INFORMACIN SOBRE LAS EVALUACIONES ESCOLARES PARA LOS PADRES

INFORMACIÓN SOBRE LAS EVALUACIONES ESCOLARES PARA LOS PADRES Y FAMILIAS CÓMO SABEN LOS MAESTROS SI LOS ESTUDIANTES ESTÁN APRENDIENDO Y LAS EVALUACIONES DE ALTAS ESTACAS

ACADIENCE READING ¿Cómo es? Acadience Reading (DIBELS en el pasado) es una evaluación de lectura que mide la adquisición de habilidades de alfabetización temprana. Ayuda a los maestros a saber qué habilidades de lectura se necesitan enseñar a los estudiantes. Grados: Kínder hasta 6º grado ¿Cuándo? Tres veces al año. Pregúntele al maestro de su hijo cuándo serán evaluados. Este es un pasaje de lectura de 3º grado. En Kínder se evalúan los nombres y sonidos de las letras. ¡Este es un informe para los padres! Para obtener más información, hable con el maestro de su hijo o vaya aquí: https: //dibels. uoregon. edu/docs/dibelsparentguide. pdf

INTERIM ASSESSMENTS ¿Cómo es? Los estudiantes toman una de estas evaluaciones sobre tres materias. Esto ayuda a los maestros a saber si los estudiantes están aprendiendo lo que están enseñando en las materias de • Matemáticas • Artes del Idioma Inglés • Ciencias Grados: Desde Kínder a la Secundaria. ¿Cuándo? Tres o cuatro veces durante todo el año. Pregúntele al maestro de su hijo cuándo será evaluado su hijo. Para más información, hable con el maestro de su hijo.

KINDERGARTEN KEEP ¿Cómo es? Perfil académico de entrada y salida de kínder de Utah (KEEP) es una evaluación estatal que se dá a los niños que entran a kínder para evaluar las habilidades preescolares. KEEP ayuda a las maestras a saber lo que su hijo/a todavía necesita aprender y lo que han aprendido al final de kínder. • Números • Letras & Sonidos • Lenguaje Oral Grados: Kínder/Jardín Infante ¿Cuándo? Al principio del año y al final del año. Para obtener más información, hable con el maestro de su hijo o vaya aquí: https: //www. schools. utah. gov/assessments? mid=1173&tid=4

PRUEBAS DE FIN DE NIVEL DE 1º Y 2º GRADO ¿Cómo es? Las pruebas de fin de nivel 1º y 2º grado están diseñadas para evaluar a los estudiantes en el currículo aprendido este año. El distrito escolar usa esta prueba para calcular el crecimiento de los estudiantes. La maestra utiliza esta prueba para evaluar su enseñaza del plan de estudios. • Matemáticas • Artes del Idioma Inglés Grados: • 1º y 2º ¿Cuándo? • abril o mayo Para más información, hable con la maestra de su hijo.

RISE High Stakes! ¿Cómo es? La evaluación RISE es la última generación de evaluaciones sumativas de utah que reemplaza la evaluación SAGE. RISE es una evaluación adaptativa por computadora que incluye pruebas sumativas para • Artes del Idioma Inglés (ELA por sus siglas en inglés) • Matemáticas • Ciencias • Escritura (solamente 5º y 8º) Grados: • 3º, 4º, 5º, 6º, 7º y 8º ¿Cuándo? • Estas pruebas son difíciles y su estudiante necesita mucho apoyo en los meses de abril y mayo Para obtener más información, haz clic aquí: https: //www. schools. utah. gov/assessments? mid=1173&tid=6

ACT AND UTAH ASPIRE PLUS High Stakes! ¿Cómo es? Utah Aspire Plus es un híbrido de los elementos de la evaluación America College Test (ACT) Aspire y Utah Core. La evaluación incluye subpruebas de lectura, inglés, matemáticas y ciencias. Las pruebas proporcionarán a los estudiantes un puntaje predictivo para el ACT, el cual es tomado por todos los estudiantes de 11º grado en el estado de Utah y es la evaluación de preparación universitaria más comúnmente presentada para las universidades locales. • Maestros y consejeros usan los informes de ACT para: • Guía a los estudiantes hacia la preparación universitaria y profesional • Ayudar a los estudiantes con la planificación universitaria y profesional • Evaluar la efectividad de la instrucción. • Planificar cambios y mejoras en el currículo. Grados: • 9º, 10º y 11º grados ¿Cuándo? • ACT - Febrero • Utah Aspire Plus – a fines de marzo y a través de mayo Para obtener más información, haz clic aquí http: //www. act. org/content/act/en/students-and-parents. html

WIDA ACCESS High Stakes! ¿Cómo es? WIDA ACCESS for English Language Learners (ELLs) is an English language proficiency assessment to determine if a student needs an English Language Development (ELD) class. Grados: • De Kínder al 12º grado ¿Cuándo? • Enero o febrero Cuando un estudiante alcanza el nivel 5, se lo considera que tiene desempeño completo del idioma inglés y ya no necesita clases de ELD. ¡Este es un momento para celebrar! Para obtener más información, haz clic aquí https: //wida. wisc. edu/resources/score-report-powerpoint-slides

http: //www. colorincolorado. org/article/parent-tips-how-help-your-child-prepare-standardized-tests

CONSEJOS PARA LOS PADRES: CÓMO AYUDAR A SU HIJO A PREPARARSE PARA LAS EVALUACIONES ESTANDARIZADAS • Estar preparado • Ayude a su hijo en las áreas que tiene dificultad • Déle a su hijo la oportunidad de practicar • Si tiene alguna inquietud acerca de la prueba o la situación de prueba, hable con el maestro de su hijo. • Asegúrese de que su hijo duerma bien y coma un desayuno saludable antes de tomar la prueba • Asegúrese de que su hijo esté preparado • Sea positivo • ¿Qué sucede con los resultados? • Revise las pruebas con su hijo