INFORMTICA SERGIO FERREIRA DOCENTE Clase de Informtica Introduccin

INFORMÁTICA SERGIO FERREIRA DOCENTE Clase de Informática Introducción a la programación FECHA: AGOSTO 10 a 14 GRADO: DECIMO SESION 3

PRESENTACIÓN DE LA CLASE Tema: Diseño de Algoritmos Trabajo a realizar: Toma de apuntes y desarrollo de la actividad de la guía de trabajo. Nota a calificar: Trabajo en clase Diseño de algoritmos I

PROFE, QUE HAY QUE HACER Actividad en clase En el cuaderno de Informática, escribe la fecha actual y a continuación el titulo “Diseño de algoritmos” Siguiendo los ejemplos presentados en la guía de trabajo, diseña el algoritmo de manera gráfica para: A. Iniciar clases virtuales a la primera hora 7 am. B. Solicitar una cita médica. C. Asistir a la cita médica en esta pandemia D. Preparar el desayuno en casa el fin de semana. E. Inventa tu propia situación y exprésala como diagrama de flujo. Al terminar escanea tu trabajo y compártelo en class room.

Qué es un Algoritmo Recuerda

CONCEPTUALIZACIÓN Algoritmos - Generalidades • Un algoritmo sirve para organizar a los elementos que aparecen en él. • Todos los algoritmos tienen la misma estructura: cabecera, declaraciones y Cuerpo. • Un algoritmo contiene todas las alternativas de solución de un problema para poder escoger la mejor. • Todo algoritmo tiene un inicio y un fin. • Los algoritmos son el objeto de estudio de la algoritmia.

CONCEPTUALIZACIÓN Ejemplo de un Algoritmo Diseñe el diagrama de flujo y escriba el pseudocódigo para un programa que lea dos números y los sume, al final debe indicar el valor de la suma:

CONCEPTUALIZACIÓN Reglas para diseñar Diagramas de flujo • Siempre tiene un inicio y un fin, es decir son finitos. • Las flechas indican la dirección del flujo del diagrama (pueden ser horizontales y/o verticales). Las flechas deben estar conectadas a un símbolo. • La notación usada en el diagrama de flujo es independiente al lenguaje de programación. • Al hacer una tarea compleja, debes agregar se recomienda comentarios, que orienten al lector. • Si el diagrama de flujo es extenso, debes usar conectores.

CONCEPTUALIZACIÓN Símbolos para diseñar Diagramas de flujo

Decisión

PROFE, QUE HAY QUE HACER Actividad en clase En el cuaderno de Informática, escribe la fecha actual y a continuación el titulo “Diseño de algoritmos” Siguiendo los ejemplos presentados en la guía de trabajo, diseña el algoritmo de manera gráfica para: A. Iniciar clases virtuales a la primera hora 7 am. B. Solicitar una cita médica. C. Asistir a la cita médica en esta pandemia D. Preparar el desayuno en casa el fin de semana. E. Inventa tu propia situación y exprésala como diagrama de flujo. Al terminar escanea tu trabajo y compártelo en class room.

Desarrollo de la actividad en clase Diseña el algoritmo de manera gráfica (diagrama de flujo) para iniciar clases virtuales a la primera hora 7 am. I. Identifiquemos las acciones o procesos: - Despertar y levantarme - Ir al baño y asearme - Vestirme para la clase - Buscar y encender los equipos de conexión - Alimentarme tomar desayuno - Conectarme y prestar atención a la clase. Aquí adentro se escribe el proceso II. Analizar las posibilidades, condiciones o decisiones que pueden presentarse al llevar a cabo un proceso: Ya es hora de despertarme – Hay agua – Tengo el vestuario listo – Hay luz eléctrica – Hoy hay clase – No Condición o decisión III. Diseñar el diagrama de flujo teniendo en cuenta las reglas y usando los símbolos apropiados Si

Diseño del diagrama de flujo Inicio Son las 6 am No Si Fin Levantarme e ir al baño Hay agua Si Aseo personal Si Vestuario apropiado No Cambiar mi vestuario Conectarme y prestar atención a clase Comer y/o tomar algo No Si Tengo hambre No Busco y enciendo equipos para la clase Si Si Hay luz o energía No Tengo Datos No

El coronavirus es real, tómatelo en serio No arriesgues tu vida ni la de tu familia