cursist? J a Taalopleiding (incl NT 2) J a Werkzoekend met stavingsdocument (Actiris) Nee Automatische verificatie Werkzoekende status
Participatie Betekenis Deelname van een persoon aan een les Referteperiode 1/4/2018 – 31/3/2019 Registratie voor alle IMV met (een deel) contactonderwijs In principe volstaat registratie tot begin mei 2019 Referteperiode 1/1/2019 – 31/12/2019 Geen verplichte registratie van participatie Behalve voor NT 2: registratie DAVINCI -> Agentschap Inburgering en Integratie Opgelet – Overlappende periode Participaties wel registreren Voor contactonderwijs: niet schrappen omwille van te weinig participatie, wél omwille van niet voldoen aan de toelatingsvoorwaarden. De autoverificatie schrapt zelf de cursisten op participatie. Voor gecombineerd onderwijs, IAE/ stage: wél schrappen omwille van niet voldoen aan de toelatingsvoorwaarden en een lijst bijhouden van cursisten die onvoldoende
Studiebewijzen Betekenis Ofwel een deelcertificaat voor een module Ofwel een tussenbewijs voor een gedeelte van een opleiding Ofwel een eindbewijs voor een volledige opleiding Registratie Deelcertificaat bevat enkel een verwijzing naar de gekoppelde plaatsing Op de plaatsing moeten wel de resultaatdatum en het evaluatieresultaat (geslaagd) ingevuld zijn Tussenbewijs en eindbewijs Bevat de persoon, de toekenningsdatum, opleidingsvariant en type bewijs Opgelet Toekenningsdatum is NIET gelijk aan de registratiedatum
Studiebewijzen - LED DAVINCI -> LED Alle deelcertificaten en eindbewijzen die in DAVINCI werden geregistreerd, worden ook in LED gepubliceerd Foutief geregistreerde studiebewijzen worden door de centra uit LED verwijderd. LED -> DAVINCI Aanbieden van de LED-info aan de instellingen Controle op financieringsparameter geen diploma secundair Controle op eerste studiebewijs bij premietoekenning LED-afnemers (onder anderen) VDAB: matching vacatures op aanbod Personeel AHOVOKS/Agodi -> geen scans/kopies van diploma Jullie! Correcte, tijdige, volledige registratie!
Signalen Betekenis Soms is er relevante informatie beschikbaar voor een centrum. Dan maakt DAVINCI een signaal aan met daarin de technische sleutel waarmee het pakket de informatie kan raadplegen In welke gevallen Persoonscyclus Wanneer een persoonsgegeven gewijzigd werd in de authentieke bron Wanneer een geregistreerd persoon gekoppeld werd aan een uniek persoon Verificatie Schrappingen op Plaatsing Verificatiestatus van de IMV Uitwisseling met Inburgering Registratie/Wijziging/Annulatie aanmelding door Inburgering
Signalen In welke gevallen Studiebewijsnotificatie Wanneer een cursist recht heeft op een studiebewijs, maar dat bewijs nog niet geregistreerd werd Premie Wanneer een cursist recht heeft op een premie VDAB Informatie over de status qua traject naar werk
DAVINCI als kruispuntbank Rijksregister BIS DGPH DWH Dataloep KSZ Software CVO/CBE RVA DAVINCI MAGDA Groeipakket OCMW DHO LE D VDAB KBI-Connect DWSE KBI-Connect
DAVINCI als kruispuntbank DAVINCI waar mogelijk inzetten voor planlastvermindering Zie tariefsuggestie, signalen, LED-raadpleging DAVINCI ook inzetten voor gegevensdeling Vlaams Opleidingsverlof Via taxonomie delen we het opleidingsaanbod VWO Geef Historiek Inschrijving Dienst die toelaat om de studiehistoriek van een persoon op te vragen in DISCIMUS, DHO 2 en/of DAVINCI Afnemers: Groeipakket, DHO 2, VDAB (NEET-jongeren), Burgerprofiel Toekomst: Vlaams Opleidingsverlof KBI-Connect Aanbod, inschrijvingen en participatie NT 2 Verder doorgave aan OCMW vanuit KBI-Connect
DAVINCI als bron voor (beleids)informatie De informatie uit DAVINCI wordt gebruikt voor het maken van beleid op allerlei niveaus Operationeel niveau NT 2 monitor (start dit voorjaar; gegevensdeling met Ag. II en Hv. N in kader van plannen NT 2 vraag- en aanbod) Reprobel Onderzoek Columbus Beleidsmatig Structurele gegevensuitwisseling met de koepels VWO Parlementaire vragen over het volwassenenonderwijs Statistisch jaarboek Webfiches Statistiek Vlaanderen Dataloep Doorstroomvragen vb. examencommissie – VWO; NARIC – VWO, … Enz.
