Independencia de Amrica Latina Captulo 4 Historia de

Independencia de América Latina Capítulo 4 Historia de América Latina Undécimo Grado Sra. Elsie J. Soriano Ruiz

Objetivos Ø Determinar los factores externo e internos que dieron comienzo a las luchas de independencia en América Latina. Ø Analizar las consecuencias políticas, económicas y sociales productos de las luchas de independencia.

Factores que promovieron Independencia de América Latina Factores externos 1. Independencia de las 13 colonias-1766 2. Revolución francesa-1789 3. Invasión francesa a España 4. La Ilustración Factores internos 1. Reformas borbónicas 2. Movimientos nacionalistas

FACTORES EXTERNOS

Independencia de las 13 colonias (1776) Ø Monarca británico Jorge III (1738 -1820) Ø Causas: ØCrisis económica del reino inglés. ØIncremento constante de impuestos a los colonos ingleses.

Revolución francesa (1789) Ø Causas: ØLa incapacidad de las clases gobernantes (nobleza, clero y burguesía) para hacer frente a los problemas de Estado (Monarquía). ØExcesivos impuestos que pagaba el campesino. ØEl empobrecimiento de los trabajadores. ØLa agitación intelectual provocada por la Ilustración en el Siglo de las Luces.

Invasión francesa a España (1808) Ø Napoleón, en su afán imperialista, planifica la anexión de España, para consolidar su dominio del Mediterráneo. Ø Para impedir su entrada a España, el ministro español Godoy, propone a Napoléon la invasión y posterior reparto de Portugal, antiguo aliado de Inglaterra. Como resultado del acuerdo fue firmado en octubre de 1807, el Tratado de Fontainebleu.

Ø Las tropas francesas entraron por España para invadir Portugal, dando camino libre a Napoleón para ocupar España. Ø España no atravesaba su mejor momento debido a los conflictos por el poder entre Carlos IV, y su hijo Fernando, habían debilitado la monarquía. Ø En marzo de 1808, se produjo el motín

Ø Con el propósito de mediar entre padre e hijo, Napoleón, los reune a ambos en Bayona. Ø En Bayona, Fernando fue convencido de devolver el trono a su padre, y éste de entregar el mando al emperador francés. El rey de Nápoles, y hermano de Napoleón, José Bonaparte (Pepe Botella), asumió como José I, la autoridad en territorio español. (La

Ø En 1808, el pueblo español, inició la resistencia, en armas contra Francia. Ø Napoleón resolvió ponerse al frente de la lucha, reclutando 300. 000 soldados. Ø Los ingleses acudieron en defensa de España y Portugal, entrando por Portugal al mando de John Moore.

Ø Napoleón regresó a Francia. Ø En 1812, caen los franceses en Salamanca. Ø En junio de 1813, los franceses se retiran hacia los Pirineos y el 11 de diciembre Fernando VII, que estaba prisionero, recuperó el trono. Ø La guerra provocó una gran crisis económica, con la paralización de la

Ø Esta situación en España dio oportunidad a las colonias españolas en América a iniciar sus propios procesos independentistas al no reconocer la autoridad de la Metrópoli a través de un rey cautivo, Fernando VII. Ø El virrey, máxima autoridad colonial, ya no tenía un superior jerárquico a quien obedecer sus órdenes, quedando las colonias con poder de decidir su propio destino y elegir sus autoridades.

Ø En España, Fernando VII reasumió el poder y de la dinastía de los Borbones, originándose contiendas entre conservadores y liberales y se iniciaría una lucha contra la independencia americana, que costaría miles de vidas.

La Ilustración (siglo XVII-siglo XVIII) Ø Movimiento intelectual (1620 -1750) que abarcó todas las áreas de la cultura, política, economía, ciencias, arte, tecnología, religión, filosofía, etc. Ø Su propósito era liderar al mundo hacia el progreso, sacándolo del largo periodo de tradiciones, superstición, irracionalidad y tiranía.

Ø Este movimiento trajo consigo el marco intelectual en el que se producirían las revoluciones Guerra de la Independencia de los Estados Unidos y Revolución Francesa, así como el auge del Capitalismo y el nacimiento del Socialismo. Ø Querían educar a la sociedad, porque una sociedad culta que piensa por sí misma era la mejor manera de asegurar el fin de la monarquía absoluta.

