Information frn Skolverket september 2019 Innehll Statistik Nationella

Information från Skolverket september 2019

Innehåll • • Statistik Nationella prov Yrkespaket Betygsrätt Delkurser - betygssättning och behörighet Validering Prövning Sida 2

Innehåll Orienteringskurser Kurskoder EU-medborgare Grundläggande vuxenutbildning - betalning från hemkommunen • Betygsdokument • Övriga frågor • I mån av tid • • Sida 3

Antal elever 2018 läste ca 390 000 ”unika” elever inom komvux tre nivåer Sida 4

Antal komvuxelever 1992– 2018: grundläggande och gymnasial nivå Sida 5

Antal elever, nybörjare och kursdeltagare i sfi med kommunen som huvudman 2013– 2018 Sida 6

Beställa nationella prov Det är huvudmannens rektor som ansvarar för att beställa nationella prov. Om verksamheten är upphandlad och utlagd på entreprenad av en kommunal huvudman ansvarar den kommunala huvudmannens rektor för beställning av proven. Utbildningsanordnare med betygsrätt som bedriver utbildning i egen regi som motsvarar kommunal vuxenutbildning kan endast beställa prov för de kurser och ämnen som de har betygsrätt för. Skolenhetskoden ska användas på samma sätt som vid beställningen av nationella prov Sida 7

Arkivering av nationella prov I 26 kap. 28 § skollagen (2010: 800) anges att huvudmannen för en fristående skola som genomför nationella prov ska bevara elevlösningar av de nationella proven. Elevlösningarna ska bevaras i tre år efter provets genomförande och kan därefter makuleras. https: //www. skolverket. se/download/18. b 173 ee 8160557 dd 0 b 85 ee 6/1516017 576858/Bevara_eller_gallra_2. pdf Sida 8

Ny förordning om yrkespaket En sammanhållen yrkesutbildning består av en kombination av nationella kurser i ämnen som är relevanta för ett yrkesområde. Innan den 1 augusti 2019 var det endast nationella kurser i yrkesämnen som kunde ingå i en sammanhållen yrkesutbildning. Skolverket har tagit fram ca 70 nationella yrkespaket som förslag till sammanhållna utbildningar Sida 9

Bilaga till utdrag ur betygskatalogen Sida 10

Betygsrätt • Tillstånd ges av Skolinspektionen • Kan användas på olika sätt: – på entreprenad inom kommunal vuxenutbildning, kan ha en egen rektor men får inte beställa nationella prov, kommunens skolkod(er) används – i utbildning motsvarande kommunal vuxenutbildning, ofta kallad uppdragsutbildning, har egen rektor och får beställa egna nationella prov, utbildningsanordnaren använder sin egen skolkod i betygskataloger Sida 11

Nationella delkurser Anordna nationella kurser och delkurser i vuxenutbildningen Det är rektor som beslutar om nationella kurser ska delas upp i delkurser eller inte. Om rektor beslutar att delkurser ska inrättas i något av ämnena engelska, matematik, svenska eller svenska som andraspråk på grundläggande nivå så är det de nationella delkurserna som ska användas. Sedan den 1 januari 2017 gäller nationella delkurser i • engelska • matematik • svenska som andraspråk Sida 12

Betygssättning och behörighet delkurser • Om eleven fått betyg i samtliga nationella delkurser på grundläggande nivå, sätter läraren betyg på kursen i sin helhet, samma betyg som på den sista delkursen • En elev behöver inte ha betyg från en underliggande nationell delkurs för att kunna påbörja nästa nationella delkurs • En elev behöver inte heller ha genomfört en prövning och fått ett betyg för att kunna påbörja någon av de nationella delkurserna • För att en elev ska påbörja studier inom komvux på gymnasial nivå finns inte heller några krav på betyg från komvux på grundläggande nivå Sida 13

Validering • Validering innebär att en persons kunskaper och kompetenser kartläggs och bedöms på ett strukturerat sätt, för studier eller arbete, oavsett hur, var eller när de förvärvats. • Syftet med valideringen kan vara att: – eleven ska börja studera en kurs eller ett ämne och vill anpassa innehållet på studierna efter sin kunskapsnivå, – förkorta tiden pågående utbildning, – få betyg i de kurser som krävs inför att söka en viss utbildning. – Validering kan också innebära att redan existerande betyg från ett annat land översätts. Sida 14

Validering/Prövning Vad är skillnaden mellan validering och prövning? • Inom vuxenutbildningen kan en elev få sina kunskaper och sin kompetens validerade. Validering är en process som innebär en strukturerad bedömning, värdering och dokumentation. Den innebär också ett erkännande av kunskaper och kompetens som en person har oberoende av hur hen fått dessa. Efter en validering ska eleven ha möjlighet att få en skriftlig dokumentation över sina kunskaper och kompetenser från skolan. • Prövning i en kurs innebär en bedömning av kunskaper i förhållande till uppställda kunskapskrav i kursplaner eller ämnesplaner. En genomförd prövning resulterar i ett betyg. Sida 15

