Informationsveranstaltung zum Seminar Wirtschaftslehreunterricht Informationsveranstaltung zum Seminar Wirtschaftslehreunterricht
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Informationsveranstaltung zum Seminar Wirtschaftslehreunterricht Informationsveranstaltung zum Seminar „Wirtschaftslehreunterricht mit vierwöchigem Schulpraktikum“ 16. Juli 2009 UNIVERSITÄT HOHENHEIM INSTITUT FÜR BERUFS- UND WIRTSCHAFTSPÄDAGOGIK Prof. Dr. Alfons Backes-Haase Rebecca Anders / Michael Martin
Informationsveranstaltung zum Seminar Wirtschaftslehreunterricht Verantwortlich: • Prof. Dr. Alfons Backes-Haase Backes-h@uni-hohenheim. de • Sprechzeiten siehe Aushang am Institut für Berufs -und Wirtschaftspädagogik Fruwirthstraße 47, Raum 117 UNIVERSITÄT HOHENHEIM INSTITUT FÜR BERUFS- UND WIRTSCHAFTSPÄDAGOGIK Prof. Dr. Alfons Backes-Haase Rebecca Anders / Michael Martin
Informationsveranstaltung zum Seminar Wirtschaftslehreunterricht Ansprechpartner: • Michael Martin martinmm@uni-hohenheim. de • Rebecca Anders becca@uni-hohenheim. de • Sprechzeiten nach Vereinbarung (e-mail), Fruwirthstraße 47, 1. Stock in der Bibliothek UNIVERSITÄT HOHENHEIM INSTITUT FÜR BERUFS- UND WIRTSCHAFTSPÄDAGOGIK Prof. Dr. Alfons Backes-Haase Rebecca Anders / Michael Martin
Informationsveranstaltung zum Seminar Wirtschaftslehreunterricht Ablaufplan: 1) Module (bzgl. Schulpraktikum) 2) Ziele des Seminars 3) Themen des Seminars 4) Ablauf des Seminars UNIVERSITÄT HOHENHEIM INSTITUT FÜR BERUFS- UND WIRTSCHAFTSPÄDAGOGIK Prof. Dr. Alfons Backes-Haase Rebecca Anders / Michael Martin
Informationsveranstaltung zum Seminar Wirtschaftslehreunterricht Übersicht Module 10 Wochen 1. Modul: 4 Wochen nach dem 5. Semester („Universitätsmodul“) 2. Modul: 3 Wochen nach dem 6. Semester, unmittelbar in Zusammenhang mit dem Bachelor (1. „Seminarmodul“) 3. Modul: 3 Wochen im Master (2. „Seminarmodul“) UNIVERSITÄT HOHENHEIM INSTITUT FÜR BERUFS- UND WIRTSCHAFTSPÄDAGOGIK Prof. Dr. Alfons Backes-Haase Rebecca Anders / Michael Martin
Informationsveranstaltung zum Seminar Wirtschaftslehreunterricht 1. Modul • Vierwöchiges Schulpraktikum im März/April ´ 10 • Anmeldung erforderlich ab 15. Oktober 2009 ( Datenbank des Staatlichen Seminars für Didaktik und Lehrerbildung Stuttgart) • Fachliche Begleitung durch die Universität erfolgt im Seminar „Wirtschaftslehreunterricht“ im 5. & 6. Semester Näheres siehe Homepage staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung in Stuttgart UNIVERSITÄT HOHENHEIM INSTITUT FÜR BERUFS- UND WIRTSCHAFTSPÄDAGOGIK Prof. Dr. Alfons Backes-Haase Rebecca Anders / Michael Martin
Informationsveranstaltung zum Seminar Wirtschaftslehreunterricht Ziele des Seminars • Wechsel der Schüler/Lehrer- Perspektive • Anwendung theoretisch/wissenschaftlicher Grundlagen auf praktische Unterrichtseinheiten • Erwerb von Kompetenzen für das Erteilen von Unterricht UNIVERSITÄT HOHENHEIM INSTITUT FÜR BERUFS- UND WIRTSCHAFTSPÄDAGOGIK Prof. Dr. Alfons Backes-Haase Rebecca Anders / Michael Martin