Ø Sus ideas eran: antiabsolutistas y antimonárquicas, contra la intolerancia, a favor de la libertad del hombre para pensar, expresarse, trabajar, estudiar y crecer. Ø En fin, “Libertad, igualdad y fraternidad”, consigna que será adoptada por la Revolución Francesa. Ø Iluministas europeos: Voltaire, Montesquieu, Rousseau.

FACTORES INTERNOS

Las reformas borbónicas Ø Una serie de cambios administrativos aplicados por los monarcas españoles de la casa de Borbón a partir del siglo XVIII. Ø Inspiradas en la Ilustración las reformas pretendían alcanzar el control directo de la burocracia imperial sobre la vida económica en las colonias y el la Metrópoli. Es decir, pretendían retomar el poder que había delegado en grupos y corporaciones y asumir directamente la conducción política, administrativa y económica del reino.

Los movimientos nacionalistas Ø A partir de 1810, se constituyen Juntas de Gobierno en diversas ciudades, lo que dará inicio a las luchas de independencia en América Latina. Ø Este sentimiento nacionalista surgirá como la idea de la elite o burguesía criolla hasta convertirse en el sentir de todo un continente.

Comienzo de las luchas por la independencia Ø A mediados del siglo XVIII, ya las colonias españolas estaban asentadas en América. Ø Las ciudades se convirtieron en grandes centros sociales, politicos, culturales y económicos.

Tupac Amaru Ø En 1780, en Perú un descendiente del ultimo emperador inca se rebeló contra los españoles. Ø José Gabriel Condorcanqui, tomó el nombre de Tupac Amaru y convocó a sus hermanos de sangre para enfrentarse a los españoles. Ganó varios enfrentamientos. Pero el deseo de libertad no pudo con el miedo y la influencia espiritual que ya ejercía la iglesia entre los indígenas. Ø Fue apresado, torturado y desmenbrado por

Las primeras Juntas Revolucionarias Ø Con el dominio de Francia sobre España y el cutiverio de Fernando VII por parte de Napoleón, en las colonias se suscitaron revueltas en Venezuela, Río de la Plata, Nueva Granada, Chile, México y Centroamérica. Ø De todas, solo prevaleció la de Río de la Plata. (Mientras tanto, las colonias inglesas ya se habían independizado. Lo que animó los deseos de libertad en

Bolivar en Jamaica y Hiatí Ø Desde, Simón Bolivar escribe en “Carta de Jamaica” hacienda un análisis del fracasos de los intentos de independencia, sobre todo los de Venezuela y Nueva Granada. Ø Viaja a Hiatí a pedir ayuda al president Alejandro Pietón. Ø Llega a la conclusión que la causa del fracaso fue debido a la idea elitista de los líderes revolucionarios (la burgeusía criolla), al descartar la participación de las masas populares (zambos, mestizos y negros) en la

Primera oleada de la revolución, 1810 Ø En México, la insurreción a cargo de los sacerdotes Miguel Hidalgo y José María Morelos. Ø Estos logran reunir a más de 80 mil indígenas en contra del regimen español.

Ø Luego de intentos fallidos, en 1815 se reanudan las rebeliones que culminaron con: Ø José de San Martín – liberando a Chile y Perú Ø Simón Bolívar y Francisco Miranda– tomaron Bolivia, Colombia y Venezuela transformádolos en la Gran Colombia. Ø Agustín de Iturbide - México

Cronología de la Independencia de América Ø 1804: Haití Ø 1821: Perú, Costa Rica, Guatemala, Ø 1809: Ecuador Honduras, Nicaragua, Ø 1810: Colombia Panamá, Rep. Ø 1811: Paraguay y Dominicacna Venezuela Ø 1822: Brasil Ø 1816: Argentina (Portugal) Ø 1818: Chile Ø 1825: Bolivia y Ø 1821: México (1810 Uruguay (Brasil y -1821) Argentina)

