Informtica na Educao CONCLUSO O lugar da educao
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Informática na Educação CONCLUSÃO
O lugar da educação na Era Digital • Eis o conhecimento por todos os lugares ao nosso redor. . . • Conhecimento é visto como nossa atual matéria prima; • Sem ele teremos baixas condições de sobrevivência.
INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS FACILITAR NOSSAS VIDAS FORMA DIFERENTE DE ORGANIZAÇÃO SOCIAL FORMA DE CONGREGAÇÃO DE PESSOAS
• Como a internet pode ajudar a educação? • Quais são os benefícios que essa tecnologia pode trazer para todos? A INTERNET TEM SIDO NOMEADA ELITE VIRTUAL
A Era Digital exige um repensar quanto à educação. . . • Tema 1: aprendizado é a nova força de trabalho; • Tema 2: o aprendizado é eterno, uma arte para toda a vida; • Tema 3: reciclagem de conhecimentos; • Tema 4: instituições de ensino; • Tema 5: consciência organizacional; • Tema 6: o aprendizado extrapolou a sala de aula.
PROFESSORES • Os ambientes virtuais de aprendizagem favorecem uma ruptura nos processos ditatoriais de educadores e de um currículo estanque e disperso. FORMAÇÃO ? ? ? “somos seres inacabados” Paulo Freire
ADMINISTRADORES ESCOLARES • As escolas são conhecidas por seus mecanismos lentos de inovação e estamos sempre nos perguntando: por quê? • Objeto existencial saber • Os administradores escolares são profissionais da área e não lidam com questões de competitividade e lucro; • Devem estar atentos para as mudanças culturais que estão ao seu redor.
O QUE OS ADMINISTRADORES ESCOLARES ESTÃO FAZENDO PELAS ESCOLAS PARA QUE ELAS SE POSICIONEM NA ERA DIGITAL?
CURRÍCULO • Pode ser considerado os ingredientes que formam um ser humano; • Atenção para os currículos ocultos e aos que estão além da escola; • Pensar em redes de aprendizagem e em comunidades virtuais é repensar o currículo, que deve estar atento aos interesses dos alunos.
INSTRUMENTOS DE APRENDIZAGEM SOFTWARES DE EXERCITAÇÃO JOGOS SOFTWARES DE SIMULAÇÃO CURSOS HIPERMÍDIA WWW COMUNIDADES VIRTUAIS FÓRUNS DIGITAIS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM LISTA DE DISCUSSÃO
CIBERESPAÇO: O NOVO ESPAÇO DO SABER • Sociedade está em constante transformação; • Complexidade não significa dificuldade; • Conexão entre áreas, conhecimentos e fatos significa integração; • Comunidade virtual pode estabelecer relações de colaboração e cooperação.
POLÍTICA EDUCACIONAL • Projetos tais como: Projeto Educom, Formar, Cied e o Proinfo; • Vem apresentando sinais de incorporação das novas tecnologias; • Formação de professores.
CONCLUSÃO • A rede mundial de computadores provoca uma aceleração na transmissão das informações; • A internet é uma mudança/ação do homem sobre a natureza e é um canal de transmissão cultural/multicultural.
Referências Bibliográficas • TAJRA, Sanmya Feitosa. Informática na Educação. São Paulo: Erica: 2012.
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