Informatieavond havo 3 WELKOM 1 Met wie krijg

Informatieavond havo 3 WELKOM! 1

Met wie krijg je te maken in de bovenbouw? Mentor • H 3 A • H 3 B • H 3 C • H 3 D • H 3 E Dhr. van Werkhoven Mw. Bontekoning Mw. de Rooij Mw. Wagemaker / Dhr. van Beugen Dhr. Wirtz Afdelingsleider • HAVO (klas 3 t/m 5): – Decaan Mw. Hupkens Ondersteuning Dhr. Brugmans Mw. Terpstra (havo) Verzuimcoördinatoren: Klas 1 -3+ 4 M: Klas 4 -6 HV: Jaco Mol Theo de Jong 2

Een nieuwe fase • • • Homogene klas Veranderingen Andere docenten? Verwachtingen Persoonlijke groei – open mindset Steeds meer zelfstandigheid, maar zonder los te laten. 3

Veel gestelde vragen (FAQ) • • • Met wie krijg je te maken in de bovenbouw? Wat verandert er? Huiswerk; hoeveel tijd is normaal? Benodigdheden thuis, hulp/rol van ouders, bijbaantjes, sport, vrije tijd, etc… Hulp en steun; bijlessen, studievaardigheden, mentoruren Ondersteuningsteam – extra ondersteuning Leerplicht; verzuim, verlofverzoeken, veelvuldig verzuim, verzuimpreventie, etc Toetsen en cijfers; Toetsweken, inhaal, herkansingen, cijfers, inzage toetsen, magister, etc. Bevordering, determinatie en plaatsing Profielkeuze; vakken, nieuwe vakken, loopbaanoriëntatie Extra vakken – keuzevakken klas 3: Chinees, bsm 3, drama Reizen, excursies, uitwisselingen 4

De rol van de Afdelingsleider • 2 e lijncontactpersoon (na mentoren) • Leerlingbegeleiding • Verlofaanvragen (volgens strikte regels afdeling leerplicht en onderwijsinspectie, altijd ruim voorafgaand aan datum!) • Ordemaatregelen 5

Wat verandert er? • 3 e klassen havo en vwo = bovenbouw • aansluiting tussen leerjaar 3 en 4 (2 mentoruur, rekenen/taal, studievaardigheid, vakkenmarkt) • betere voorbereiding op de 2 e fase H/V • Niveau (veranderingen: kennis/inzicht/tempo) • Huiswerk (tijd/leerwerk, van “weten” en afhebben naar leren en kunnen) • Zelfstandigheid (planning en organisatie) • Toetsing (van veel kleine leertoetsen naar weinig grote vaardigheidstoetsen) • Toetsweken: 50 en 100 minuten. • Rol van ouders! 6

Huiswerk en voorbereiding • • • Hoeveel tijd is normaal? Wat voor huiswerk? Wat is er thuis nodig om te studeren? Wat is de rol van ouders? Hoe zit het met bijbaantjes, sport, vrije tijd, etc. . (keuzes maken…) 7

Begeleiding en ondersteuning Studiebegeleiding: • Hulp bij de vakken. • Hulp met studievaardigheden, eerste periode en daarna. • Oefenen met rekenen en taal, faalangstreductie, etc. . • Begeleiding door de mentor. Ondersteuning: • = Extra hulp (ondersteuning). • Ondersteuningsteam. 8

Verwachtingen • Er wordt van leerlingen meer zelfstandigheid verwacht: meer vragen stellen, opkomen voor zichzelf, meer plannen en vooruitwerken. Werken aan grotere zelfredzaamheid en groter reflectievermogen. 9

Leerplicht • Iedere dag nieuwe afwezigheidsmelding van één van de ouders • Verzuim in toetsweek voorkomen • Verzuim tijdens toetsen in de les voorkomen • Verlofaanvragen altijd ruim van te voren, schriftelijk via de afdelingsleider (akkoord is niet gegarandeerd). • Nieuw beleid ‘verzuimpreventie’ 10

Toetsen en cijfers • Toetsen in de les en in toetsweken (4 x). • Alle cijfers in Magister tellen mee voor eindcijfer/overgang. • Inhalen kan alleen als er een ‘geldige reden’ voor verzuim is en als er vóór de toets een bericht van ouders naar school is geweest. • H 3 en V 3 hebben geen mogelijkheid tot herkansen van toetsen. • Bij een gemiste toets heeft de leerling de verantwoordelijkheid om de eerste dag op school contact te zoeken met de docent om een afspraak tot inhaal te maken. • De termijn voor inhalen is maximaal 2 weken. • Cijfers worden gepubliceerd in Magister (‘inh’ / ‘vr’). • Twee weken na publicatie vervalt het recht op reclamatie. • Docenten horen binnen 10 werkdagen de cijfers bekend te maken. 11

Doorstroom en bevordering 12

Bevordering/overgang • • De docentenvergadering/docententeam geeft een leidend advies overgang of plaatsing (in bijzondere situaties). Afstromen naar lager niveau is in principe niet mogelijk, mits de docentenvergadering dit heeft besloten (geen recht). Mogelijkheden tot revisie, alleen bij nieuwe informatie of inzichten. Bevorderingsnormen in Magister, na periode 1. In profieldeel mogen geen onvoldoendes staan. Uitgangspunten: • Leerlingen worden altijd zorgvuldig begeleid, gevolgd, getoetst en besproken, dus we gaan er vanuit dat leerlingen op de juiste plaats terecht komen. • School bestaat met als doel het beste uit de leerling te halen en ze op een passend niveau uit te laten stromen. 13

Doorstroom van havo naar vwo Doorstroom havo 5 naar vwo 5 • Complete pakket aan toelatingseisen op de website. Versneld vwo: • Uniek voor VO in Nederland • Na (afgerond) havo in één jaar vwo • Strenge selectie van leerlingen (intakeprocedure) • Niet voor gemiddelde leerling, maar leerling met bijzondere kwaliteiten en hoog ambitieniveau • Complete pakket aan toelatingseisen op de website. 14

Profielkeuze • nov-febr: • • november maart/april mei : oriëntatie studie- en beroepskeuze via dedecaan. net (ook voor ouders toegankelijk) : profielavonden havo / vwo : voorlopige profielkeuze (adviezen van docenten) : gesprekken (indien gewenst ook met ouders) : keuze definitief • Sommige vakken worden alleen aangeboden onder bepaalde voorwaarden. In dat geval moet er een tweede keuze gemaakt worden voor het geval dat de eerste keuze niet door kan gaan. (o. a. bsm, Chinees). 15

Reizen/excursies/uitwisselingen o. a. onderstaande zaken: • H 3 Erasmus • H 3 dagexcursie (Antwerpen/Amsterdam) • H 4 meerdaagse schoolreis (Praag/Barcelona/ Berlijn • Uitstapjes of activiteiten per klas 16

Contact ouders - school • • • Jaarlijkse algemene ouderavond (nov) Gespreksavonden, 10 -min. gesprekken (nov en feb) Voorlichting profielen havo 3 Rapporten (gelijk met periodes) Steeds meer digitaal; Zorg voor juiste, actuele gegevens in Magister svp! • www. copernicus. atlascollege. nl (datumlijst!) • 17

Vragen? 18

Bijeenkomst mentor Klas • H 3 A • H 3 B • H 3 C • H 3 D • H 3 E mentor Dhr. van Werkhoven Mw. Bontekoning Mw. de Rooij Mw. Wagemaker / Dhr. van Beugen Dhr. Wirtz lokaal 210 243 244 143 144 19