Informationsveranstaltung zum Seminar Wirtschaftslehreunterricht Themen des Seminars • • 5. Semester (Unterrichtsvorbereitung): – Bildungstheoretische Didaktik – Lerntheoretische Didaktik – Entscheidungsorientierte Didaktik – Strukturmodell Fachdidaktik Wirtschaftswissenschaften 6. Semester (Herausforderungen): Fachdidaktische Aspekte des Wirtschaftslehreunterrichts UNIVERSITÄT HOHENHEIM INSTITUT FÜR BERUFS- UND WIRTSCHAFTSPÄDAGOGIK Prof. Dr. Alfons Backes-Haase Rebecca Anders / Michael Martin
Informationsveranstaltung zum Seminar Wirtschaftslehreunterricht Ablauf des Seminars: • Jede Gruppe leitet eine Sitzung • Dauer jeder Sitzung: 90 Minuten • Aufteilung in drei Blöcke: – 1. Block: Theoriedarstellung – 2. Block: Unterrichtssimulation – 3. Block: angeleitete Diskussion UNIVERSITÄT HOHENHEIM INSTITUT FÜR BERUFS- UND WIRTSCHAFTSPÄDAGOGIK Prof. Dr. Alfons Backes-Haase Rebecca Anders / Michael Martin
Informationsveranstaltung zum Seminar Wirtschaftslehreunterricht 1. Block: Theoriedarstellung • Dauer: 25 Minuten • Einführung in eine wissenschaftliche/ unterrichtsbezogene Thematik • Individuelle Literatur wird vorgegeben • Jedes Gruppenmitglied präsentiert einen Teil der Theorie • Handout über 2 Seiten UNIVERSITÄT HOHENHEIM INSTITUT FÜR BERUFS- UND WIRTSCHAFTSPÄDAGOGIK Prof. Dr. Alfons Backes-Haase Rebecca Anders / Michael Martin
Informationsveranstaltung zum Seminar Wirtschaftslehreunterricht 2. Block: Unterrichtssimulation • Dauer: 30 Minuten • Anwendung der Theorie auf Unterrichtseinheit in Form einer Unterrichtssimulation (Gruppe = Lehrer) • Lehrplan Klasse 11 (WG) dient als Grundlage • Schulbücher zur Vorbereitung werden gestellt • Teilnahme der Zuhörerschaft als aktive „Schüler“ und „passive“ Beobachter UNIVERSITÄT HOHENHEIM INSTITUT FÜR BERUFS- UND WIRTSCHAFTSPÄDAGOGIK Prof. Dr. Alfons Backes-Haase Rebecca Anders / Michael Martin
Informationsveranstaltung zum Seminar Wirtschaftslehreunterricht 3. Block: Diskussion • Dauer: 35 Minuten • Aufteilung in kleine Gruppenarbeit, danach von der Seminargruppe geleitete Diskussionsrunde • Verknüpfung von Theorie, Praxis und Beobachtungsergebnissen UNIVERSITÄT HOHENHEIM INSTITUT FÜR BERUFS- UND WIRTSCHAFTSPÄDAGOGIK Prof. Dr. Alfons Backes-Haase Rebecca Anders / Michael Martin
Informationsveranstaltung zum Seminar Wirtschaftslehreunterricht Notenzusammensetzung • Präsentation • Dokumentation • Mitarbeit während den Sitzungen UNIVERSITÄT HOHENHEIM INSTITUT FÜR BERUFS- UND WIRTSCHAFTSPÄDAGOGIK Prof. Dr. Alfons Backes-Haase Rebecca Anders / Michael Martin
Informationsveranstaltung zum Seminar Wirtschaftslehreunterricht Ablauf der ersten Sitzung • Theoriedarstellung durch Prof. Dr. Backes-Haase • Unterrichtssimulation durch Hiwis • Aufnahme der Gruppendaten • Zuteilung der Themen und Daten erfolgt per Losung zeitnah UNIVERSITÄT HOHENHEIM INSTITUT FÜR BERUFS- UND WIRTSCHAFTSPÄDAGOGIK Prof. Dr. Alfons Backes-Haase Rebecca Anders / Michael Martin
Informationsveranstaltung zum Seminar Wirtschaftslehreunterricht Vielen Dank für die Aufmerksamkeit! Fragen? UNIVERSITÄT HOHENHEIM INSTITUT FÜR BERUFS- UND WIRTSCHAFTSPÄDAGOGIK Prof. Dr. Alfons Backes-Haase Rebecca Anders / Michael Martin
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