Prövning • Den som är bosatt i Sverige har möjlighet att genomgå prövning inom kommunal vuxenutbildning i alla kurser som det sätts betyg på samt gymnasiearbetet. Detta gäller alltså även delkurser, såväl lokala som nationella. Detta gäller även den som tidigare har fått betyg på kursen eller sitt gymnasiearbete och den som är asylsökande. • Prövningen får bara göras hos en kommun som anordnar kursen eller, när det gäller gymnasiearbetet, har utbildning inom det kunskapsområde som gymnasiearbetet avser. • En prövande som avbryter och inte genomför alla delar i en prövning får varken betyget F eller ett streck. Streck kan inte användas vid prövning. Frågor och svar om prövning på Skolverkets hemsida Sida 16

Orienteringskurser En orienteringskurs ska ha ett eller flera av följande syften: • medverka till väl underbyggda beslut om studie- eller yrkesval • ge ökade studietekniska färdigheter • vara en introduktion till kurser inom olika kunskapsområden • ge tillfälle till validering • ge modersmålsstöd eller studiehandledning på modersmål • ge stöd i form av yrkessvenska • ge grundläggande digital kompetens • ge grundläggande kunskaper om arbetsliv och arbetsmarknad i Sverige Sida 17

Orienteringskurser kodas enligt följande: Särvux på grundläggande nivå SGRORI 7 + huvudsakligt syfte Särvux på gymnasial nivå SGYORI 6 + huvudsakligt syfte Komvux på grundläggande nivå GRNORI 2 + huvudsakligt syfte Komvux på gymnasial nivå KGYORI 1 + huvudsakligt syfte Huvudsakligt syfte Tillägg till kod att medverka till väl underbyggda beslut om studie- eller yrkesval + 1 A att ge ökade studietekniska färdigheter + 1 B att vara en introduktion till kurser inom olika kunskapsområden + 1 C att ge tillfälle till validering + 1 D att ge modersmålsstöd eller studiehandledning på modersmål + 1 E att ge stöd i form av yrkessvenska + 1 F att ge grundläggande digital kompetens + 1 G att ge grundläggande kunskaper om arbetsliv och arbetsmarknad + 1 H Sida 18

Orienteringskurser kodas enligt följande: Särvux på grundläggande nivå SGRORI 7 + huvudsakligt syfte Särvux på gymnasial nivå SGYORI 6 + huvudsakligt syfte Komvux på grundläggande nivå GRNORI 2 + huvudsakligt syfte Komvux på gymnasial nivå KGYORI 1 + huvudsakligt syfte Huvudsakligt syfte Tillägg till kod att medverka till väl underbyggda beslut om studie- eller yrkesval + 1 A att ge ökade studietekniska färdigheter + 1 B Exempel: till kurser inom olika kunskapsområden att vara en introduktion + 1 C att ge tillfälle till validering + 1 D Orienteringskurs på gymnasial nivå med huvudsakligt syfte att ge ökade studietekniska färdigheter: att ge modersmålsstöd eller studiehandledning på modersmål + 1 E att ge stöd i form av yrkessvenska + 1 F att ge grundläggande digital kompetens + 1 G KGYORI 11 B att ge grundläggande kunskaper om arbetsliv och arbetsmarknad + 1 H Sida 19

Kurskoder Sida 20

Kurskoder Sida 21

Kurskoder https: //www. skolverket. se/skolutveckling/anordna-och-administrerautbildning/administrera-utbildning/koder-for-studievagar-yrkespaket-ochsprak https: //www. skolverket. se/download/18. 47 fb 451 e 167211613 ef 19/154261755 1205/Forklaring_Skolverkets_kodsystem_2018 -11 -19. pdf Sida 22

EU-medborgare För att få läsa på Komvux i Sverige ska man vara bosatt här, dvs man ska vara folkbokförd här enligt folkbokföringslagen Men, man kan också ha rätt till utbildning utifrån EU-rätten som nämns i SL 29: 2, dvs. där sägs vilka som ska jämställas med att vara folkbokförda i landet. Det är kommunen som gör den bedömningen Om man bedöms behörig finns det ingen begränsning i hur länge man kan läsa, så länge man uppvisar progression etc. Sida 23

Grundläggande vuxenutbildning betalning från hemkommunen • En kommun som mottagit en elev från en annan kommun har rätt att få ersättning för kostnaderna • Det gäller endast om hemkommunen har bedömt att eleven har rätt att delta i utbildningen. Dvs. vuxna har rätt att delta i komvux på grundläggande nivå från och med den 1 juli det år de fyller 20 år • Det gäller under förutsättning att de uppfyller alla dessa kriterier: – De är bosatta i Sverige – De har inte de kunskaper som normalt uppnås i grundskolan – De har förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen • Kan överklagas av den studerande hos ÖKN (SL 20: 15 ”efter överklagande”) Sida 24

Betygsdokument https: //www. skolverket. se/skolutveckling/anordna-och-administrerautbildning/administrera-utbildning/registrera-och-utforma-betyg Sida 25