La historia a través del tiempo. . . Tupac Amaru se levanta contra el maltrato y explotación a que estaban somatidos los indoigenas 1776 1780 Norteamérica Independiente será de gran influencia para la Independencia de América Latina De 1810 -1815, surgen las juntas revolucionarias en diferentes ciudades de América como el 1 er. paso a la Independencia 1808 1810 La invasion francesa a España fue un momento coyuntural oportuno para declarar la Independencia En el Congreso de Angostura, Bolívar expresa de nuevo la idea de la Gran Colombia 1811 1819 En México es fusilado en sacerdote Miguel de Hidalgo quien junto a José M. Morelos levató a más de 80 mil indígenas contra los españoles

Consecuencias de las luchas por la independencia en América Latina

Consecuencias políticas Ø Surgen nuevas naciones con independencia política. Ø Sin embargo, estas naciones que nacieron bajo regímenes militares, dejarán de pensar en el liberalismo (doctrina política que defiende las libertades y limita la intervención del Estado y de los poderes públicos en la vida social, económica y cultural) y derivaron hacia el autoritarismo (ejercer de la autoridad imponiendo la voluntad de quien tiene el poder sin que

Ø Las élites tuvieron miedo de que el proceso independentista culminase en movimientos revolucionarios y respaldaron los sistemas autoritarios para proteger sus intereses. Ø Este movimiento autoritario dará origen al caudillismo (fenómeno político y social surgido durante el siglo XIX en Latinoamérica. Surge cuando a un país llega un líderes carismático que basa su apoyo en las masas populares. Muchos caudillos dieron origen a las dictaduras en Latinoamérica).

Consecuencias económicas ü Una vez declarada la independencia las nuevas naciones latinoamericanas enfretaron a lo que dejaron las luchas… üGrandes regiones destruidas üRecursos naturales disminuidos üReducción de la fuerza de trabajo üSupresión de las exportaciones üUna gran deuda por cubrir

Ø En consecuencia, cada nación reorganizó su economía orientándola hacia la inserción en el mercado mundial. Ø En Latinoamérica tuvo que adaptar sus estructuras económicas a las condiciones impuestas por la economía industrial de los países desarrollados. Ø Es decir, hubo Revolución industrial, pero se vio en la obligación de reorganizarse a la par con las estructuras económicas y la industria europeas.

Ø Es así como, a mediados del siglo XIX, las nuevas naciones de América Latina inician una serie de reformas, conocidas como “reformas liberales de medio siglo”, donde se promulgaba la libertad de acción frente al mercado, la producción, la vida política e individual.

Ø Para satisfacer las demandas de los mercados europeos y norteamericanos se convirtieron en países agroexportadores, monoproductores y monoexportadores. ØArgentina y Uruguay: carne y trigo. ØPerú exporta guano y produce azúcar en la costa. ØMéxico: exportaba ganado y minerales ØChile: minería (cobre) y producción de frutas ØCuba: azúcar ØVenezuela: café ØBrasil: azúcar y café

Ø Con el tiempo las potencias mundiales llegaron a controlar lo que se producía en cada país y hasta los precios. Ø Así muchas economías nacionales pasaron a depender de un solo producto. Ø Los inversionistas gozaron de privilegios como la exención de impuestos y la protección del Estado frente a los conflictos con los trabajadores.

Ø La presencia española fue sustituida por la inglesa en el aspecto económico. </li></ul><li>Existían pocos incentivos para invertir y era más cómodo traer manufacturas inglesas. </li></ul><

Consecuencias sociales Ø La extensión territorial de la guerra, que abarcó la casi totalidad de Hispanoamérica por lo que las pérdidas humanas sobrepasaron las de la Guerra de Independencia de Estados Unidos. Ø Se abolieron las diferencias legales con base racial. Ø Todos los habitantes fueron declarados ciudadanos. Ø Se pasaba así de una sociedad de castas a una sociedad de clases diferenciadas por la

Ø La esclavitud fue una realidad que desapareció paulatinamente. Ø Los indios ØPasaron a convertirse en ciudadanos ØSus propiedades comunales se vieron reducidas por el avance de las haciendas ØFueron expulsados y pasarón de la protección estatal española, al abandono en manos de los ricos terratenientes.

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