Indicadores del Desarrollo Diversas formas de medir 22122021

Indicadores del Desarrollo Diversas formas de medir 22/12/2021 Susana Gordillo para la asignatura "Economía del Desarrollo" UB 1

En la forma de medir el desarrollo hay una evolución… • La primera y más controvertida es el PIB per cápita. • En los años 90 surgió el IDH, Indice de desarrollo Humano, PNUD • Y más actualmente, el ANS, Adjusted Net Saving, del Banco Mundial. • . 22/12/2021 Susana Gordillo para la asignatura "Economía del Desarrollo" UB 2

Índice de Desarrollo Humano • El primer Informe sobre Desarrollo Humano introdujo una nueva forma de medir el desarrollo mediante la combinación de indicadores de esperanza de vida, logros educacionales e ingresos en un Índice de Desarrollo Humano compuesto: el IDH. • Lo innovador del IDH fue la creación de una estadística única que serviría como marco de referencia tanto para el desarrollo social como para el económico. El IDH define un valor mínimo y uno máximo para cada dimensión (denominados objetivos) y luego muestra la posición de cada país con relación a estos valores objetivos, expresados mediante un valor entre 0 y 1. 22/12/2021 Susana Gordillo para la asignatura "Economía del Desarrollo" UB 3

Índice de Desarrollo Humano • El primer Informe sobre Desarrollo Humano introdujo una nueva forma de medir el desarrollo mediante la combinación de indicadores de esperanza de vida, logros educacionales e ingresos en un Índice de Desarrollo Humano compuesto: el IDH. • Lo innovador del IDH fue la creación de una estadística única que serviría como marco de referencia tanto para el desarrollo social como para el económico. El IDH define un valor mínimo y uno máximo para cada dimensión (denominados objetivos) y luego muestra la posición de cada país con relación a estos valores objetivos, expresados mediante un valor entre 0 y 1. 22/12/2021 Susana Gordillo para la asignatura "Economía del Desarrollo" UB 4

Índice de Desarrollo Humano • • • El componente de educación del IDH se mide ahora a través de los años de escolarización para personas adultas mayores de 25 años y los años de escolarización previstos para niños y niñas en edad escolar. La media de años de escolarización se calcula a través de la duración de los estudios en cada nivel formativo. Los años de escolarización previstos se determinan por la escolarización por edades en todos los niveles formativos y la población en edad escolar presente en cada uno de estos niveles. Los indicadores se normalizan mediante un valor mínimo de cero y los valores máximos, que vienen dados por los valores máximos reales observados en los países durante la serie temporal observada, es decir, entre 1980 y 2012. El índice de educación es la media geométrica de los dos índices. El componente de esperanza de vida al nacer recogido en el IDH se calcula utilizando un valor mínimo de 20 años y un valor máximo de 83. 57 años, que es el valor máximo observado para los indicadores de los países en el periodo 1980– 2012. Por lo tanto, el componente de longevidad para un país cuya esperanza de vida al nacer sea de 55 años vendrá a ser de 0, 551. En cuanto al componente de riqueza, los límites mínimo y máximo son 100$ (PPP) y 87, 478$ (PPP), observado en Qatar en 2012. El componente de estándares de vida dignos se mide a través del INB per capita ($PPP) en lugar del PIB per capita ($PP). El IDH utiliza el logaritmo de ingresos para reflejar cómo decrece la importancia de los ingresos a medida que aumenta el INB. Posteriormente, a través de la media geométrica, se suman las puntuaciones obtenidas en los tres índices dimensionales del HDI para formar un índice compuesto. El IDH proporciona comparaciones instructivas de las experiencias de un país y la experiencia entre distintos países. 22/12/2021 Susana Gordillo para la asignatura "Economía del Desarrollo" UB 5

IDH ajustado por la Desigualdad (IDH-D) • Desde su inicio, el Informe sobre Desarrollo Humano apuntó a que cada uno de los componentes del IDH reflejara el nivel de desigualdad que lo rodea. El IDH ajustado por la Desigualdad (IDHD) es un indicador del nivel de desarrollo humano de las personas de una sociedad y que tiene en cuenta su grado de desigualdad. En una sociedad con perfecta igualdad, el IDH y el IDH-D tienen el mismo valor. Cuando existe desigualdad en la distribución de salud, educación e ingresos, el IDH de una persona promedio de cualquier sociedad será inferior al IDH general; cuanto menor sea el valor del IDH-D (y mayor su diferencia con el IDH), mayor es la desigualdad. Hemos aplicado esta medición a 132 países. • Los países con menor valor de desarrollo humano suelen tener mayor desigualdad, y ésta se observa en más dimensiones, por lo que su pérdida en el valor de IDH es más notoria. 22/12/2021 Susana Gordillo para la asignatura "Economía del Desarrollo" UB 6

Índice de Desigualdad de Género (IDG) • Las desventajas que enfrentan mujeres y niñas son una gran fuente de desigualdad. Con frecuencia, son discriminadas en salud, educación y el mercado laboral, con las consiguientes repercusiones negativas en el ejercicio de sus libertades. Actualmente existe una nueva medición de estas desigualdades, siguiendo la misma lógica que en el IDH y el IDH-D, para poner de manifiesto las diferencias existentes en la distribución de los logros alcanzados por mujeres y hombres. • La desigualdad de género varía ampliamente: la pérdida de logros que causa fluctúa entre 4. 5% y 74. 7%. Este indicador no es comparable directamente con la pérdida total debido a la desigualdad ya que se utilizan variables distintas. • Los países cuya distribución del desarrollo humano es desigual también muestran una alta desigualdad entre hombres y mujeres y viceversa. 22/12/2021 Susana Gordillo para la asignatura "Economía del Desarrollo" UB 7

