Informationsabend an der Grundschule bertritt ans Gymnasium nach

Informationsabend an der Grundschule: Übertritt ans Gymnasium nach der 4. Klasse

5 Leitfragen 1. 2. 3. 4. 5. Wie fügt sich das Gymnasium in das durchlässige bayerische Schulsystem ein? Mit welchen Voraussetzungen kann man an das Gymnasium übertreten? Was zeichnet den Bildungs- und Erziehungsauftrag des neunjährigen Gymnasium aus? Wodurch kennzeichnet sich der gymnasiale Fachunterricht? Wie sieht ein Musterstundenplan der 5. Jahrgangsstufe aus?

Wie fügt sich das Gymnasium in das durchlässige bayerische Schulsystem ein?

Übertritt an das Gymnasium (5. Kl) nach der Grundschule (4. Kl) 2, 33 2 2 3 1 3 3 3 1 3 2 geeignet 2 3 3 1 2, 66 oder schlechter Probeunterricht bestanden bei Note 3 und 4 oder besser

Übertritt ans Gymnasium (5. Kl. ) nach der 5. Kl. Mittel- / Realschule Jahresnoten der MS D M geeignet: 2, 0 oder besser 2, 0 2 1 3 2 3 1 2, 5 oder schlechter = Probeunterricht …der RS D M geeignet: 2, 5 oder besser ( in D, M, E =2, 0 um in die 6. Kl. Gym. aufgenommen zu werden) bestanden: Note 3 und 4 oder besser Achtung Altersgrenze ! (Für Eintritt in Jahrgangsstufe 5: Am 30. Sept. noch nicht 12 Jahre alt)

Bildungs- und Erziehungsauftrag des bayerischen Gymnasiums http: //www. lehrplanplus. bayern. de/bildungs-underziehungsauftrag/gymnasium vielfältige Möglichkeiten der Weltbegegnung durch breiten Fächerkanon Erwerb einer fachspezifisch sowie fächerübergreifend vertieften Allgemeinbildung, Entwicklung eines differenzierten Bildes von sich selbst und der eigenen Lebenswelt Bildung begründeter Urteile und Fähigkeit zum verantwortungsvollen Handeln aufgrund einer reflektierten Werteorientierung

Bildungs- und Erziehungsauftrag des bayerischen Gymnasiums http: //www. lehrplanplus. bayern. de/bildungs-underziehungsauftrag/gymnasium Entwicklung von Abstraktionsvermögen, Fähigkeit, theoretische Modelle zu verstehen, anzuwenden und zu entwickeln Erwerb personaler und sozialer Kompetenzen: lebensbejahende und weltoffene Grundhaltung als Bildungsziel Anregung und Unterstützung bei der Suche nach Sinn und Orientierung: Wahrnehmung der religiösen Dimension des menschlichen Lebens, des europäischen und anderer Kulturkreise uvm.

Organisatorische Unterschiede zur Grundschule • breites Fächerspektrum mit zunehmend abstrakten u. theoretischen Inhalten • Fachlehrerprinzip • Fachräume • Informatik als Pflichtfach für alle Zweige • 2 Fremdsprachen verpflichtend (Kl. 5 + 6) • Profilbildung (sprachlich, naturwissenschaftlich-technologisch, wirtschaftswissenschaftlich, sozialwissenschaftlich, humanistisch oder musisch) ab Kl. 8 + Intensivierungsstunden zum Üben und Wiederholen

Musterstundenplan einer 5. Klasse: M, D, E 5. Klasse Mo 1 2 3 Englisch 4 5 Deutsch 6 8 9 Di Mi Do Fr Deutsch Englisch Deutsch Mathematik Englisch Mathematik

+ Intensivierung 5. Klasse Mo 1 2 3 Englisch 4 5 Deutsch Intensiv. D/E 6 8 9 Di Mi Do Fr Deutsch Englisch Deutsch Mathematik Intensiv. D/E Englisch Intensiv. M Mathematik

+ neue Fächer 5. Klasse 1 2 3 4 5 6 8 9 Mo Di Mi Englisch Deutsch Natur und Englisch Technik Deutsch Mathematik Intensiv. D/E Geographie Natur und Technik Do Englisch Deutsch Fr Deutsch Geographie Intensiv. D/E Intensiv. M Englisch Mathematik

+ Musik, Kunst 5. Klasse 1 2 3 4 5 6 8 9 Mo Di Mi Do Fr Englisch Deutsch Englisch Musik Englisch Kunst Deutsch Natur und Kunst Englisch Religion/Ethik Geographie Technik Deutsch Mathematik Intensiv. D/E Englisch Intensiv. Musik Intensiv. M Mathematik D/E Geographie Natur und Mathematik Technik

+ Religion / Ethik 5. Klasse 1 2 3 4 5 6 8 9 Mo Di Mi Do Fr Englisch Religion/ Ethik Kunst Deutsch Englisch Musik Deutsch Religion/ Ethik Intensiv. D/E Intensiv. M Deutsch Geographie Englisch Mathematik Englisch Deutsch Natur und Englisch Technik Deutsch Mathematik Intensiv. Musik D/E Geographie Natur und Technik

+ Sport 5. Klasse 1 2 3 4 5 6 8 9 Mo Di Mi Do Fr Englisch Religion/ Ethik Kunst Deutsch Englisch Musik Englisch Deutsch Natur und Englisch Religion/Ethik Geographie Technik Deutsch Mathematik Intensiv. D/E Englisch Intensiv. Musik Sport Intensiv. M Mathematik D/E Geographie Natur und Sport Mathematik Technik Sport 1 oder 2. HJ Sport 1. oder 2. HJ

Rainer-Maria-Rilke-Gymnasium Icking Offene Ganztagsschule bis 16 Uhr (Mo-Do) naturwissenschaftlich-technologisch, sprachliches und humanistisches Gymnasium mit fast 100 -jähriger Tradition und überschaubarer Größe Verpflegung durch Mensa und Kiosk Individuelle Förderung leistungsstarker Schüler, z. B. Ringveranstaltung Naturwissenschaften, Robotik Intensivierungsangebote in den Kernfächern Lerncoaching: Lernen lernen Verantwortung stärken: SMV-Seminare, Tutoren, Mediatoren, Schulsanitäter Schüleraustauschmaßnahmen, Studienfahrt en, Berlinfahrt, Exkursionen … Skikurse, Sportspiele AG Tanzen, Klettern, Turnen www. gym-icking. de Chor, Bigband, Orchester, AG Theater, Impro. Team, Technikund Videoteam

Internetadressen und Termine www. km. bayern. de/eltern/schu larten/gymnasium. html Anmeldung am Rilke-Gymnasium Icking Probeunterricht am Rilke-Gymnasium Icking Informationsabend am Rilke-Gymnasium Icking Tag der offenen. Türen am Rilke-Gymnasium Icking www. schulberatung. bayern. de www. gym-icking. de

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! WIR WÜNSCHEN IHNEN DIE RICHTIGE ENTSCHEIDUNG FÜR IHR KIND !