DAVINCI als bron voor financiering VWO Hoofddoel DAVINCI: verzamelen gegevens voor de berekening van de omkadering van de centra Berekening gebeurt op de gegevens van het registratiemoment zoals die geregistreerd zijn op het fotomoment Centra moeten zelf tijdig (= vóór het fotomoment) hun gegevens controleren a. d. h. v. : Registratierapport en gedetailleerd registratierapport Financieringsrapport Aanwendingsrapporten (=koppeling tussen dienstbrieven en EPD) Monitoring plafond
Nieuwe monitoring en controle door AHOVOKS Doelstelling: een eerlijke financiering & juiste beleidsinformatie op basis van correcte en tijdige gegevens: 4 principes 1. Op basis van risico’s Hoe groter het risico, hoe groter onze aandacht Methodologisch onderbouwd (vb. steekproeven) 2. Op basis van jullie data Brede monitoring: alle centrum- en cursistenkenmerken hebben potentiële signaalfunctie (kwantitatieve en kwalitatieve info) Vb. hoog personeelsverloop Vb. persaandacht voor nieuw aanbod Vb. recente fusie 3. Op basis van principe dat centrum verantwoordelijk is voor correct toepassen van de regelgeving 4. Aangepast aan nieuwe parameters in decreet
Nieuwe M&C: opbouw controleprogramma Decretale vereisten ingedeeld volgens risicograad Scope van de controles daarop afgestemd Opbouwen van een set van parameters als indicator voor de hoge risico’s Drempelwaarden Opzetten van een centrumbeheerteam Verzamelen en monitoren van correcte centrum-, aanbod- en cursistenkenmerken In permanente dialoog met centrum Jaarlijks controleprogramma gebaseerd op algemene en centrumeigen risico’s Centrumeigen risico’s bepaald op basis van indicatoren en kwalitatieve info Controles … als middel om juistheid van gegevens in zo hoog mogelijke mate te garanderen Vanop afstand en/ of in het centrum
Nieuwe M&C: voorbeeld geen diploma SO RISICO: centrum registreert systematisch parameter foutief Risico klein want in LED sinds 2001 -2002 Verantwoordelijkheid van de cursist die verklaring op eer tekent Verantwoordelijkheid van het centrum om verklaring bewust te laten afleggen Preventief: Controle in LED & doorverwijzing Hv. N Monitoring met signaalfunctie: Indicator % verklaringen op eer / totaal inschrijvingen per leeftijdscategorie Is er een verklaring of is verdere controle nodig? Steekproefcontrole verklaringen op eer
Cursistenkenmerken: toepassing plafond inschrijvingsgeld Cursisten betalen te veel inschrijvingsgeld volgens de regelgeving rond het plafond Preventief: centra kunnen historiek van plaatsingen in DAVINCI ophalen & kunnen ook preventief inbouwen in eigen pakket Monitoring: Regelmatig monitoren van de registratie in alle centra op basis van rapport. Overzichtslijst kan aan de centra bezorgd worden zodat jullie kunnen corrigeren. In financieringsrapporten effectief betaald inschrijvingsgeld opnemen Signaalfunctie: veel en blijvende fouten Is er een verklaring of is verdere controle nodig?
Planning 2019 Januari 2019 Start referteperiode nieuw financieringsdecreet Registratie van de nieuwe cursistenkenmerken “arbeidsstatuut (traject naar werk)” en “geen diploma secundair onderwijs” April 2019 -> belangrijke release Nieuwe tarieven inschrijvingsgeld beschikbaar Aanpassing van de tariefsuggestie Connectie met VDAB & LED Automatische verificatie arbeidsstatuut Signalen vanuit VDAB getriggerd September 2019 Nieuwe tarieven inschrijvingsgeld van kracht Nieuwe rationalisatienormen van kracht -> fusies December 2019 Einde eerste referteperiode nieuw financieringsdecreet
Stappenplan bij vragen en problemen Voor vragen over registratie, niet pakket-gerelateerd Website VWO, FAQ DAVINCI Sys. Aid ticketsysteem voor vragen over DAVINCI en problemen in de registratie Webtoepassing (toegang aanvragen davinci@vlaanderen. be) Voor vragen over gebruik softwarepakket, foutmeldingen, … Softwareleverancier Vragen rond verificatie: eigen verificateur Andere: zo gericht mogelijk je vraag stellen: aan AHOVOKS: DAVINCI: davinci@vlaanderen. be Financiën: financiering. volwassenenonderwijs@vlaanderen. be
Informatiebronnen Decreet en omzendbrieven VWO: https: //dataonderwijs. vlaanderen. be/edulex/ Website onderwijs: http: //onderwijs. vlaanderen. be/ Website VWO: http: //onderwijs. vlaanderen. be/nl/directies-enadministraties-volwassenenonderwijs Website nieuw decreet: http: //onderwijs. vlaanderen. be/nl/nieuwfinancieringssysteem-vwo Nieuwsbrief VWO: http: //onderwijs. vlaanderen. be/nl/nieuws-eninfosessies-volwassenenonderwijs Afsprakenkader verificatie: https: //onderwijs. vlaanderen. be/nl/verificatievolwassenenonderwijs
- Slides: 48