Indice de Pobreza Multidimensional (IPM) • Al igual que el desarrollo, la pobreza es multidimensional, pero este hecho no se tiene en cuenta en las cifras globales. El Informe 2010 presenta el Índice de Pobreza Multidimensional, que complementa a los índices basados en medidas monetarias y considera las privaciones que experimentan las personas pobres, así como el marco en que éstas ocurren. El índice identifica una serie de privaciones en las mismas tres dimensiones del IDH y muestra el número de personas que son pobres (que sufren privaciones) y el número de privaciones con las que usualmente vive una familia pobre. Es posible agrupar el índice por región, grupo étnico, dimensión de la pobreza y otras categorías, por lo que representa una herramienta muy útil para los encargados de formular políticas. • Alrededor de 1. 7 millones de personas en los 109 países que abarca el Índice (un tercio de su población) viven en situación de pobreza multidimensional. Es decir, al menos 33% de los indicadores reflejan graves privaciones en salud, educación o nivel de vida. Esta cifra supera a los 1. 3 millones de personas que viven con menos de US$1, 25 al día en esos países, pero es menor al número de personas que vive con menos de US$2 al día. 22/12/2021 Susana Gordillo para la asignatura "Economía del Desarrollo" UB 8

Indicadores del Desarrollo Adjusted net saving (ANS) Un Indicador del banco Mundial 22/12/2021 Susana Gordillo para la asignatura "Economía del Desarrollo" UB 9

Adjusted net saving (ANS) • Es una medida de la variación neta de la riqueza total de un país y por lo tanto un poderoso indicador de sostenibilidad. • ANS se define como el ahorro bruto más la inversión en capital humano (los gastos en educación), menos la depreciación del capital producido, el agotamiento del capital natural (los activos del subsuelo, los bosques y la tierra), y los daños causados por la contaminación global y local. • Si ANS es negativo, significa que el país está agotando sus recursos a costa de las generaciones futuras. 22/12/2021 Susana Gordillo para la asignatura "Economía del Desarrollo" UB 10

ASN: Indicador de sostenibilidad. • El desarrollo puede ser visto como un proceso de construcción y gestión de una cartera diversificada de activos que contribuirá al desarrollo económico. • Para que el bienestar sea sostenible, el valor total de activos deben mantenerse en mismo nivel o un aumento constante. • ASN o Ahorro Neto Ajustado es una medida del cambio neto de los activos de un país y por lo tanto un poderoso indicador de sostenibilidad 22/12/2021 Susana Gordillo para la asignatura "Economía del Desarrollo" UB 11

Ejemplo: ASN en Kazakhstan 22/12/2021 Susana Gordillo para la asignatura "Economía del Desarrollo" UB 12

¿Cómo de “rico” es un país “rico en recursos”? • La riqueza de un país no sólo incluye capital físico, como edificios y maquinaria, sino también el capital natural, tales como depósitos de petróleo, los bosques y las tierras de cultivo, y el capital humano y social. La capacidad de un país para sostener y aumentar el bienestar depende de lo bien que estos activos son gestionado. Ahorro neto ajustado (ANS) proporciona una medida de la variación neta de riqueza. Se define como más ahorro bruto la inversión en capital humano (educación gastos), menos la depreciación de capital producido, el agotamiento de los recursos naturales de capital (energía, minerales, y los activos forestales), y los daños causados por la contaminación global y local. . • Si ANS es negativa, significa que el país está agotando sus recursos en el coste de las futuras generaciones, por lo que está en un camino de desarrollo no sostenible. 22/12/2021 Susana Gordillo para la asignatura "Economía del Desarrollo" UB 13

ASN es a menudo bajo en países con altas rentas de recursos no renovables (por ejemplo petróleo) 22/12/2021 Susana Gordillo para la asignatura "Economía del Desarrollo" UB 14

¿Cómo subir el ASN? • China ha logrado un alto índice de ANS mediante la inversión en producción y el capital humano. Pero la abundancia de recursos naturales no tiene por qué ser una maldición. En el otro extremo del espectro se encuentran los países tales como Botswana y Vietnam, rica en recursos minerales y recursos energéticos, pero con tasas positivas de ANS. Aquellos países son buenos ejemplos de cómo la reinversión de las rentas de recursos puede aumentar el capital social e institucional con resultados positivos en el crecimiento. El PIB de Vietnam creció un 7, 5 por ciento durante el últimos 10 años, y Botswana, uno de los de más rápido crecimiento de la economías en el África subsahariana, han crecido un 4, 1 por ciento. 22/12/2021 Susana Gordillo para la asignatura "Economía del Desarrollo" UB 15

Países ricos en recursos naturales 22/12/2021 Susana Gordillo para la asignatura "Economía del Desarrollo" UB 16

Incrementos de capital humano en China. 22/12/2021 Susana Gordillo para la asignatura "Economía del Desarrollo" UB 17

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