Informatyka Kalkulator Informatyka szkoa podstawowa Scholaris DC Edukacja

Informatyka Kalkulator Informatyka – szkoła podstawowa – Scholaris - © DC Edukacja

Cele lekcji Podczas tej lekcji nauczysz się: – Jaka jest historia liczydeł? – Co to jest operator? – Jak liczyć w kalkulatorze? Informatyka – szkoła podstawowa – Scholaris - © DC Edukacja

Przegląd zagadnień • • • Krótka historia liczenia. Uruchamianie i konfigurowanie kalkulatora. Wykonywanie prostych obliczeń. Obliczenia z zastosowaniem pamięci. Obliczenia - zadania. Informatyka – szkoła podstawowa – Scholaris - © DC Edukacja

Krótka historia liczenia • Liczenie jest trudną umiejętnością dlatego ludzie postanowili sobie to ułatwić tworząc maszyny liczące. • Wszystko byłoby proste gdyby do obliczeń starczyło człowiekowi 10 palców u rąk. Jednak tak nie jest. Natura bardzo skomplikowała nam życie, liczb jest nieskończenie wiele. Człowiek koniecznie musi wiedzieć ile, czego posiada, dlatego postanowił ułatwić sobie życie. Informatyka – szkoła podstawowa – Scholaris - © DC Edukacja

Krótka historia liczenia Abakus Soroban Informatyka – szkoła podstawowa – Scholaris - © DC Edukacja

Krótka historia liczenia Pałeczki Nepera Pascalina Informatyka – szkoła podstawowa – Scholaris - © DC Edukacja

Krótka historia liczenia Arytmometr Colosus Informatyka – szkoła podstawowa – Scholaris - © DC Edukacja

Krótka historia liczenia EINAC Kalkulator Informatyka – szkoła podstawowa – Scholaris - © DC Edukacja

Krótka historia liczenia Program Kalkulator Informatyka – szkoła podstawowa – Scholaris - © DC Edukacja

Uruchamianie i konfigurowanie kalkulatora • Aby uruchomić kalkulator: – klikamy menu Start; – wybieramy podmenu Wszystkie programy; – w grupie Akcesoria klikamy polecenie Kalkulator. • Program Kalkulator może pracować w dwóch wariantach. – Pierwszy uproszczony tzw. Standardowy – uruchamiany jest domyślnie. – Aby przełączyć się na drugi wariant wybieramy menu Widok i klikamy polecenie Naukowy. Informatyka – szkoła podstawowa – Scholaris - © DC Edukacja

Wykonywanie prostych obliczeń Informatyka – szkoła podstawowa – Scholaris - © DC Edukacja

Wykonywanie prostych obliczeń Informatyka – szkoła podstawowa – Scholaris - © DC Edukacja

Obliczenia z zastosowaniem pamięci 3*98+40/5+7*31= Informatyka – szkoła podstawowa – Scholaris - © DC Edukacja

Obliczenia z zastosowaniem pamięci 3*98+40/5+8*31= Informatyka – szkoła podstawowa – Scholaris - © DC Edukacja

Obliczenia z zastosowaniem pamięci 3*98+40/5+8*31= Informatyka – szkoła podstawowa – Scholaris - © DC Edukacja

Obliczenia z zastosowaniem pamięci 3*98+40/5+7*31=519 Informatyka – szkoła podstawowa – Scholaris - © DC Edukacja

Wykonywanie obliczeń z wykorzystaniem Notatnika • Z pomocą programu Kalkulator można wykonywać nawet zaprogramowane obliczenia i to stosunkowo prosto. • Wystarczy uruchomić dodatkowo program Notatnik, który będzie dla nas miejscem do tworzenia zastawu obliczeń, które ma wykonać Kalkulator. • Po wprowadzeniu obliczenia kopiujemy je z Notatnika i wklejamy do Kalkulatora. Po wykonaniu tej operacji uzyskujemy od razu gotowy wynik. • Jaki będzie wynik powyższej operacji dla równania przedstawionego na ilustracji? Informatyka – szkoła podstawowa – Scholaris - © DC Edukacja

Wykonywanie obliczeń z wykorzystaniem Notatnika • Ponieważ kalkulator wykonuje działania od lewej do prawej, po wklejeniu równania 2+2*2= otrzymamy wynik 8 – który jest błędny. • Aby Kalkulator prawidłowo wykonywał równania zapisane w Notatniku, należy używać nawiasów. 2+(2*2)= po wklejeniu do kalkulatora da w efekcie wynik prawidłowy: 6. • Aby przygotować w Notatniku równanie wykorzystywane we wcześniejszym przykładzie: 3*98+40/5+8*31= • Należy je zapisać w formie: (3*98)+(40/5)+(7*31)= • I dopiero w takiej formie wkleić do programu Kalkulator. Informatyka – szkoła podstawowa – Scholaris - © DC Edukacja

Podsumowanie • • • Krótka historia liczenia. Uruchamianie i konfigurowanie kalkulatora. Wykonywanie prostych obliczeń. Obliczenia z zastosowaniem pamięci. Obliczenia - zadania. Informatyka – szkoła podstawowa – Scholaris - © DC Edukacja